Ζήτη

Ζήτη

Αρμενοπούλου 27 546 35 Θεσσαλονίκη

2310 203720

Ο κύριος Λουκάς και ο "Λουκουμάς"

Ζήτη (2011)

O κύριος Λουκάς είναι ο καλύτερος ζαχαροπλάστης του κόσμου. Μια μέρα αποφασίζει να κάνει ένα ξεχωριστό γλυκό, ένα γλυκό που θα μείνει αξέχαστο! Βάζει όλη την τέχνη και την αγάπη του για να το δημιουργήσει και ξαφνικά γίνεται ένα θαύμα. Ελάτε να διαβάσουμε μαζί την ιστορία, να ανακαλύψουμε τα θαύματα που μπορεί να κάνει η αγάπη σε μικρούς και μεγάλους κι έτσι να βρούμε το μυστικό του κυρίου Λουκά και του μικρού Λουκουμά.

Βιοσυναρμοστική χημεία

Ζήτη (2011)

Το βιβλίο αυτό προσπαθεί να δώσει ορισμένες απαντήσεις για πολλά φαινόμενα και δράσεις που παρατηρούμε καθημερινά. Φαινόμενα όπως η φωτοσύνθεση, η μεταφορά του οξυγόνου με το αίμα, η αποικοδόμηση των τροφών ή η μετατροπή του αζώτου της ατμόσφαιρας σε λίπασμα βασίζονται στη δημιουργία Ενώσεων Συναρμογής. Οι Ενώσεις Συναρμογής αποδεικνύουν με τον πιο χαρακτηριστικό τρόπο ότι τα όρια Ανόργανης και Οργανικής Χημείας δεν έχουν κανένα νόημα. Ο αναγνώστης αυτού του βιβλίου θα αντιληφθεί ότι οι θεωρίες που αναπτύσσονται δεν αποτελούν αυτοσκοπό. Τα θεωρητικά στοιχεία θεωρούνται...

Η Μεσόγειος στις αρχές του 21ου αιώνα

Ζήτη (2011)

Το βιβλίο αναλύει τα βασικά δεδομένα και χαρακτηριστικά των Μεσογειακών Χωρών, τις εξελίξεις της περιοχής της Μεσογείου στις δεκαετίες του 1990 και 2000 και διατυπώνει ορισμένες προβλέψεις για την ερχόμενη δεκαετία. Πέρα από τις εσωτερικές εξελίξεις, εστία ενδιαφέροντος αποτελούν οι διεθνείς σχέσεις, με ιδιαίτερη έμφαση σε αυτές της Ευρωπαϊκής Ένωσης και των Μεσογειακών Χωρών, ενώ διατυπώνει σειρά προβλέψεων για θέματα όπως ο πληθυσμός, το μακρο-οικονομικό περιβάλλον, η ενέργεια, η μετανάστευση, ο τουρισμός και το περιβάλλον.

Η τέχνη του λόγου

Ζήτη (2011)

Το βιβλίο αυτό έχει σκοπό να στηρίξει την προσπάθεια του μαθητή και του εκπαιδευτικού να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του μαθήματος της Έκφρασης-Έκθεσης του Λυκείου, επιχειρώντας μια ευσύνοπτη και μεθοδική προσέγγιση των θεμάτων που υπάρχουν στα σχολικά εγχειρίδια και όσων απαιτούνται για τις Πανελλαδικές εξετάσεις. Το βιβλίο περιέχει πληροφοριακό υλικό, σε περιεκτική και ευσύνοπτη μορφή, που καλύπτει τα θέματα της Α΄, Β΄ και Γ΄ Λυκείου. Δεν αρκείται όμως σε αυτό. Περιλαμβάνει και άλλα θέματα -επιπλέον των σχολικών- προκειμένου να καλύψει ευρύτερες ανάγκες και να αποτελ...

