Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

- Πώς θα αναπτύξετε τη συναισθηματική σας αυτογνωσία ως εκπαιδευτικός; - Πώς θα χρησιμοποιήσετε τη συναισθηματική νοημοσύνη, για να ενισχύσετε τη διδασκαλία σας; - Πώς θα χρησιμοποιήσετε τη συναισθηματική νοημοσύνη σας, για να ενισχύσετε τη μάθηση και την ακαδημαϊκή επιτυχία των μαθητών; - Πώς θα βελτιώσετε τη μη λεκτική επικοινωνία σας; - Πώς θα "διαβάζετε" και θα ανταποκρίνεστε στα συναισθήματα των μαθητών; - Πώς θα βελτιώσετε το ψυχολογικό κλίμα της σχολικής τάξης και να επηρεάσετε θετικά την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του μαθητή και τις καταστάσεις που βιώνει μέσα...

Στο εγχειρίδιο αυτό επιχειρείται συνοπτική αναφορά στο θεωρητικό πλαίσιο των προβλημάτων συμπεριφοράς και προσαρμογής, ενώ παρουσιάζονται διεξοδικά και περιεκτικά οι στρατηγικές και οι τεχνικές ανίχνευσης, πρόληψης και ψυχοπαιδαγωγικής παρέμβασης, δηλαδή οι πρακτικοί και υλοποιήσιμοι τρόποι αντιμετώπισης των καθημερινών προβλημάτων, ώστε ο εκπαιδευτικός να είναι ικανός να τροποποιεί, να εμπλουτίζει, να διαμορφώνει και να ενσωματώνει στην εκπαιδευτική διαδικασία τις εκπαιδευτικο-διδακτικές στραατηγικές και τεχνικές του, λαμβάνοντας υπόψη τις δυνατότητες, τις ανάγκες και τις...

Ο συλλογικός τόμος "Συνηγορία και Συμβουλευτική: Προάσπιση ανθρωπίνων δικαιωμάτων και ψυχικής υγείας", επιστημονική Γ. Α. Κουγιουμτζής & Δ. Ι. Λουκά, των εκδόσεων Γρηγόρη, πραγματεύεται θέματα που σχετίζονται με τη συνηγορία και τη συμβουλευτική. Με βάση την προσέγγιση του World Health Organization η συνηγορία για την υγεία νοείται ως "ένας συνδυασμός ατομικών και κοινωνικών ενεργειών, σχεδιασμένων για να κατακτήσουν πολιτική δέσμευση, κρατική υποστήριξη, κοινωνική αποδοχή και συστημική υποστήριξη για έναν συγκεκριμένο στόχο υγείας ή πρόγραμμα". Μολονότι η έννοια της συνηγο...

[...] Το περιεχόμενο της "Συμβουλευτικής" ταυτίζεται κατά ένα μεγάλο ποσοστό με εκείνο της "Συμβουλευτικής Ψυχολογίας", ιδίως όταν τονίζεται και προβάλλεται η ψυχολογική χροιά της "Συμβουλευτικής", όπως συμβαίνει σ' αυτή την εργασία. Εξάλλου, είναι πάντα δυσδιάκριτα τα μεταξύ τους όρια. Γι' αυτό και την παρούσα εργασία, αν και γίνεται μόνιμα αναφορά στη "Συμβουλευτική", που αποτελεί και το επίκεντρο ενδιαφέροντός της, στην ουσία παρουσιάζεται ταυτόχρονα ένα μεγάλο μέρος της θεωρίας και πράξης της "Συμβουλευτικής Ψυχολογίας". Γι' αυτό και το βιβλίο αυτό είναι στην πραγματικ...

