Συνοπτική νεοελληνική γραμματική και σύνταξη
Χατζηβασιλείου Γ. Κ.
Γρηγόρη (1995)
Η Νέα Ελληνική είναι η μετεξέλιξη των προηγούμενων μορφών της Ελληνικής Γλώσσας. Έχει δική της συντακτική και γραμματική δομή, την οποία κάθε Έλληνας έχει καθήκον και συμφέρον να σέβεται και να μελετάει συστηματικά. Καθήκον, γιατί η γλώσσα είναι ο ισχυρότερος συνδετικός κρίκος για τους ανθρώπους που αποτελούν ένα έθνος- γιατί είναι το πιο ζωντανό στοιχείο της παράδοσης του λαού. Συμφέρον, γιατί τα στηρίγματα της κοινωνίας είναι δύο: η οικονομία της και η γλώσσα της- γιατί η τέλεια εκμάθηση της γλώσσας προϋποθέτει αγάπη για τη μόρφωση, την καλλιέργεια διαμέσου της μεθοδική...
Έκθεση - Δοκίμιο
Μάνδαλος Θεόδωρος
Γρηγόρη (1995)
[...] Το βιβλίο τούτο αποτελεί το απόσταγμα των προσπαθειών μας πάνω στη μεθοδολογία της Έκθεσης, η οποία δοκιμάστηκε στην πράξη και βοήθησε ουσιαστικά στη βελτίωση των μαθητών μας. Το γεγονός αυτό μας ενθάρρυνε να μεταδώσουμε πυκνωμένη την πείρα μας στους μαθητές που πιστεύουν ότι μπορούν να προκόψουν στην Έκθεση και στους συναδέλφους, που πασχίζουν να τους βοηθήσουν σ' αυτό. Αλλιώς, δε θα υπήρχε κανένας λόγος να προσθέσουμε ένα ακόμα βιβλίο στα τόσα που κυκλοφορούν και φανερώνουν τον έντονο προβληματισμό για την ιδιομορφία του μαθήματος αυτού. Επισημαίνουμε ότι η μεθοδολο...
Ψυχολογία ατομικών διαφορών
Παρασκευόπουλος Ιωάννης Ν.
Ιδιωτική Έκδοση (1994)
Το σύγγραμμα "Ψυχολογία ατομικών διαφορών" επιχειρεί να περιγράψει και να ερμηνεύσει ης παραλλαγές και την ποικιλία που παρουσιάζουν τα άτομα στα διάφορα σωματικά και ψυχολογικά χαρακτηριστικά. Η διερεύνηση του προβλήματος επεκτείνεται και περιλαμβάνει και τις τρεις μορφές ατομικών διαφορών: τις διαφορές μεταξύ ατόμων (διατομικές διαφορές), τις διαφορές μεταξύ ομάδων (διομαδικές διαφορές) και τις διαφορές μεταξύ χαρακτηριστικών στο ίδιο άτομο (ενδοατομικές διαφορές). Τα θέματα αυτά παρουσιάζουν εξαιρετικό θεωρητικό, αλλά και πρακτικό ενδιαφέρον, γιατί έχουν ευρύτατες εφαρμο...
Γενική διδακτική μεθοδολογία δραστηριοτήτων προσχολικής αγωγής
Κόφφας Αλέξανδρος Κ.
Ιδιωτική Έκδοση (1994)
Βασικά προβλήματα προσχολικής αγωγής
Κόφφας Αλέξανδρος Κ.
Ιδιωτική Έκδοση (1994)
Το βιβλίο αυτό είναι μια έρευνα, η οποία , με τα εμπειρικά και θεωρητικά στοιχεία της, προσεγγίζει τα βασικά προβλήματα του νηπιαγωγείου (π.χ. προβλήματα χώρου, εξοπλισμού, εφαρμογής του αναλυτικού προγράμματος, αντιμετώπισης νηπίων με προβληματική συμπεριφορά ή με ειδικές ανάγκες κτλ.) και αναλύει τους παράγοντες που επηρεάζουν αποφασιστικά τη λειτουργία του. Τα πορίσματα της ερευνητικής προσέγγισης των θεμάτων αυτών φωτίζουν το χώρο της προσχολικής αγωγής στη χώρα μας και διανοίγουν πολλές οδούς μιας επιτυχέστερης αντιμετώπισης των προβλημάτων του νηπιαγωγείου, με γενικό...