Εξισώσεις και ανισώσεις δευτέρου βαθμού στα "Αριθμητικά" του Διόφαντου

Ζήτη (2011)

Το βιβλίο αυτό επιχειρεί μια "κατάδυση στα βαθειά" ενός γοητευτικού και ταυτόχρονα αινιγματικού κόσμου: τη μαθηματική επιστήμη της ύστερης Ελληνικής αρχαιότητας όπως αυτή έχει διασωθεί σε μια συλλογή προβλημάτων με τίτλο Διοφάντου Αλεξανδρέως Αριθμητικά. Η εξοικείωση όμως με αυτό τον κόσμο επιβάλει να "καταδυθούμε" χωρίς τον εξοπλισμό που παρέχουν τα σύγχρονα Μαθηματικά, μη εξαιρουμένων των απλών εργαλείων που αναφέρονται στον τίτλο του βιβλίου: οι όροι "εξίσωση", "ανίσωση" και "βαθμός" έχουν αποκτήσει από την εποχή του μεσαιωνικού Ισλάμ και της Ευρωπαϊκής αναγέννησης συγκε...

Εφαρμοσμένη εδαφολογία

Ζήτη (2011)

Η διάρθρωση των παραδόσεων του μαθήματος της Εφαρμοσμένης Εδαφολογίας με έμφαση στη Γένεση των εδαφών, ακολούθησε την εξής σειρά. Στο 1ο κεφάλαιο δίνονται βασικές έννοιες της Γεωμορφολογίας που θα βοηθήσουν στη μελέτη της μορφής της επιφάνειας της γης και των εδαφών που εξελικτικά θα προκύψουν. Το 2ο κεφάλαιο αναφέρεται στο φαινόμενο της αποσάθρωσης των πετρωμάτων της λιθόσφαιρας, στους συντελεστές από τους οποίους εξαρτάται, στις κατηγορίες στις οποίες διακρίνεται και στις διεργασίες οι οποίες συντελούνται κατά την πορεία της. Αντικείμενο της αποσάθρωσης είναι τα...

Εισαγωγή στην πιθανοθεωρία

Ζήτη (2011)

Το παρόν σύγγραμμα αποτελεί εισαγωγή στην πιθανοθεωρία και απευθύνεται σε αναγνώστες/χρήστες με μαθηματική ωριμότητα, την οποία παρέχει ένα ετήσιο μάθημα απειροστικoύ λογισμού. Τα χαρακτηριστικά του βιβλίου μπορούν να συνοψισθούν ως εξής: - Δεν προϋποθέτει γνώσεις στο αντικείμενο. - Κάνει εκτενή χρήση του καθορισθέντος μαθηματικού υποβάθρου, αλλά ποτέ δεν υπερβαίνει αυτό το επίπεδο. - Παρουσιάζει το θεωρητικό υπόβαθρο για οτιδήποτε συζητείται, μολονότι ενίοτε χωρίς μαθηματική απόδειξη. Αυτό θα οδηγούσε εκτός του αποδεχθέντος μαθηματικού πλαισίου. - Περιλαμβάνει την ύ...

Ανάλυση σήματος

Ζήτη (2011)

To βιβλίο αυτό, που ο συγγραφέας το βαπτίζει "σύγγραμμα και βοήθημα" μαζί, παρουσιάζει κατά ισόρροπο τρόπο τα μαθηματικά "πίσω" από την Ψηφιακή Επεξεργασία Σήματος (ΨΕΣ) και διάφορες αυτόνομα χρήσιμες τεχνικές λεπτομέρειες κατά τη διάρκεια της εφαρμογής της. Είναι χρηστικό ακόμα και για τους διδάσκοντες ειδικούς, αφού με τις εξειδικευμένες παραπομπές του είναι κατάλληλο για μία μεγάλη γκάμα μαθημάτων που προσφέρονται από τα Τμήματα Πληροφορικής, Ηλεκτρονικής και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών των Πανεπιστημίων, Πολυτεχνείων και ΤΕΙ. Απευθύνεται επίσης και σε ένα ευρύτερο κύκλο ατ...

