Almeida Fátima Matos
Η Fatima Matow Almeida είναι εκπαιδευτικός αγγλικής γλώσσας και ειδικής αγωγής, ιδρυτικό μέλος της ASPEA -(Ένωσης Πορτογάλων Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση) (1990), και Πρόεδρος της ASPEA από το 1992. Είναι επίσης μέλος του διοικητικού συμβουλίου της Παγκόσμιας Ένωσης Μαθητών-Εκπαιδευτικών για την Προστασία του Περιβάλλοντος (Caretakers for the Environment International). Έχει συνεργαστεί σε διάφορα προγράμματα της Ευρωπαϊκής Ένωσης, όπως είναι η ECONET (Σχολική Ατζέντα 21), URBANET (Αστικό Περιβάλλον) και SEEPS (Εκπαίδευση για τη βιωσιμότητα). Είναι συντονίστρια και συνδιοργανώτρια του προγράμματος "Τέχνη και Περιβάλλον" και από το 1993 διοργανώνει το ετήσιο τριήμερο συνέδριο της ASPEA για την Π.Ε. στην Πορτογαλία. Έχει πάρει επάρκεια ως επιμορφώτρια εκπαιδευτικών από το Πορτογαλικό Συμβούλιο για την Εν Ενεργεία Επιμόρφωση σε θέματα Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, στην Π.Ε. και στην Ειδική Αγωγή, και από το 1996 μέχρι σήμερα έχει συμμετάσχει σε πολλά προγράμματα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών.
Δημιουργώντας βιώσιμα σχολικά περιβάλλοντα
Συλλογικό έργο
Επίκεντρο (2009)
Για να εκπαιδεύσουμε τα παιδιά ως ενεργούς παγκόσμιους πολίτες, έτοιμους να υιοθετήσουν βιώσιμη στάση ζωής, χρειάζεται αντικατάσταση του σχολικού μοντέλου που δίνει έμφαση στην αποτελεσματικότητα και τη βελτίωση του σχολείου με μοντέλα που δίνουν βάση στις εκπαιδευτικές διαδικασίες, Αυτό που χαρακτηρίζει την ατζέντα των Ηνωμένων Εθνών για τη Δεκαετία της Εκπαίδευσης για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη είναι η ιδιαίτερη έμφαση που δίνει στη βιωματική μάθηση, την προσανατολισμένη στην πράξη και προσαρμοσμένη στις τοπικές ιδιαιτερότητες εκπαίδευση, την εκπαίδευση δηλαδή με τοπικό/πλαισιακ...