Ορθόδοξη πίστη και επιστημονική ψυχολογία
Κουφογιάννη - Καρκανιά Πανωραία
Γρηγόρη (2007)
Ο όρος πρόσωπο της ορθόδοξης θεολογίας και οι όροι προσωπικότητα, εγώ και εαυτός της σύγχρονης ψυχολογίας συμπίπτουν, διαφέρουν ή είναι συμπληρωματικοί; Η προσωπική σχέση με το Χριστό μπορεί να βοηθήσει στην ψυχολογική ωριμότητα και ανεξαρτησία του ατόμου; Τι σημαίνει ψυχική υγεία και ψυχοπαθολογία για την ψυχολογία και την ψυχιατρική; Πώς συνδέονται με την οντολογική ολοκληρία και την οντολογική έκπτωση, για την οποία κάνει λόγο η θεολογία; Η ψυχανάλυση έχει ταυτιστεί για τον πολύ κόσμο με την έμφαση στη σεξουαλικότητα. Πώς κατανοεί η ορθόδοξη ανθρωπολογία τον έρω...
Ονοματοδοσία
Χατζηευαγγέλου Παναγιώτης
Γρηγόρη (2015)
Η πράξη ονοματοδοσίας στο χώρο της Ανατολικής Ορθόδοξης Εκκλησίας συχνά ταυτίζεται στην συνείδηση του ποιμνίου, αλλά και κάποιες φορές μεταξύ των κληρικών, με το Μυστήριο του Βαπτίσματος. Σύμφωνα με τη λειτουργική τάξη της Εκκλησίας το άτομο καθίσταται πρόσωπο λαμβάνοντας το προσωπικό του όνομα κατά την όγδοη μέρα της γεννήσεώς του. Με αυτό εισέρχεται στους κόλπους της Εκκλησίας, μέσω του άπαξ τελούμενου Μυστηρίου του Βαπτίσματος, και με αυτό συμμετέχει στα άπειρα Μυστήρια της Εκκλησίας. Έτσι, το όνομα καθίσταται συστατικό στοιχείο, άμεσα συνδεδεμένο με το Μυστήριο του Β...
Ομήρου Οδύσσεια Α΄ γυμνασίου
Ζώσης Μιχάλης
Γρηγόρη (2003)
- Προτεινόμενες ασκήσεις - Περιληπτική αναδιήγηση - Ιδεολογική ανάλυση - Συνθετικές εργασίες - Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου
Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση
Ματσαγγούρας Ηλίας Γ.
Γρηγόρη (2008)
Η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία αποτελεί τη διδακτική έκφραση της προβληματικής του σύγχρονου σχολείου, το οποίο επιδιώκει να αναπτύξει τον ολοκληρωμένο και αυτόνομο δημοκρατικό πολίτη, που θα αισθάνεται και θα λειτουργεί ως συνυπάρχων και θα είναι ικανός, μέσα από τη δια βίου εκπαίδευση, όχι μόνο να ανταποκρίνεται δημιουργικά και με αποτελεσματικότητα στις προκλήσεις των ραγδαίων και απρόβλεπτων εξελίξεων της πολυπολιτισμικής κοινωνίας και της παγκοσμιοποιούμενης οικονομίας της εποχής μας, αλλά και να δρα, ατομικά και συλλογικά, στη διαμόρφωση του "κοινωνικού γίγνεσθαι", με...
Ομάδες ασυμβίβαστες με την ορθόδοξη πίστη
Ιδιωτική Έκδοση (1995)
Όλυμπος
Πιερική Αναπτυξιακή Α.Ε. (2005)
Όλυμπος
Μπεϊνάς Ιωάννης
Πιερική Αναπτυξιακή Α.Ε. (2001)
Μέσα στον οδηγό θα βρείτε: -Χάρτες: Ενημερωμένοι χάρτες με ορεινές διαδρομές, καταφύγια, αξιοθέατα, μοναστήρια, κλπ. -Πεζοπορία, ορεινές διαδρομές: Βήμα-βήμα οι καλύτερες διαδρομές μέχρι την κορυφή του Ολύμπου, με περιγραφή συνθηκών, υψομετρική διαφορά και μέση διάρκεια πορείας. -Καταφύγια: Δυναμικότητα, υψόμετρο, τηλέφωνα επικοινωνίας και όλα τα Καταφύγια Ανάγκης. -Τουρισμός, αξιοθέατα: Επισκέψιμοι παραδοσιακοί οικισμοί, μοναστήρια και ξωκκλήσια, αρχαιολογικοί χώροι. -Φαγητό, διαμονή: Πού θα μείνετε -για μια ή περισσότερες ημέρες- πού θα δοκιμάσετε την τοπική κουζίνα...
Όλυμπος
Kurz Marcel
Μάτι (2003)
[...] Το βιβλίο του M. Kurz είναι πρώτα απ' όλα ένα περιπετειώδες αφήγημα εξερεύνησης του ψηλότερου βουνού της Ελλάδας, αποτελώντας ταυτόχρονα και τη θαυμάσια μονογραφία του περίφημου βουνού των θεών, που είναι γραμμένη με πολλή φροντίδα και αγάπη. Οι πρώτες εκατό σελίδες περιγράφουν περιληπτικά την αρχέγονη ιστορία του βουνού καθώς και τις πρώτες εξερευνήσεις που έγινα σ' αυτό. Στις επόμενες πενήντα ο συγγραφέας αφηγείται με τρόπο απολαυστικό την προσωπική του εμπειρία αποδεικνύοντας όχι μόνο την ικανότητά του ως τοπογράφου αλλά και την εμπειρία του ως ορειβάτη. Στη συνέχε...
Όλη η ζωή παιχνίδι
Κλουβάτος Κωνσταντίνος Γ.
Γρηγόρη (2005)
Το βιβλίο απευθύνεται καταρχήν στους εκπαιδευτικούς, για τους οποίους το παιχνίδι αποτελεί χρησιμότατο εργαλείο στο παιδαγωγικό τους έργο, στους λαογράφους που μελετούν και διασώζουν κάθε ανθρώπινη δραστηριότητα που παρουσιάζει λαογραφικό ενδιαφέρον και τέλος σε όλους όσοι παίζουν ακόμη ομαδικά και ατομικά παιχνίδια στην αυλή, στη γειτονιά, στην πλατεία, στην εξοχή, στο καφενείο, αλλά και σε εκείνους που έπαψαν να παίζουν όπως τον παλιό καλό καιρό. Καλό παιχνίδι, λοιπόν!
Οικογένεια, παιδική προστασία, κοινωνική πολιτική
Ιδιωτική Έκδοση (1993)
Οι τεχνολογίες της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην προσχολική εκπαίδευση
Ζαράνης Νικόλαος
Γρηγόρη (2008)
Αντικείμενο της μελέτης αυτής αποτελεί η εισαγωγή των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) στην προσχολική εκπαίδευση. Στο πλαίσιο αυτό: - Παρουσιάζεται η επίδραση που ασκεί ο ηλεκτρονικός υπολογιστής στην πολύπλευρη ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας. - Συζητούνται η εισαγωγή του υπολογιστή στην προσχολική εκπαίδευση και οι αλλαγές που επιφέρει στην παιδαγωγική διαδικασία. - Διερευνώνται οι απόψεις των Ελληνίδων νηπιαγωγών σχετικά με διάφορες πτυχές της εισαγωγής των Τ.Π.Ε. στην προσχολική εκπαίδευση. Η μελέτη αυτή απευθύνεται κυρίως σε εκ...