Minder Michel
Ο Michel Minder είναι Πτυχιούχος των Παιδαγωγικών Επιστημών του Πανεπιστημίου της Λιέγης. Είναι καθηγητής στο Ανώτατο Ινστιτούτο Παιδαγωγικής της Theux (Βέλγιο), όπου έχει την ευθύνη της αρχικής εκπαίδευσης των μελλοντικών εκπαιδευτικών στα γνωστικά αντικείμενα της Ψυχολογίας, Παιδαγωγικής και Διδακτικής. Έχει επίσης διατελέσει επισκέπτης καθηγητής στο Fribourg (Ελβετία), και έχει επί μακρόν ασχοληθεί με τη διαρκή επιμόρφωση των εν ενεργεία εκπαιδευτικών στο Κέντρο Ανωτάτων Σπουδών Παιδαγωγικής της Λιέγης. Εκτός από τη "Λειτουργική διδακτική", που έχει μεταφραστεί και στα πορτογαλικά, είναι επίσης συγγραφέας του βιβλίου "Πεδία παιδαγωγικής δράσης", η πρώτη έκδοση του οποίου έχει τιμηθεί με διάκριση από τη Βασιλική Ακαδημία του Βελγίου.
Λειτουργική διδακτική
Minder Michel
Εκδόσεις Πατάκη (2007)
Πραγματοποιώντας μια σύνθεση ανάμεσα στο νοησιαρχικό και συμπεριφορικό ρεύμα, και προτείνοντας τη νέα έννοια του συντελεστικού γνωστισμού, ο συγγραφέας φιλοδοξεί να υπερβεί τις σημερινές στείρες αντιπαραθέσεις που διχάζουν ψυχολόγους και παιδαγωγούς. Δείχνει ότι, παρόλο που η συμπεριφορά είναι πάντα μια αδιαίρετη πραγματικότητα, δεν παύει εντούτοις να αποτελείται από δύο αξεχώριστες συμπληρωματικές όψεις: μια νοητική όψη (οι δεξιότητες, οι ικανότητες) και μια εμφανή όψη (οι επιδόσεις). Αυτές απαιτούν εξίσου το ενδιαφέρον και την προσοχή του εκπαιδευτικού. Μέσα απ΄ αυτό το π...