Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το παρόν εκπαιδευτικό εγχειρίδιο παρουσιάζει έναν απλό, πρακτικό και ιδιαίτερα κατανοητό τρόπο διδασκαλίας και μελέτης της αρχαίας ελληνικής γραμματικής, προσφέροντας στους καθηγητές πλούσιο διδακτικό υλικό και στους μαθητές τη δυνατότητα εξάσκησης και εξοικείωσης με τους γραμματικούς κανόνες. Στο α΄ μέρος γίνεται μία συνοπτική παρουσίαση της θεωρίας της αρχαίας ελληνικής γραμματικής σε εποπτικούς πίνακες. Ακολουθούν, στο β΄ και γ΄ μέρος, ασκήσεις σύμφωνα με το πρόγραμμα αξιολόγησης του Υπουργείου Παιδείας (μετασχηματισμού τύπων και συμπλήρωσης κενών) και, στο δ΄ μέρος, ασκ...

Το βιβλίο αυτό γράφτηκε για να καλύψει τις διδακτικές ανάγκες του προπτυχιακού μαθήματος "Καύσιμα-Λιπαντικά" που διδάσκεται στους φοιτητές του Τμήματος Χημείας (7ο εξάμηνο). Ωστόσο θα μπορούσε να είναι χρήσιμο και σε άλλους επιστήμονες όπως, Χημικούς Μηχανικούς, Φυσικούς, Μηχανολόγους Μηχανικούς, καθώς και Τεχνολόγους διαφόρων ειδικοτήτων, που ασχολούνται με τα ενδιαφέροντα θέματα των Καυσίμων και των Λιπαντικών. Δεδομένο ότι το πεδίο των καυσίμων - λιπαντικών είναι πολύ ευρύ, δεν επιχειρείται μια λεπτομερής παράθεση δεδομένων αλλά μια εισαγωγική μάλλον ενημέρωση σε όλο το...

Ο Μοναχούλης είναι ένας μικρός ελέφαντας που έχει ένα μεγάλο καημό και ένα μεγάλο μυστικό. Ψάχνει απεγνωσμένα φίλους για να τα μοιραστεί. Θα κατορθώσει στο μακρύ ταξίδι του να κάνει το όνειρό του πραγματικότητα;

Ο Λάρυ και η Λου είναι δυο παιδάκια που τους αρέσει να μαθαίνουν καινούργιες λεξούλες. Τη μια μέρα βγάζουν τη γλωσσούλα για να πουν λεξούλες με τα γραμματάκια "θ" και "δ", την άλλη κλείνουν το στοματάκι τους χαμογελαστά για να κάνουν προτασούλες με το γραμματάκι "σ". Και είναι όλα τόσο απλά, με ένα χαμόγελο και τη γλωσσούλα μοναχά. Αν γίνεις κι εσύ φίλος τους, θα μάθεις όλα τα γραμματάκια όμορφα και καθαρά, όπως τα λέει ο μπαμπάς και η μαμά. Τι λες, θέλεις να προσπαθήσεις;

Ο Λάρυ και η Λου είναι δυο παιδάκια που τους αρέσει να μαθαίνουν καινούργιες λεξούλες. Τη μια μέρα βγάζουν τη γλωσσούλα για να πουν λεξούλες με τα γραμματάκια "θ" και "δ", την άλλη κλείνουν το στοματάκι τους χαμογελαστά για να κάνουν προτασούλες με το γραμματάκι "σ". Και είναι όλα τόσο απλά, με ένα χαμόγελο και τη γλωσσούλα μοναχά. Αν γίνεις κι εσύ φίλος τους, θα μάθεις όλα τα γραμματάκια όμορφα και καθαρά, όπως τα λέει ο μπαμπάς και η μαμά. Τι λες, θέλεις να προσπαθήσεις;

Η δεύτερη έκδοση του βιβλίου Θεματογραφία Αρχαίων Ελληνικών Β΄ Λυκείου αποτελεί ένα πολύτιμο διδακτικό εργαλείο για κάθε φιλόλογο που διδάσκει αρχαία ελληνικά, καθώς και ένα πολύτιμο βοήθημα για τους μαθητές. Συνδυάζοντας το έντυπο υλικό με τις νέες τεχνολογίες ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις της σύγχρονης ψηφιακής διδασκαλίας των μαθητών της θεωρητικής κατεύθυνσης. Περιλαμβάνει δύο αυτόνομα μέρη προσέγγισης του αδίδακτου κειμένου και της αρχαίας ελληνικής σύνταξης: Το Α' μέρος αποτελείται από 20 αδίδακτα κείμενα με λεξιλόγιο, τα οποία καλύπτονται και συμπληρώνονται α...

Η ιστορία των εκδόσεων Ζήτη ξεκινάει στη Θεσσαλονίκη πριν από πενήντα χρόνια, το 1959, όταν η Πελαγία Ζήτη αναλαμβάνει να στοιχειοθετήσει τα πρώτα πανεπιστημιακά συγγράμματα της καριέρας της. Η στοιχειοθετική μηχανή Varityper ήταν μια πρωτοποριακή αμερικανικού τύπου μηχανή με μαθηματικά σύμβολα και με ελληνικά στοιχεία. Με αυτή τη μηχανή έχουν εκδοθεί σειρές συγγραμμάτων αείμνηστων καθηγητών του Αριστελείου Πανεπιστημίου και ιδίως των θετικών επιστημών (μεταξύ των οποίων οι Γεώργιος Νιτσιώτας, καθηγητής της πολυτεχνικής σχολής, Γιάννης Αναστασιάδης, καθηγητής μαθημα...

Σκοπός αυτού του εγχειριδίου είναι να παρουσιασθούν οι πρώτες βασικές αρχές της Στατιστικής μ' ένα μεθοδικό και επεξηγηματικό τρόπο, αποφεύγοντας τις ιδιαίτερες μαθηματικές δυσκολίες, αλλά και να δοθεί η δυνατότητα στον αναγνώστη να εξοικειωθεί με την χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών όταν τις εφαρμόζει. Τα δύο πρώτα κεφάλαια ασχολούνται με εισαγωγικές έννοιες της στατιστικής, και συγκεκριμένα της περιγραφικής. H κατανόηση αυτών είναι βοηθητική για την ευκολότερη εκμάθηση των εννοιών των επόμενων κεφαλαίων. Στα Κεφάλαια 3, 4 και 5 γίνεται μια σύντομη εισαγωγή στις πιθανότη...

To παρόν εγχειρίδιο δεν αποτελεί μία ερευνητική σπουδή στην χρήση των προγραμμάτων της WIDA ή των Hot Potatoes στη γλωσσική διδασκαλία, καθώς υπάρχει εκτενής βιβλιογραφία στο συγκεκριμένο θέμα. Αποτελεί απλά μία προσπάθεια καταγραφής των πρακτικών δυνατοτήτων των συγκεκριμένων προγραμμάτων μέσα στο πλαίσιο της γλωσσικής εκπαίδευσης και ειδικότερα της γλωσσικής αξιολόγησης. Ο στόχος δηλαδή είναι καθαρά παιδαγωγικός και ως εκ τούτου το εγχείρημα αυτό αποτελεί μία "ήπια" εισαγωγή στο χώρο της χρήσης σύγχρονης τεχνολογίας για γλωσσική διδασκαλία. Τα δύο αυτά προγράμματα επιλέχθ...

Η προστασία και η ορθολογική διαχείριση των υδατικών πόρων είναι αναγκαία προϋπόθεση της βιώσιμης ανάπτυξης και της διασφάλισης της δημόσιας υγείας. Οι υδατικοί πόροι απειλούνται από την κλιματική αλλαγή και την απώλεια της βιοποικιλότητας που αποτελούν τα μεγαλύτερα περιβαλλοντικά προβλήματα του αιώνα μας. Φαινόμενα ρύπανσης, ξηρασίας και πλημμύρες εμφανίζονται με όλο και μεγαλύτερη συχνότητα. Το βιβλίο απευθύνεται σε φοιτητές, δικηγόρους, τεχνικούς, υπαλλήλους της διοίκησης, Μη Κυβερνητικούς Οργανισμούς και σε κάθε ενδιαφερόμενο. Παρουσιάζεται με εύληπτο και εύ...