Η νεωτερική γεωγραφία των Δημητριέων

Ζήτη (2011)

...Όταν διάβασα για πρώτη φορά τη "Νεωτερική Γεωγραφία" των δύο εξαδέλφων, του Δανιήλ Φιλιππίδη και του Γρηγορίου Κωνσταντά, έμεινα έκθαμβη από αυτό το σπάνιο δείγμα νεοελληνικού λόγου, νεοελληνικής γραφής. Λόγος πλούσιος και συνάμα γόνιμος, γεμάτος σκέψεις, κρίσεις, ιδέες. Και η γραφή, εξαίρετο δείγμα πηγαίας δημώδους γλώσσας, χωρίς επιτήδευση, χωρίς την πρόσμιξη ξένων λεκτικών όρων, με ευρεία χρήση της ελληνικής γλώσσας στη διαχρονική της παρουσία. Βιβλίο συναρπαστικό λοιπόν τόσο για το περιεχόμενό του όσο και για το εκφραστικό μέσον το οποίο επέλεξαν οι δύο συγγραφ...

Γιατί δεν ερωτεύομαι πια;

Ζήτη (2011)

Ουφ! Όταν μου μιλάνε γι' αυτό το πράγμα που λέγεται έρωτας, βαριέμαι απίστευτα. Τον βαριέμαι τον άτιμο, γιατί είναι μεγάλος ψεύτης και υποκριτής. Σου ρίχνει στάχτη στα μάτια και σε κάνει να βλέπεις όμορφο αυτό που τις περισσότερες φορές είναι λάθος για σένα. Γιατί δεν ερωτεύομαι πια; Δεν μπορώ; Δεν θέλω; Θέλω αλλά δεν πρέπει; Μήπως είδα κάτι που με φόβισε και δεν μπορώ να ερωτευθώ; Ή μήπως φταίει κάτι άλλο; Ο Ιορδάνης ή Ντάνι ή Τζόρνταν, λίγο πριν πλησιάσει τα δεύτερα -άντα, περιγράφει τις σχέσεις των δύο φύλων και αναρωτιέται συνεχώς... "Γιατί δεν ερωτεύομαι πια;"...

Η Άλγεβρα και η διδακτική της στη σύγχρονη εκπαίδευση

Ζήτη (2011)

Οι συγγραφείς αυτού του συλλογικού τόμου επιχειρούν να ερευνήσουν από πολλές πλευρές ορισμένα βασικά ερωτήματα που σχετίζονται με τη διδακτική της Άλγεβρας, να προσφέρουν απαντήσεις και να καταθέσουν διδακτικές προτάσεις. Οι εργασίες που δημοσιεύονται καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα θεμάτων θεωρητικού και πρακτικού ενδιαφέροντος, μεταξύ των οποίων: - Την παρουσίαση κεντρικών, σύγχρονων ερευνητικών δεδομένων για τη μάθηση και διδασκαλία της Άλγεβρας και τη διατύπωση κάποιων πρώτων βασικών συμπερασμάτων. - Τη σύνδεση της θεωρίας με τη διδακτική πρακτική -ένα ζήτημα που θεωρε...

Εισαγωγή στην Fortran 90/95/2003

Ζήτη (2011)

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται κυρίως σε πρωτοετείς προπτυχιακούς φοιτητές των Σχολών Θετικών Επιστημών, των Πολυτεχνικών Σχολών και των Σχολών Τεχνολογικών Εφαρμογών που θέλουν να εντρυφήσουν στις βασικές δομές προγραμματισμού μέσω της γλώσσας προγραμματισμού Fortran 90 και στοιχείων της Fortran 95/2003. Στη νέα αυτή έκδοση του βιβλίου γίνεται μια εισαγωγή στην πολυπλοκότητα των Αλγορίθμων καθώς και σε βασικές έννοιες της Αριθμητικής Ανάλυσης, δίνοντας με τον τρόπο αυτόν ερεθίσματα στον αναγνώστη για περαιτέρω μελέτη στα γνωστικά αυτά αντικείμενα. Έχει προστεθεί ένα νέ...