Σε μια νέα και, κυρίως, τόσο πολύπλοκη επιστήμη όπως η "Μεταφρασεολογία", κάθε ζήτημα μπορεί να περιγραφεί από πάρα πολλές σκοπιές. Η μετάφραση (και η γλώσσα, γενικότερα) είναι σαν ένα πολύεδρο με άπειρες έδρες (οι οποίες αντιστοιχούν στα επιμέρους ζητήματα ή/και επίπεδα)· έτσι, όσες και να βλέπει κανείς από μια σκοπιά, πάντοτε θα διαφεύγουν από την αντίληψή του την αντίληψή του κάποιες άλλες.

Το βιβλίο αποτελεί: - απαραίτητο οδηγό επιμόρφωσης για νέους σχολικούς συμβούλους, - ένα χρήσιμο οδηγό ψυχοπαιδαγωγικών και διδακτικών θεμάτων για υποψήφιους ΑΣΕΠ όλων των ειδικοτήτων, - απαραίτητο οδηγό κατάρτισης τόσο στο νέο εκπαιδευτικό όσο και στον έμπειρο, που αναζητά διαρκώς εναλλακτικές βελτιωτικές προτάσεις, - ένα απλό, σαφές και περιεκτικό εργαλείο στα χέρια του επιμορφωτή ενηλίκων, - ένα βοήθημα που προσφέρει πρακτικές λύσεις για την Προσχολική Εκπαίδευση, την Α'/θμια και την Β'/θμια. Τα 14 κεφάλαια συνοδεύονται από 500 ερωτήσεις διαφόρων θεματικών ενοτήτ...

Η σύγχρονη φυσική του 20ού αιώνα με την σχετικότητα του Αϊνστάιν και την κβαντοθεωρία του Χάιζενμπεργκ επιφέρει μιαν ανεπανάληπτης σημασίας τομή στον τρόπο της σκέψης μας, διότι εισηγείται μιαν εντελώς διαφορετική θέαση της πραγματικότητας. Κάτι τέτοιο δεν περιορίζεται στον κόσμο και στον άνθρωπο, αλλά συμπεριλαμβάνει τη σχέση θείου και ανθρωπίνου, έτσι ώστε το πρόβλημα θρησκεία - επιστήμη να τίθεται με εντελώς αλλιώτικο τρόπο. Αυτό το γεγονός πραγματεύεται το βιβλίο αυτό, αλλά με την κρίσιμη προσθήκη ότι δεν πρόκειται για την λαθραία επανεισαγωγή του ανορθολογισμού, του απ...

Το βιβλίο αυτό περιλαμβάνει δύο μέρη. Στο πρώτο αναλύονται οι αρχές των σύγχρονων τρόπων διδασκαλίας των Θρησκευτικών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση με βάση τις οποίες θα μπορέσει ο διδάσκων να κάνει το μάθημά του πιο ελκυστικό και πιο ενδιαφέρον, ενώ θα μπορέσει να κάνει και τους μαθητές του να συμμετέχουν ενεργά σε αυτό. Επίσης, στο ίδιο Μέρος επεξηγούνται όσα αναφέρουν τα Νέα Προγράμματα Σπουδών των Θρησκευτικών, με τέτοιον τρόπο ώστε να μπορεί ο κάθε καθηγητής να τα κάνει πράξη. Στο Δεύτερο μέρος φιλοξενούνται διδακτικές προτάσεις με τη μορφή σχεδίου μαθήματος ή διδακτ...

Οι τρέχουσες κοινωνικο-οικονομικές, επιστημονικές και τεχνολογικές εξελίξεις επηρεάζουν σημαντικά την επαγγελματική ζωή των ατόμων, καθιστώντας όλο και πιο δύσκολη όχι μόνο την αρχική επιλογή των σπουδών και του επαγγέλματός τους, αλλά και τη δια βίου διαχείριση της σταδιοδρομίας τους. Τη δυσκολία αυτή επιτείνει η κοινωνικο-οικονομική κρίση, η οποία πλήττει, τα τελευταία χρόνια, πολλές χώρες και ιδιαιτέρως την Ελλάδα. Για το λόγο αυτό οι σύγχρονοι πολίτες έχουν ανάγκη από συμβουλευτική στήριξη και επιστημονική βοήθεια, προκειμένου να λάβουν τις πιο κατάλληλες γι' αυτούς απο...