Το βασικό μέλημα αυτού του βιβλίου είναι η αναζήτηση τρόπων και μέσων που θα υπηρετήσουν, με τον καλύτερο δυνατό τρόπο τη Στατιστική Ανάλυση των στοιχείων που προέρχονται από τις Κοινωνικές Επιστήμες. Με άλλα λόγια, στόχος του βιβλίου είναι η ανάπτυξη Στατιστικών Τεχνικών Μοντέλων, αλλά και ολοκληρωμένων Μεθόδων, που θα λειτουργήσουν ως αποτελεσματικά εργαλεία έρευνας στα χέρια του Κοινωνικού Επιστήμονα, για περισσότερη, βαθύτερη και ακριβέστερη πληροφορία. Η Στατιστική Ανάλυση, έτσι όπως εκτελείται στο πλαίσιο αυτού του βιβλίου, περιλαμβάνει τα παρακάτω βήματα: - Καθ...

Οι σύγχρονες κοινωνίες δημιούργησαν και εξακολουθούν να δημιουργούν και να λειτουργούν παραγωγικές οργανώσεις, γιατί γνωρίζουν ότι αυτές μπορούν να παράγουν πλούτο και να βελτιώνουν την ποιότητα ζωής, όταν υποστηρίζονται από επιστημονική γνώση. Στη χώρα μας, όμως, η πρακτική αυτή στερείται επαρκούς θεωρητικής θεμελίωσης, με τα συνεπακόλουθα φτωχά αποτελέσματα. Είναι και αυτός ένας από τους κύριους παράγοντες που συνέτεινε στο σημερινό οικονομικό αδιέξοδο. Μια τέτοια διόρθωση πορείας προϋποθέτει, όμως, κατ' αρχάς την κατανόηση του γεγονότος ότι η ποιότητα της διοικητικ...

Ο μικρός Πέτρος και ο αγαπημένος του σκύλος, ο Ατσίδας, ζουν σ' ένα μικρό χωριό δίπλα σε μία όμορφη λίμνη. Περνούν όλη τη μέρα μαζί και κάθε βράδυ ανυπομονούν να δουν το φεγγάρι να ξεπροβάλλει πίσω απ' τα ψηλά βουνά. Ώσπου ένα βράδυ το φεγγάρι δεν φαίνεται στον νυχτερινό ουρανό. Το τι ακριβώς έχει συμβεί αποτελεί ένα άλυτο μυστήριο! Οι δύο φίλοι όμως μαθαίνουν το μυστικό που κρύβεται πίσω από την εξαφάνιση του φεγγαριού και αποφασίζουν να φέρουν πίσω το χαμένο φως του! Βέβαια αυτό σημαίνει ότι θα πρέπει να έρθουν αντιμέτωποι με τη μάγισσα που κατοικεί στην κορυφή του Μεγάλο...

Το βιβλίο αυτό έχει γραφεί για να αποτελέσει βοήθημα των φοιτητών της Γεωπονικής Σχολής. Περιλαμβάνει βασικά τις παραδόσεις του μαθήματος και χωρίζεται σε 5 κεφάλαια. Το πρώτο και δεύτερο κεφάλαιο έχουν σαν σκοπό την εισαγωγή και τη γνωριμία των φοιτητών με τη δομή και την οργάνωση των ηλεκτρονικών υπολογιστών. Στο τρίτο κεφάλαιο γίνεται μια εισαγωγή στα δίκτυα ηλεκτρονικών υπολογιστών και ειδικότερα στο διαδίκτυο. Παρουσιάζεται η ιστορία του διαδικτύου, τα πρωτόκολλα επικοινωνίας, οι υπηρεσίες που παρέχει το διαδίκτυο στους χρήστες του και τέλος διάφορα παραδείγματα...

...Όταν διάβασα για πρώτη φορά τη "Νεωτερική Γεωγραφία" των δύο εξαδέλφων, του Δανιήλ Φιλιππίδη και του Γρηγορίου Κωνσταντά, έμεινα έκθαμβη από αυτό το σπάνιο δείγμα νεοελληνικού λόγου, νεοελληνικής γραφής. Λόγος πλούσιος και συνάμα γόνιμος, γεμάτος σκέψεις, κρίσεις, ιδέες. Και η γραφή, εξαίρετο δείγμα πηγαίας δημώδους γλώσσας, χωρίς επιτήδευση, χωρίς την πρόσμιξη ξένων λεκτικών όρων, με ευρεία χρήση της ελληνικής γλώσσας στη διαχρονική της παρουσία. Βιβλίο συναρπαστικό λοιπόν τόσο για το περιεχόμενό του όσο και για το εκφραστικό μέσον το οποίο επέλεξαν οι δύο συγγραφ...