Η ψηφιακή αφήγηση στο σχολείο

Ζήτη (2011)

H ψηφιακή αφήγηση είναι μια σχετικά νέα μορφή τέχνης, η οποία χρησιμοποιεί τη μουσική, την εικόνα, το βίντεο και την αφήγηση για τη δημιουργία ιστοριών, οι οποίες μοιράζονται μέσω διαδικτύου. Η εκπαιδευτική της σημασία είναι μεγάλη και παρέχει οφέλη στην εκπαιδευτική διαδικασία. Παρ' όλα αυτά είναι κάτι νέο για τα ελληνικά εκπαιδευτικά δεδομένα. Η δημιουργία ψηφιακών αφηγήσεων στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού συστήματος είναι δυνατή σε όλες τις βαθμίδες, από το Νηπιαγωγείο μέχρι το Πανεπιστήμιο. Οι εκπαιδευτικοί όλων των επιπέδων μπορούν να τη χρησιμοποιήσουν με πολλούς τρόπου...

Κάθε γράμμα μια ιστορία...

Ζήτη (2011)

Mε αφορμή τα 24 γράμματα του ελληνικού αλφάβητου δημιουργήθηκαν ευφάνταστες και περιπετειώδεις ψηφιακές ιστορίες από παιδιά για παιδιά (4-8 ετών), με σκοπό την άσκηση και την καλλιέργεια του προφορικού και γραπτού λόγου, της σκέψης, της δημιουργικότητας, της φαντασίας και της πρωτοτυπίας μέσα σε ένα πλαίσιο επικοινωνίας και συνεργατικής μάθησης με τη χρήση της νέας τεχνολογίας. Μέσα από την καλαίσθητη εικονογράφηση των παιδιών, τα κείμενα και τις ψηφιακές αφηγήσεις τους, δίνεται η δυνατότητα για πολλαπλές αναγνώσεις. Στηρίζεται στις αρχές του νέου σχολείου, όπου το παιδί...

Κάθε γράμμα μια ιστορία...

Ζήτη (2011)

Mε αφορμή τα 24 γράμματα του ελληνικού αλφάβητου δημιουργήθηκαν ευφάνταστες και περιπετειώδεις ψηφιακές ιστορίες από παιδιά για παιδιά (4-8 ετών), με σκοπό την άσκηση και την καλλιέργεια του προφορικού και γραπτού λόγου, της σκέψης, της δημιουργικότητας, της φαντασίας και της πρωτοτυπίας μέσα σε ένα πλαίσιο επικοινωνίας και συνεργατικής μάθησης με τη χρήση της νέας τεχνολογίας. Μέσα από την καλαίσθητη εικονογράφηση των παιδιών, τα κείμενα και τις ψηφιακές αφηγήσεις τους, δίνεται η δυνατότητα για πολλαπλές αναγνώσεις. Στηρίζεται στις αρχές του νέου σχολείου, όπου το παιδί...

Κοινωνική στατιστική και μεθοδολογία έρευνας με το SPSS

Ζήτη (2011)

Το βασικό μέλημα αυτού του βιβλίου είναι η αναζήτηση τρόπων και μέσων που θα υπηρετήσουν, με τον καλύτερο δυνατό τρόπο τη Στατιστική Ανάλυση των στοιχείων που προέρχονται από τις Κοινωνικές Επιστήμες. Με άλλα λόγια, στόχος του βιβλίου είναι η ανάπτυξη Στατιστικών Τεχνικών Μοντέλων, αλλά και ολοκληρωμένων Μεθόδων, που θα λειτουργήσουν ως αποτελεσματικά εργαλεία έρευνας στα χέρια του Κοινωνικού Επιστήμονα, για περισσότερη, βαθύτερη και ακριβέστερη πληροφορία. Η Στατιστική Ανάλυση, έτσι όπως εκτελείται στο πλαίσιο αυτού του βιβλίου, περιλαμβάνει τα παρακάτω βήματα: - Καθ...

Διοικητική πρακτική και επιστημονική γνώση

Ζήτη (2011)

Οι σύγχρονες κοινωνίες δημιούργησαν και εξακολουθούν να δημιουργούν και να λειτουργούν παραγωγικές οργανώσεις, γιατί γνωρίζουν ότι αυτές μπορούν να παράγουν πλούτο και να βελτιώνουν την ποιότητα ζωής, όταν υποστηρίζονται από επιστημονική γνώση. Στη χώρα μας, όμως, η πρακτική αυτή στερείται επαρκούς θεωρητικής θεμελίωσης, με τα συνεπακόλουθα φτωχά αποτελέσματα. Είναι και αυτός ένας από τους κύριους παράγοντες που συνέτεινε στο σημερινό οικονομικό αδιέξοδο. Μια τέτοια διόρθωση πορείας προϋποθέτει, όμως, κατ' αρχάς την κατανόηση του γεγονότος ότι η ποιότητα της διοικητικ...

Οι χαμένοι φεγγαροκαθρέφτες

Ζήτη (2011)

Ο μικρός Πέτρος και ο αγαπημένος του σκύλος, ο Ατσίδας, ζουν σ' ένα μικρό χωριό δίπλα σε μία όμορφη λίμνη. Περνούν όλη τη μέρα μαζί και κάθε βράδυ ανυπομονούν να δουν το φεγγάρι να ξεπροβάλλει πίσω απ' τα ψηλά βουνά. Ώσπου ένα βράδυ το φεγγάρι δεν φαίνεται στον νυχτερινό ουρανό. Το τι ακριβώς έχει συμβεί αποτελεί ένα άλυτο μυστήριο! Οι δύο φίλοι όμως μαθαίνουν το μυστικό που κρύβεται πίσω από την εξαφάνιση του φεγγαριού και αποφασίζουν να φέρουν πίσω το χαμένο φως του! Βέβαια αυτό σημαίνει ότι θα πρέπει να έρθουν αντιμέτωποι με τη μάγισσα που κατοικεί στην κορυφή του Μεγάλο...

Πληροφορική Ι

Ζήτη (2011)

Το βιβλίο αυτό έχει γραφεί για να αποτελέσει βοήθημα των φοιτητών της Γεωπονικής Σχολής. Περιλαμβάνει βασικά τις παραδόσεις του μαθήματος και χωρίζεται σε 5 κεφάλαια. Το πρώτο και δεύτερο κεφάλαιο έχουν σαν σκοπό την εισαγωγή και τη γνωριμία των φοιτητών με τη δομή και την οργάνωση των ηλεκτρονικών υπολογιστών. Στο τρίτο κεφάλαιο γίνεται μια εισαγωγή στα δίκτυα ηλεκτρονικών υπολογιστών και ειδικότερα στο διαδίκτυο. Παρουσιάζεται η ιστορία του διαδικτύου, τα πρωτόκολλα επικοινωνίας, οι υπηρεσίες που παρέχει το διαδίκτυο στους χρήστες του και τέλος διάφορα παραδείγματα...

Αξιολόγηση επίδοσης και γλωσσομάθειας με χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή

Ζήτη (2011)

To παρόν εγχειρίδιο δεν αποτελεί μία ερευνητική σπουδή στην χρήση των προγραμμάτων της WIDA ή των Hot Potatoes στη γλωσσική διδασκαλία, καθώς υπάρχει εκτενής βιβλιογραφία στο συγκεκριμένο θέμα. Αποτελεί απλά μία προσπάθεια καταγραφής των πρακτικών δυνατοτήτων των συγκεκριμένων προγραμμάτων μέσα στο πλαίσιο της γλωσσικής εκπαίδευσης και ειδικότερα της γλωσσικής αξιολόγησης. Ο στόχος δηλαδή είναι καθαρά παιδαγωγικός και ως εκ τούτου το εγχείρημα αυτό αποτελεί μία "ήπια" εισαγωγή στο χώρο της χρήσης σύγχρονης τεχνολογίας για γλωσσική διδασκαλία. Τα δύο αυτά προγράμματα επιλέχθ...

Συνολικά Βιβλία 1229
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου