Δαρδανός Χρήστος Ε.

Δαρδανός Χρήστος Ε.

Σμολένσκυ 32 114 73 Αθήνα

210 3843511-15

Ο άνθρωπος που βγήκε απ' τον καθρέφτη

Δαρδανός Χρήστος Ε. (2005)

Ποιος είναι ο πραγματικός κύριος Χαρτοφίλης; Ο καλός δάσκαλος που ξέρουν όλοι γύρω του ή ο απωθημένος, κακός του εαυτός; Τι θα συμβεί αν αυτός ο δεύτερος πάρει σάρκα και οστά και τον αντικαταστήσει στον κόσμο; Είναι δυνατή η συνύπαρξη δύο αντίθετων "εαυτών"¨; Ποιος ο ρόλος των άλλων ανθρώπων και ποιον ευνοούν οι νόμοι του σύμπαντος; Μια μαγευτική περιπέτεια, που μέχρι το τέλος μας κρατά σε αμφιβολία αν είναι η φαντασία ή γνωστή πραγματικότητα αυτή που έχει τον πρώτο λόγο στη ζωή μας.

Ο γάμος των δένδρων

Δαρδανός Χρήστος Ε. (2008)

Ο πρωτόγονος άνθρωπος ταυτίζει τον εαυτό του με τη Φύση και προσπαθεί να διακρίνει τις προτιμήσεις και τις εξελίξεις μέσα από τις μεθόδους που υιοθετεί η φύση, για να εξασφαλίσει την αναπαραγωγή των δένδρων, συνδυάζοντας δηλαδή τον πολλαπλασιασμό των δένδρων με τη δική του αναπαραγωγή. Ο "Γάμος των Δένδρων" για τον πρωτόγονο είναι ο γάμος φύσης και ζωής και η αντίληψή του αυτή τον οδήγησε σ' ένα κανονισμό "περί ακολασίας ή ασκητισμού", που δεν έχει καμία σχέση με τον αντίστοιχο κανονισμό των "πολιτισμένων" κοινωνιών.

Ο δολοφόνος σέρνει το χορό

Δαρδανός Χρήστος Ε. (1998)

Ο νόμος της ερήμου

Δαρδανός Χρήστος Ε. (1999)

Ο ντετέκτιβ του μεσονυχτίου

Δαρδανός Χρήστος Ε. (1998)

Ο Πάσχων

Δαρδανός Χρήστος Ε. (2005)

Ο Πάσχων είναι ο άνθρωπος που ξεγυμνώνει την καρδιά του, τουλάχιστον όσο η γραφή επιτρέπει. Απογυμνώνεται, χωρίς να αξιώνει την επιδοκιμασία του κοινού. Εξομολογείται, χωρίς αυταπάτες. Αποκαλύπτει όσα οι περισσότεροι από εμάς, δεν τολμούμε να ομολογήσουμε ούτε στον εαυτό μας. Πάσχει γιατί δεν αποδέχεται τη ζωή όπως οι άνθρωποι την όρισαν. Μέσα του επαναστατεί, παλεύει, μα δεν το δείχνει. Προσαρμόζεται με συνειδητές μάσκες για να αμυνθεί, για να επιβιώσει. Αφηγείται: "Έπραξα πάντοτε αυτό που έπρεπε να πράξω, καταπνίγοντας αιματηρά τη θέλησή μου. Είμαι αυτός που έπρεπε να ε...

Ο πόλεμος των πράσων

Δαρδανός Χρήστος Ε. (1997)

Ο Σκοτεινούλης, ο Οξυγονούλης και πως σώθηκε η Γη

Δαρδανός Χρήστος Ε. (1999)

Ο χορός των σφουγγαράδων

Δαρδανός Χρήστος Ε. (2016)

"Το παρόν μου φαίνεται απίστευτο. Λίγους μήνες πριν, τίποτα δεν έμοιαζε μ' αυτό που ζω σήμερα. Και οι αλλαγές δείχνουν βαθιές. Γιατί μαζί με μένα, άλλαξε κι ολόκληρος ο κόσμος γύρω μου. Από τη στιγμή που λοξοδρόμησα, σα να μπήκα σε άλλη διάσταση. Βρέθηκα στην καρδιά ενός μυστηρίου, ενός ενεργειακού σκανδάλου. Ερωτεύτηκα έναν άντρα που ζούσε για την περιπέτεια. Και τώρα βρίσκομαι στην Κάλυμνο, το νησί των σφουγγαράδων, από όπου όλα ξεκίνησαν. Ή μάλλον, οι σφουγγαράδες και ο χορός τους." Ένα μυθιστόρημα που δε μπορείς να αφήσεις από τα χέρια σου. Συνδυάζει ερωτική περιπέτε...

Οδηγός των εφήβων

Δαρδανός Χρήστος Ε. (2002)

Ο "Οδηγός των Εφήβων", αποτελεί ένα εύχρηστο και απαραίτητο βιβλίο για τα παιδιά, τους εφήβους αλλά και τους γονείς. Καλύπτει ερωτήματα, ανησυχίες και προβλήματα που ενδιαφέρουν και απασχολούν την ευαίσθητη και κρίσιμη παιδική-εφηβική ηλικία. Ο "Οδηγός των Εφήβων" έχει στόχο να ερμηνεύσει τις ανησυχίες και να προλάβει τα τυχόν προβλήματα που μπορεί να παρουσιαστούν στους νέους. Είναι προτιμότερο να προλάβουμε, παρά να βρεθούμε στη θέση να θεραπεύσουμε ένα πρόβλημα. Ορισμένα από τα θέματα που πραγματεύονται είναι τα παρακάτω: - Σεξουαλικότητα - Αντισύλληψη - Αids-εμβο...

