Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το σημερινό Δημοτικό Σχολείο δεν παρουσιάζει την εικόνα ενός δημοκρατικού σχολείου, αφού δεν παρέχει ίσες ευκαιρίες για την ανάπτυξη των παιδιών και επιπλέον τονίζει τις εισοδηματικές διαφορές τους, τις οποίες ανάγει σε κοινωνικές. Τη λύση για την επαναφορά του σχολείου στον κοινωνικό του ρόλο και την επανατοποθέτηση της εκπαίδευσης στη θέση του καθοδηγητή πολιτών της αυριανής κοινωνίας θεωρούμε πως μπορεί να την προσφέρει ο θεσμός του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου. Στο βιβλίο αυτό επιχειρούμε να αναδείξουμε τις κοινωνικές συνθήκες που επιβάλλουν την υιοθέτηση και διεύρυνσ...

Το "Παιγνίδι" παραστάθηκε στις 23 Ιανουαρίου 1730 στο "Ιταλικό θέατρο". Ο τίτλος του το κατατάσσει στο θεατρικό είδος jeu, που άνθισε το Μεσαίωνα και την Αναγέννηση. Η γνώση αυτής της παράδοσης από το θεατή μετατρέπει το έργο σε αλληγορία, όπου ο έρωτας και η τύχη παίζουν τους πιο σημαντικούς ρόλους...

Αυτό που ονομάζουμε παιχνίδι, και είναι φαινομενικά κάτι ιδιαίτερα απλό και καθημερινό, έχει προκαλέσει το ενδιαφέρον φιλοσόφων, ιστορικών, παιδαγωγών, ψυχολόγων, κοινωνιολόγων, ανθρωπολόγων και εθνολόγων, και χαρακτηρίζει την ταυτότητα κάθε λαού. Μπορούμε να διακρίνουμε τη σφραγίδα του παιχνιδιού στη θρησκεία, στην τέχνη και την επιστήμη, στον πόλεμο και την ειρήνη, σε κάθε πτυχή του πολιτισμού. [...] (από την εισαγωγή του βιβλίου)

Στην παρούσα μονογραφία αναπτύσσονται οι βασικές αρχές πάνω στις οποίες έχει θεμελιωθεί και λειτουργεί ένα "καλό" πανεπιστήμιο και ο τρόπος που οι αρχές αυτές εφαρμόζονται στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα στην Ελλάδα. Η περιγραφή αυτή αποτελεί απόσταγμα της εμπειρίας του συγγραφέα επί δεκαετίες σε διάφορα πανεπιστημιακά/ακαδημαϊκά κέντρα και στις δύο πλευρές του Ατλαντικού ως φοιτητής, εκπαιδευόμενος, καθηγητής με πολλαπλές διεθνείς συνεργασίες, και τέλος ως μέλος του Συμβουλίου του Α.Π.Θ. Iδιαίτερη προσπάθεια έχει καταβληθεί ώστε η παρουσίαση αυτή να είναι όσο το δυνατόν...

Ο τίτλος του βιβλίου δεν είναι συμβολικός· είναι κυριολεκτικός. Το βιβλίο αυτό το συνθέτουν αποσπάσματα από προσωπικό ημερολόγιο, που γράφεται με αφορμή καθημερινά γεγονότα της πανεπιστημιακής ζωής. Είναι ουσιαστικά συνέχεια του βιβλίου "Εντός και εκτός των πανεπιστημιακών τειχών", που κυκλοφόρησε το Σεπτέμβριο του 1981. Στο βιβλίο αναφέρεται η μέρα του μήνα που γράφτηκε το κάθε κείμενο, όχι όμως και το έτος, το οποίο βέβαια μερικές φορές είναι πρόδηλο από το κείμενο· όταν δεν είναι πρόδηλο σημαίνει ότι ένα τέτοιο κείμενο θα μπορούσε να γραφεί σ' οποιοδήποτε χρόνο! Επειδή η...