Η τιμωρία, ως μέθοδος πειθαρχίας, όπως επιβάλλεται απο το σημερινό εκπαιδευτικό σύστημα, προέρχεται από έναν δικανικό τρόπο σκέψης και δεν δίνει τέλος στην παραβατική συμπεριφορά, ούτε καν τη μειώνει. Η αποστροφή από πλευράς του συστήματος προς τους δράστες και τα αισθήματα δυσαρέσκειας των τιμωρημένων δεν συντελούν στην αλλαγή του τρόπου ζωής των παραβατών. Η εκδίκηση δεν σταματά τη βία και την παραβατικότητα, αντιθέτως τα σταματά η συγχώρηση και η δυνατότητα των δραστών να ομολογούν, να εκφράζουν μεταμέλεια και να επανορθώνουν. Για την ακρίβεια, αυτό που φαίνεται να λείπ...

Η σύγκρουση είναι κάτι το φυσικό και αποτελεί αναπόφευκτο μέρος τηs ανθρώπινηs ζωήs. Υπάρχει σε όλεs τιs σχέσεις, τιs ομάδες, τουs πολιτισμούs και σε κάθε επίπεδο κοινωνικήs δομήs. Αν και η σύγκρουση είναι συχνά άβολη και ενεργοβόρα, μπορεί να είναι μια θετική δύναμη για αλλαγή και να φέρει, σε ένα στάσιμο σε κάθε περίπτωση οργανισμό ή μια λανθάνουσα σχέση, νέα zωή και ζωτικότητα. Η σύγκρουση αποτελεί μια πρόκληση για τουs ανθρώπουs, τόσο σε επίπεδο ατόμων όσο και σε επίπεδο ομάδαs και μπορεί να προκαλέσει την ανάπτυξη. Μπορεί επίσης όμως, να είναι καταστρεπτική εάν δεν αντ...

Ευσύνοπτο και κατατοπιστικό βιβλίο που σκοπεύει να μυήσει κάθε ενδιαφερόμενο στο φαινόμενο της θρησκείας με τρόπο κατανοητό και εύληπτο. Μεθοδική εισαγωγή στη θρησκεία ως φαινόμενο του πολιτισμού, στους κλάδους της επιστήμης της θρησκειολογίας και στους κυριότερους εκπροσώπους της. Συστηματική θεώρηση του θρησκευτικού φαινομένου στον χρόνο (ιουδαϊσμός, χριστιανισμός, Ισλάμ, θρησκευτικά ρεύματα της προισλαμικής Περσίας, θρησκείες της Άπω Ανατολής). Ανάλυση των κύριων προβλημάτων των θρησκειών στο σύγχρονο κόσμο: από τον μυστικισμό και τον αποκρυφισμό, την θέση της γυναίκας...

Η Συγκριτική Εκπαίδευση αποτελεί έναν από τους βασικούς κλάδους των Επιστημών της Αγωγής. Αντικείμενό της είναι η μελέτη του εκπαιδευτικού θεσμού στο εθνικό επίπεδο και το διεθνή χώρο. Η Συγκριτική Εκπαίδευση χαρακτηρίζεται ως ένας παλαιός αλλά και ταυτόχρονα πολύ νέος κλάδος των Επιστημών της Αγωγής. Παλαιός καθώς έχει τις ρίζες του στις αρχές της δημιουργίας των εκπαιδευτικών συστημάτων και παρακολούθησε στενά την εξέλιξη του θεσμού της εκπαίδευσης στο διεθνή χώρο από το 18ο αιώνα μέχρι σήμερα, και νέος διότι μετεξελίσσεται και είναι διαρκώς παρών στους ιστορικούς μετασχη...