Οι αναμνήσεις έχουν γεύση

Δαρδανός Χρήστος Ε. (2007)

..."Το μικρό, τρυφερό αλλά και ...νόστιμο βιβλίο απαρτίζουν μικρές αφηγήσεις βγαλμένες από τις μνήμες της παιδικής ηλικίας των δύο συγγραφέων και πλεγμένες με τη μαγειρική. Στο τέλος καθεμιάς από τις ιστορίες αυτές, δίνεται, αντί, ας πούμε, επιμυθίου, με όλες τις λεπτομέρειες, μία συνταγή (ή και περισσότερες) φαγητών ή και γλυκισμάτων, που με τον ένα ή τον άλλο τρόπο έχουν αναφερθεί στις αφηγήσεις. Αναφέρω ένα παράδειγμα, τον κοκκινιστό κόκορα με χοντρά μακαρόνια, που βρέθηκε, από το θρόνο του στα κοτέτσια του παππού και της γιαγιάς, στη χύτρα, με πρόσχημα -πιο πολύ- ένα τ...

Οικοπεριβαλλοντική παιδαγωγική

Δαρδανός Χρήστος Ε. (1996)

Οικοπεριβαλλοντική ψυχολογία και εκπαίδευση

Δαρδανός Χρήστος Ε. (2000)

Όλα για ένα κουτάβι

Δαρδανός Χρήστος Ε. (1997)

Όλιβερ Τουίστ

Δαρδανός Χρήστος Ε. (1997)

Ουρανοδρόμοι

Δαρδανός Χρήστος Ε. (2002)

Μια νύχτα του Ιούλη, τρία κορίτσια και έξι αγόρια, παραθεριστές σε ορεινό χωριό, βγήκαν για περιπέτεια στο δάσος. Κάτι απροσδόκητο συνέβη κι έφτασαν τόσο μακρυά, που ξεπέρασαν τα όρια και της πιο τολμηρής φαντασίας. Τελικά αποδείχτηκε ότι δεν ήταν ένα άσκοπο ταξίδι. Γιατί το σύμπαν ολόκληρο, εκείνη τη νύχτα έκανε ένα βήμα μπροστά.

Πάντα μες στη νύχτα ένας άγγελος

Δαρδανός Χρήστος Ε. (2001)

Κάθε φορά που το σκοτάδι απειλεί να κυριαρχήσει, είτε στον έξω κόσμο, είτε μέσα μας, μια φωτεινή δύναμη -ένας Άγγελος- επεμβαίνει και αποκαθιστά την ισορροπία που είναι απαραίτητη για την πορεία μας προς τα εμπρός. Μια βαθύτερη ματιά στα πράγματα φανερώνει ότι η απελευθέρωση του ανθρώπου από τις αυταπάτες του είναι τελικά αναπόφευκτη. Η αλήθεια είτε από τον εύκολο είτε από το δύσκολο δρόμο, κάποτε φτάνει και λάμπει λυτρωτικά για όλους. Εφτά ιστορίες μυστηρίου (θρίλερ) με έντονη πλοκή και ανατροπές, που κόβουν την ανάσα.

Παρακαλούσα το θάνατο

Δαρδανός Χρήστος Ε. (2012)

Τα Δωδεκάνησα πέρασαν στην Ιταλική κυριαρχία το 1912. Ένα χρόνο πριν κλείσει τα δεκαεννιά του ο Νίκος Διακομιχάλης, ήρθε να προστεθεί στα νησιά και η Γερμανική κατοχή. Μετά από δυο νικηφόρες για τους συμμάχους μάχες στις οποίες συμμετείχε, βρίσκει την ευκαιρία να φύγει στη Μέση Ανατολή για να καταταγεί στο Σύνταγμα Δωδεκανησίων Εθελοντών. Στην άνιση όμως ναυμαχία που γίνεται κοντά στις ακτές της Τουρκίας, τραυματίζεται και συλλαμβάνεται αιχμάλωτος από τους Γερμανούς. Από τις φυλακές της Ρόδου καταλήγει στα στρατόπεδα συγκέντρωσης της Γερμανίας. Ο θάνατος που φτερουγίζει...

Περιβάλλον και οικολογία στην εκπαίδευση

Δαρδανός Χρήστος Ε. (1999)

Περιβαλλονική εκπαίδευση γένους θηλυκού

Δαρδανός Χρήστος Ε. (2010)

Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στην εικοσάχρονη πορεία της έχει συμβάλει στο "πρασίνισμα" της εκπαιδευτικής διαδικασίας, στο διάλογο γύρω από εναλλακτικές διδακτικές προσεγγίσεις και τρόπους λειτουργίας του σχολείου. Έχει αποτελέσει ένα καλό παράδειγμα δυναμικά εξελισσόμενου πλαισίου που μπορεί να φέρει νέα μηνύματα και νοήματα σε εκπαιδευτικούς και μαθητές, μια δυνατότητα για τους εκπαιδευτικούς και ιδιαίτερα τις γυναίκες να διεκδικήσουν ένα διαφορετικό ρόλο και λόγο στο σχολείο. Στο πρώτο μέρος του βιβλίου διερευνάται η πορεία και ο επαναπροσδιορισμός της Περιβαλλοντικής...

Συνολικά Βιβλία 164
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου