Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Με την παρούσα έκδοση επιδιώκεται, ύστερα από μια σαφή παρουσίαση του όρου και του πλαισίου αναφοράς της διαθεματικότητας, να καταδειχτεί μέσα από εργασίες εκπαιδευτικών της πράξης και στελεχών της εκπαίδευσης (διάφορων ειδικοτήτων) ότι η διαθεματική προσέγγιση της γνώσης, κυρίως με τη μορφή των σχεδίων εργασίας (projects): -Αποτελεί αντικείμενο προβληματισμού και εφαρμογής εδώ και αρκετά χρόνια στη χώρα μας από πολλούς ευαισθητοποιημένους επιστήμονες και εκπαιδευτικούς· -Εμπεριέχει στοιχεία, όπως η διερευνητική μάθηση και η διεπιστημονική προσέγγιση καθώς και η συνεργασί...

Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια λογικά δομημένη και σε πλήρη συνοχή συλλογή μελετών πάνω σε επιμέρους θέματα των Φυσικών-Θετικών Επιστημών κατά την περίοδο του Νεοελληνικού Διαφωτισμού, μελετών τις οποίες χαρακτηρίζουν η λογική της επιστημονικής αναζήτησης, η ενότητα σκέψης που απορρέει μέσα από την πολλαπλότητα και τη διαφορετικότητα των απόψεων των συγγραφέων τους. Οι συγγραφείς του τόμου που συμμετείχαν σε σχετικό ερευνητικό πρόγραμμα Ιστορίας και Φιλοσοφίας των Επιστημών του Κέντρου Νεοελληνικών Ερευνών του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών, επιχείρησαν να δώσουν μια γενική εικόνα,...

This volume titled: "Sciences, technologies et constitutions de l' etat au XIXe siecle: le role de l' armee [Science, technology and the 19th century state: The role of the army]", holds to the general theme of the previous volume since it focuses on a particular agent, the army. If the association of the army to the state comes naturally and without any surprise -war between states is endemic throughout the history of humanity and, from this point of view, the 19th century is no exception -the relationship between the military and "sciences and technologies" is worth a co...

Το βιβλίο αυτό γράφτηκε ώστε να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις του νέου πνεύματος διδασκαλίας και αξιολόγησης που επικρατεί πλέον στο γυμνάσιο. Τα κύρια γνωρίσματά του είναι τα ακόλουθα: - Η θεωρία και οι ασκήσεις περιλαμβάνουν ερωτήσεις ανοιχτού τύπου, καθώς και ομαδοποιημένες ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, σωστού-λάθους, διάταξης και συμπλήρωσης κενού. - Οι ερωτήσεις έχουν ποικίλο βαθμό δυσκολίας, ώστε να ανταποκρίνονται στις δυνατότητες κάθε μαθητή. - Σε ορισμένα κεφάλαια η ποιοτική-περιγραφική προσέγγιση του σχολικού βιβλίου είναι εμπλουτισμένη και με μαθηματικούς τύ...