Ουφ! Όταν μου μιλάνε γι' αυτό το πράγμα που λέγεται έρωτας, βαριέμαι απίστευτα. Τον βαριέμαι τον άτιμο, γιατί είναι μεγάλος ψεύτης και υποκριτής. Σου ρίχνει στάχτη στα μάτια και σε κάνει να βλέπεις όμορφο αυτό που τις περισσότερες φορές είναι λάθος για σένα. Γιατί δεν ερωτεύομαι πια; Δεν μπορώ; Δεν θέλω; Θέλω αλλά δεν πρέπει; Μήπως είδα κάτι που με φόβισε και δεν μπορώ να ερωτευθώ; Ή μήπως φταίει κάτι άλλο; Ο Ιορδάνης ή Ντάνι ή Τζόρνταν, λίγο πριν πλησιάσει τα δεύτερα -άντα, περιγράφει τις σχέσεις των δύο φύλων και αναρωτιέται συνεχώς... "Γιατί δεν ερωτεύομαι πια;"...

Οι συγγραφείς αυτού του συλλογικού τόμου επιχειρούν να ερευνήσουν από πολλές πλευρές ορισμένα βασικά ερωτήματα που σχετίζονται με τη διδακτική της Άλγεβρας, να προσφέρουν απαντήσεις και να καταθέσουν διδακτικές προτάσεις. Οι εργασίες που δημοσιεύονται καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα θεμάτων θεωρητικού και πρακτικού ενδιαφέροντος, μεταξύ των οποίων: - Την παρουσίαση κεντρικών, σύγχρονων ερευνητικών δεδομένων για τη μάθηση και διδασκαλία της Άλγεβρας και τη διατύπωση κάποιων πρώτων βασικών συμπερασμάτων. - Τη σύνδεση της θεωρίας με τη διδακτική πρακτική -ένα ζήτημα που θεωρε...

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται κυρίως σε πρωτοετείς προπτυχιακούς φοιτητές των Σχολών Θετικών Επιστημών, των Πολυτεχνικών Σχολών και των Σχολών Τεχνολογικών Εφαρμογών που θέλουν να εντρυφήσουν στις βασικές δομές προγραμματισμού μέσω της γλώσσας προγραμματισμού Fortran 90 και στοιχείων της Fortran 95/2003. Στη νέα αυτή έκδοση του βιβλίου γίνεται μια εισαγωγή στην πολυπλοκότητα των Αλγορίθμων καθώς και σε βασικές έννοιες της Αριθμητικής Ανάλυσης, δίνοντας με τον τρόπο αυτόν ερεθίσματα στον αναγνώστη για περαιτέρω μελέτη στα γνωστικά αυτά αντικείμενα. Έχει προστεθεί ένα νέ...

H ψηφιακή αφήγηση είναι μια σχετικά νέα μορφή τέχνης, η οποία χρησιμοποιεί τη μουσική, την εικόνα, το βίντεο και την αφήγηση για τη δημιουργία ιστοριών, οι οποίες μοιράζονται μέσω διαδικτύου. Η εκπαιδευτική της σημασία είναι μεγάλη και παρέχει οφέλη στην εκπαιδευτική διαδικασία. Παρ' όλα αυτά είναι κάτι νέο για τα ελληνικά εκπαιδευτικά δεδομένα. Η δημιουργία ψηφιακών αφηγήσεων στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού συστήματος είναι δυνατή σε όλες τις βαθμίδες, από το Νηπιαγωγείο μέχρι το Πανεπιστήμιο. Οι εκπαιδευτικοί όλων των επιπέδων μπορούν να τη χρησιμοποιήσουν με πολλούς τρόπου...

Mε αφορμή τα 24 γράμματα του ελληνικού αλφάβητου δημιουργήθηκαν ευφάνταστες και περιπετειώδεις ψηφιακές ιστορίες από παιδιά για παιδιά (4-8 ετών), με σκοπό την άσκηση και την καλλιέργεια του προφορικού και γραπτού λόγου, της σκέψης, της δημιουργικότητας, της φαντασίας και της πρωτοτυπίας μέσα σε ένα πλαίσιο επικοινωνίας και συνεργατικής μάθησης με τη χρήση της νέας τεχνολογίας. Μέσα από την καλαίσθητη εικονογράφηση των παιδιών, τα κείμενα και τις ψηφιακές αφηγήσεις τους, δίνεται η δυνατότητα για πολλαπλές αναγνώσεις. Στηρίζεται στις αρχές του νέου σχολείου, όπου το παιδί...