Τα εκτενή κείμενα κριτικής και στοχασμού του περιοδικού συγκροτούν δύο κύριους θεματικούς άξονες: α) τον έλεγχο της μαρξιστικής αισθητικής, όπως αυτή είχε επιβληθεί από τις μεσοπολεμικές και μεταπολεμικές κομματικές επιταγές και β) την ανάγκη επανεξέτασης του μοντερνισμού της Γενιάς του '30· εδώ εντάσσεται και η προσπάθεια καθορισμού της φυσιογνωμίας του ποιητικού και κριτικού λόγου της Πρώτης Μεταπολεμικής Γενιάς. Η "Κριτική" παρέμεινε πιστή στις αρχικές δεσμεύσεις της: έγινε όργανο της Πρώτης Μεταπολεμικής Γενιάς, καθώς ανέδειξε τον κριτικό λόγο των πνευματικών ανθρώπων,...

Τι σημαίνει να είναι κανείς ψυχαναλυτής; Η φύση της ψυχανάλυσης μοιάζει αντιφατική -βαθιά προσωπική, υποκειμενική και διαισθητική, κι όμως απαιτεί συστηματική θεωρία και αρχές τεχνικής. Η αντικειμενική ποιότητα της ψυχαναλυτικής γνώσης εξαρτάται με παράδοξο τρόπο από την προσωπική δέσμευση αυτού που γνωρίζει με αυτό που γνωρίζεται. Στο "Περιστέρι που επιστρέφει, το περιστέρι που εξαφανίζεται", ο Michael Parsons εξερευνά την ένταση αυτού του παράδοξου. Οι αναλυτές, καθώς απαντούν σε αυτό και αγωνίζονται να το αντέξουν δημιουργικά, ανακαλύπτουν τις προσωπικές τους ταυτό...

[...] Η μελέτη της αρχιτέκτονος δρος Ευαγγελίας Χατζητρύφωνος αποτελεί την πρώτη συνθετική πραγματεία για το "Περιστώο στην υστεροβυζαντινή εκκλησιαστική αρχιτεκτονική", η οποία το τοποθετεί σ' ένα ευρύτερο πλαίσιο αντλώντας υλικό απ' όλο το φάσμα των μνημείων της βυζαντινής σφαίρας επιρροής. Το βιβλίο αποτελείται από δύο μέρη. Το πρώτο αναφέρεται στην συστηματική εξέταση του θέματος με ιστορική αναδρομή από τον 4ο έως τον 13ο αι., ανάλυση του ρόλου και των λειτουργιών του Περιστώου που υπακούει σε θεσμούς, λατρευτικές ανάγκες της Θ. Λειτουργίας, ή άλλων Μυστηρίων (π.χ. Βά...

Ένας τόμος το υλικό του οποίου είναι μια συλλογή φωτογραφιών, στη Θεσσαλονίκη, την εποχή του μεσοπολέμου. Το βιβλίο αυτό είναι ένα πείραμα για να διερευνηθεί ο τρόπος που αποτυπώνονται οι συμπεριφορές στις φωτογραφικές εικόνες, και κατόπιν να αναλυθούν και να ταξινομηθούν. Κάθε φωτογραφία αντιμετωπίζεται σαν ένα μικρό ασήμαντο γεγονός της Ιστορίας, ανίκανο να επηρεάσει τον κόσμο της μακρο-ιστορίας, ικανό να μας μεταφέρει στην ατμόσφαιρα της και να μας οδηγήσει στα δικά μας συμπεράσματα

Εάν ο Clarke, όταν έγραφε αυτό το βιβλίο, θέλησε να καλύψει, όπως λέει, μια παραμελημένη όψη του αρχαίου κόσμου, αυτήν του κόσμου των ιδεών και του τρόπου σκέψης και αντίληψης του αρχαίου ανθρώπου, η προσπάθειά του παραμένει και σήμερα μοναδική και αναντικατάστατη, διότι κατά παράξενο τρόπο το εγχείρημά του δεν βρήκε μιμητές. Εάν εξαιρέσει κανείς κάποια κεφάλαια που μπορεί να βρει στις διάφορες Ιστορίες της Φιλοσοφίας (Cultural Studies), θα διαπιστώσει ότι πολύ λίγα έχουν γραφεί σχετικά με αυτό το άκρως ενδιαφέρον και επίκαιρο θέμα, μάλιστα σήμερα που στον χαοτικό κόσμο μας...