Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Τα ομηρικά πρόσωπα και θέματα συνιστούν ένα σταθερό σημείο αναφοράς στο ποιητικό σύστημα του Γ. Σεφέρη και ενσωματώνονται σε αυτό με έναν ανανεωμένο τρόπο πρόσληψης, που επιτρέπει στον ποιητή να ανακατασκευάσει τα κειμενικά θραύσματα του παρελθόντος και να τα εντάξει στο παρόν. Ο Οδυσσέας του Γ. Σεφέρη αγωνίζεται να αποτινάξει από πάνω του την εικόνα του ήρωα, του παντογνώστη, του πρωταγωνιστή, που του έχει κληροδοτήσει ο ομηρικός Οδυσσέας. Οι κίνδυνοι του ταξιδιού, η απώλεια των συντρόφων, η χρόνια περιπλάνηση, τον έχουν βάλει σε δεύτερες σκέψεις για την αξία του ταξιδι...

Ο Κοσμάς ο Αιτωλός (1714-1779), φωτεινή και επιβλητική προσωπικότητα, ηθικό και παραστατικό παράδειγμα με σπουδαία ευεργετική δράση, εμφανίσθηκε και έδρασε στην πιο κρίσιμη στιγμή του Γένους. Αυτός, ως εθναπόστολος και ιερομάρτυρας, κατόρθωσε να διαφυλάξει την ενότητα του ελληνισμού, να επιτύχει την ηθική αναγέννηση της υπόδουλης Ελλάδας και να προετοιμάσει την Επανάσταση, κυρίως με τη διδαχή και την απελευθέρωση του πνεύματος από τα δεσμά της αμάθειας και του σκότους. Ο Πατροκοσμάς υπήρξε ο κορυφαίος λαϊκός δάσκαλος της περιόδου της Τουρκοκρατίας, που μερίμνησε με...

Στο βιβλίο αυτό μελετάμε δύο κοινωνικά πολυσήμαντους πολιτιστικούς θεσμούς που συναρτώνται, αφενός, με την εκπαίδευση και την παιδεία του λαού και των νέων και αφετέρου, με την εκάστοτε κυρίαρχη κουλτούρα που θεωρεί η πολιτεία και οι κοινωνικά αποδεκτές ελίτ του πνεύματος ότι αξίζει να μεταλαμπαδευτεί στην κάθε επόμενη γενιά. Πρόκειται για τον θεσμό του Μουσείου και τον θεσμό των Βιβλιοθηκών. Το πρώτο Μέρος του έργου αντιστοιχεί σε μια κοινωνιολογική ανάλυση της λειτουργίας του Μουσείου στη Δύση, από τα χρόνια της νεοτερικότητας, μέχρι σήμερα. Στην προσέγγισή μας -στο...

Θρησκεία, Νόμος και Ηθική κατανοήθηκαν διαχρονικά ως οι τρεις βασικοί πυλώνες της κοινωνίας. Άλλοτε αποτελούσαν μια ενότητα με αρχική αιτία και σημείο αναφοράς τη Θρησκεία, χωρίς να συνιστά αυτό απαραίτητα θεοκρατία, και άλλοτε χωριστές και αυτονομημένες οντότητες. Στη δεύτερη περίπτωση είναι δυνατό να συναντήσουμε ένα Δίκαιο ανήθικο και άθεο, μια Θρησκεία παράνομη και μια Ηθική άθρησκη και άνομη. Η χειραφέτηση από την παραδοσιακή θρησκευτικότητα ακόμη και του ίδιου του θρησκευτικού φαινομένου δεν σηματοδοτεί και τον μεταφυσικό απορφανισμό της νομοθεσίας. Έτσι είναι δυνατό...

Τώρα Κύριέ μου, ενώπιόν σου γονατίζω και λέγω. Εσύ, Θεέ μου, γνωρίζεις το σκοπό μου, να ξυπνήσω από το βαθύ ύπνο τους Ρουμάνους της Τρανσυλβανίας και να τους οδηγήσω προς ό,τι είναι αληθινό, ευχάριστο και καλό! Εσύ, Θεέ μου, υπερασπίσου εμάς με τη δυνατή ασπίδα σου! Γλύκανε για εμάς τη στιγμή του θανάτου με τους καρπούς των πολλών κόπων! Αμήν! (απόσπασμα από τον λόγο τού Α. Σαγκούνα κατά τη χειροτονία του σε επίσκοπο)

Τρεις μορφές δεσπόζουν στο στερέωμα της παρούσας συγγραφής, τρεις άνθρωποι κατά πάντα ανόμοιοι μεταξύ τους αλλά με τόσα κοινά σημεία! Ο ένας είναι Προφήτης, ο άλλος Ευαγγελιστής και ο τρίτος Προδότης, τι πιο διαφορετικό θα μπορούσε να ζητήσει κανείς. Ο πρώτος ζει πριν από την έλευση του Μεσσία γαλουχημένος με τις σκληρές εθνικιστικές εντολές του Μωσαϊκού Νόμου, ο δεύτερος, παιδί των Πρώτων Χριστιανικών Χρόνων, έχει μπροστά του το οικουμενικό κήρυγμα της αγάπης του Χριστού και ο τρίτος περιπατεί δίπλα στον Μεσσία ως Μαθητής του και βιώνει με τον σκληρότερο τρόπο το γεγ...

