Φυσική Γ΄ λυκείου
Σαμαράς Σταύρος Δ.
Ζήτη (2002)
Θετικής και Τεχνολογικής κατεύθυνσης - Ταλαντώσεις Ηλεκτρικές και Μηχανικές - Κύματα - Μηχανική Στερεού Σώματος - Κρούσεις και Σχετικές Κινήσεις. Γενικής Παιδείας - Το φως - Ατομικά Φαινόμενα - Πυρηνικά Φαινόμενα
Φυσική Γ΄ λυκείου
Πρίκας Αθανάσιος
Ζήτη (2015)
Στο βιβλίο τούτο περιλαμβάνονται περισσότερες από 600 ασκήσεις και προβλήματα Φυσικής από όλη την ύλη της Γ' Λυκείου για το μάθημα της Φυσικής προσανατολισμού θετικών σπουδών. Παράλληλα, υπάρχουν και μεθοδολογικά σχόλια, όπου χρειάζεται, ειδικότερα για τις δυσκολότερες περιπτώσεις προβλημάτων. Στο τέλος του βιβλίου περιέχονται οι απαντήσεις στις ασκήσεις. Στις πιο εύκολες έχει δοθεί η αριθμητική απάντηση μόνο. Σε περισσότερες δύσκολες, παραθέτουμε αναλυτικότερες λύσεις και σχόλια για να κατανοήσουμε περισσότερο τον τρόπο αντιμετώπισής τους, και σε ακόμη δυσκο...
Φυσική Γ΄ γυμνασίου
Μαμούρας Δημήτρης
Ζήτη (2010)
Περιέχει: - Απλοποιημένη θεωρία - Λυμένα παραδείγματα - Ερωτήσεις θεωρίας - Aσκήσεις για λύση - Απαντήσεις ερωτήσεων σχολικού βιβλίου Το βιβλίο είναι γραμμένο με βάση το σχολικό βιβλίο της Γ΄ Γυμνασίου. Επιδίωξή μου είναι: - Να παρουσιαστούν οι έννοιες της φυσικής με απλό τρόπο στο μαθητή. - Να ξεχωρίσουν τα σημαντικά από τα συμπληρωματικά στοιχεία της θεωρίας έτσι ώστε ο μαθητής να έχει μεν μια λογική συνέχεια της θεωρίας αλλά και να μπορεί να εστιάσει στα σημαντικά. - Να δημιουργηθεί ένα πλήρες βοήθημα στο οποίο να υπάρχουν όλα τα επίπεδα ασκήσεων και ερωτή...
Φυσική ακτινοβολιών και εφαρμογές ραδιοϊσοτόπων
Παπαστεφάνου Κωνσταντίνος Φ.
Ζήτη (2014)
Η ύλη αυτού του βιβλίου είναι το αποτέλεσμα της πολυετούς (από το 1980) εμπειρίας που αποκτήθηκε στη διδασκαλία του μαθήματος "Φυσικής Ακτινοβολιών και Εφαρμογές Ραδιοϊσοτόπων". Στην αρχή ξεκίνησε με τη μορφή φοιτητικών σημειώσεων (1980 και 1986), γιατί αφορούσε και εξακολουθεί να αφορά τους φοιτητές του τμήματος Φυσικής, αλλά και άλλων τμημάτων του Πανεπιστημίου, π.χ. του Τμήματος Γεωλογίας, του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών, της Ιατρικής Σχολής, της Γεωπονικής Σχολής ως και του Τμήματος Αρχαιολογίας. Θα έλεγα ότι ενδιαφέρει όλους τους επιστήμονες, ανεξάρτητα από την ειδ...