Η "Γραμματικη της αρχαίας ελληνικής" είναι το πρώτο μιας σειράς τριών βιβλίων που αφορούν στο μάθημα της Γραμματικής. Τα άλλα δύο είναι "Ασκήσεις Γραμματικής" και "Λεξικό Ρημάτων". Το βιβλίο αυτό περιλαμβάνει -στις αριστερές σελίδες- τη θεωρία που είναι χωρισμένη σε ενότητες (π.χ. ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ) και η κάθε ενότητα περιλαμβάνει επιμέρους κεφάλαια (π.χ. Α' κλίση - Β' κλίση ουσιαστικών...). Η θεωρία είναι όσο γίνεται πιο πλήρης, με πίνακες - ορθογραφικούς κανόνες - κανόνες τονισμού - επισημάνσεις - σημασίες - ομόηχες λέξεις και συνειρμικές λέξεις της Νέας Ελληνικής. Θελήσαμε έ...

Παρουσιάζονται τα αποτελέσματα της αναζήτησης δάνειων λέξεων από τις νεολατινικές γλώσσες και από τα λατινικά στο γλωσσικό ιδίωμα του Γράμμου Ν. Καστοριάς, προκειμένου να εκτιμηθεί η επίδραση των γλωσσών αυτών στο αντίστοιχο ελληνικό ιδίωμα. Τα συμπεράσματα της μελέτης αφορούν τόσο τα ιδιώματα της χερσαίας Ελλάδας όσο και, ώς ένα βαθμό, τα λοιπά ιδιώματα και διαλέκτους, καθώς και την κοινή νεοελληνική γλώσσα. Οι δάνειες λέξεις προέρχονται από τις γλώσσες: ιταλικά, λατινικά, βλάχικα, βενετσιάνικα, γαλλικά, ισπανικά, ρουμανικά, πορτογαλικά και από διαλέκτους περιοχών τη...

Η δυσκολία που διαπιστώνεται στο σύγχρονο άνθρωπο να κατανοήσει το περιεχόμενο των όσων ψάλλονται στους ιερούς -και όχι μόνο- ναούς, αλλά και η αδυναμία των ιερουργούντων και διακονούντων τα Ιερά Μυστήρια αφ' ενός να υποψιαστούν τα λεκτικά δάνεια, τη δημιουργική σχέση και εξάρτηση μεταξύ της θύραθεν και της εκκλησιαστικής ορολογίας και Γραμματείας και αφ' ετέρου να κατανοήσουν τη σημασία των όσων σημειώνονται στα τροπάρια, οδήγησαν στη δημιουργία μιας σειράς με τον τίτλο: "Ερμηνευτικά Υπομνήματα Ορθοδόξου Υμνογραφίας", της οποίας το ανά χείρας πόνημα αποτελεί τον πρώτο τόμο...

Το βιβλίο αυτό διερευνά την επίδραση του αρχαίου δράματος στη θεατρική δημιουργία του Άγγελου Σικελιανού υπό το πρίσμα της νιτσεϊκής φράσης "κάθε τραγικός ήρωας είναι προσωπείο του Διονύσου", σε συνδυασμό με τα τέσσερα είδη της "αγαθής μανίας" που αναφέρονται στον πλατωνικό διάλογο Φαίδρος. Οι τραγωδίες της Θυμέλης αποτελούν την κατ' εξοχήν σικελιανική σύνθεση: της θρησκείας, της φιλοσοφίας και των ποιητικών ειδών, με την (ανα)δημιουργία, όπως πιστεύει ο ποιητής, του Παγκόσμιου Μύθου. Έχοντας ο Σικελιανός ως αφετηρία όχι την αριστοτελική μίμησι αλλά την μυητική λειτουργί...

Η ενασχόληση με έναν θεοφόρο Πατέρα εξάπαντος εκθέτει την πνευματική ελλειμματικότητα όσων τολμητιών με αυθάδεια εγκύπτουν στα άδυτα μυστήρια της Αγίας Τριάδος. Η αγάπη, όμως, προς τον Άγιο, τον πράο και ταπεινό κατά την ομοίωσή του με τον Κύριο ασκητή του Αγίου Όρους και της Ομονοίας, ευελπιστούμε πως καλύπτει και συγχωρεί πλήθος ατελειών Παρακάμπτοντας, λοιπόν, το δέος και τον όποιον φυσικώς απορρέοντα συναισθηματισμό προς το πρόσωπο εκείνου, κατεβλήθη προσπάθεια να διαφανεί με τη μέγιστη δυνατή νηφαλιότητα το καθαρό πνεύμα του οσίου Πορφυρίου του Καυσοκαλυβίτη. Ένα πνε...

Πρόκειται για την ιστορία μιας οικογένειας αγωνιστών, που πορεύτηκε με λογισμό και μ' όνειρο περνώντας γενναία ανάμεσα από λογιών -λογιών συμπληγάδες, ίδιες μ' αυτές που απειλούσαν διαρκώς την πορεία του ελληνικού Έθνους κατά την περίοδο 1830-1944. Ξεκίνησαν από τον Πόρο, όπου έδωσαν το παρών με το αίμα τους, ήρωες αφανείς στον αγώνα για την ανεξαρτησία της πατρίδας. Κι ήρθαν μέτοικοι στον μικρό Πειραιά του πρώτου ελεύθερου ελληνικού κράτους για να δουλέψουν σκληρά και να δημιουργήσουν. Μαθημένοι στη θάλασσα ακολούθησαν με συνέπεια τους δρόμους του ναυτεμπορίου και των μετ...

Οι "Ασκήσεις γραμματικής αρχαίας ελληνικής" είναι το δεύτερο βιβλίο και αποτελεί συνέχεια και συμπλήρωμα του πρώτου "Γραμματική της αρχαίας ελληνικής". Περιλαμβάνει κάθε είδους γραμματικές ασκήσεις, όπως αντικαταστάσεις - συμπλήρωση κενών - ασκήσεις πολλαπλής επιλογής - ασκήσεις τονισμού - αναγνώριση τύπων - μετατροπές. Με την ποικιλία αυτή θελήσαμε να κάνουμε πιο "διασκεδαστική" την εξάσκηση για το μαθητή. Οι ασκήσεις δίνονται με τη σειρά που είναι γραμμένη η θεωρία (στο πρώτο βιβλίο) -πολλές σε κάθε κεφάλαιο- αλλά και μετά το τέλος κάθε ενότητας υπάρχει πληθώρα επαν...

Κάθε σκεπτόμενος άνθρωπος αισθάνεται πολλές φορές την ανάγκη να αναζητεί και να βρίσκει τη γνώμη αξιόλογων συγγραφέων με σκοπό να την εξετάζει και να τη συγκρίνει με τη δική του γνώμη, για να διαμορφώνει σωστές αντιλήψεις και να αντιμετωπίζει σωστά τα προβλήματα της ατομικής και κοινωνικής ζωής. Η συγκέντρωση όμως και μελέτη των αξιόλογων συγγραμμάτων μόνο σε ολίγους μπορεί να είναι εφικτή, η δε ανεύρεση των διαφόρων χωρίων των σχετικών με εξεταζόμενο κάθε φορά ζήτημα είναι εντελώς αδύνατη. Για να διευκολύνεται η ανεύρεση των χρήσιμων για τη μελέτη κάθε θέματος απόψεω...

Η Περίληψη αποτελεί μια ιδιαιτέρως πολυσύνθετη γνωστική διαδικασία, η οποία απαιτεί ανώτερες νοητικές λειτουργίες, ζητούμενα του Σχολικού Εγγραμματισμού σύμφωνα με σύγχρονες επιστημονικές παραδοχές. Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση η Περίληψη ως διδακτικό εργαλείο αξιολόγησης της Αναγνωστικής Κατανόησης αλλά και ως διαδικασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου συχνά δημιουργεί αμηχανία τόσο στους μαθητές όσο και στους εκπαιδευτικούς εξαιτίας παραγόντων οι οποίοι συνοψίζονται στην πολυπλοκότητά της, ως γνωστικό αντικείμενο, αλλά και σε μεθοδολογικά διδακτικά ζητήματα που αφορούν τις συνι...

Η αναγνωστική κατανόηση ή κατανόηση των αναγνωσμάτων είναι μία σύνθετη γνωστική διαδικασία. Προκύπτει από την επιτυχημένη ενεργοποίηση και συνεργασία παραγόντων γνωστικών και γλωσσικών. Όταν ο αναγνώστης είναι ο μαθητής τότε η αναγνωστική κατανόηση αφορά όχι μόνο τα επιστημονικά πεδία της Ψυχολογίας και της Γλωσσολογίας αλλά και εκείνο της Παιδαγωγικής και ειδικότερα της Μεθοδολογίας της Διδασκαλίας. Στο πλαίσιο της εκπαίδευσης το κείμενο μπορεί να είναι στόχος αλλά και μέσο. Είναι στόχος στο πλαίσιο γλωσσικών μαθημάτων, τα οποία αφορούν στη μελέτη της μητρικής γλώσσας...

Ο Αρέθας Καισαρείας είναι μια σημαντική προσωπικότητα, η οποία έδρασε στα τέλη του 9ου και στις αρχές του 10ου αι. Μαθητής του Μ.Φωτίου συντελεί στην αναγέννηση του πνευματικού βίου των Βυζαντινών με την αναπαραγωγή συγγραμμάτων από την ελληνική αρχαιότητα και την πρωτοχριστιανική εποχή. Παράλληλα ακολουθώντας τον δάσκαλο του ενδιαφέρεται για την Φιλοσοφία των αρχαίων Ελλήνων με την πεποίθηση ότι αυτό θα δώσει ώθηση στην νέα αρχή που γίνεται μετά την Εικονομαχική έριδα στον χώρο της Θεολογίας στο Βυζάντιο. Στην παρούσα μελέτη θα ασχοληθούμε με την θεολογική του διδασκαλία....