Πολυδώρου Ειρήνη
Η Ειρήνη Πολυδώρου αποφοίτησε από το ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Αθηνών το 1994 (βαθμός Άριστα). Συγχρόνως υπήρξε υπότροφος του Κληροδοτήματος Παπαδάκη του Πανεπιστημίου Αθηνών κατά τα έτη 1992-1994. Το 1998 απέκτησε το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (βαθμός Άριστα) στην κατεύθυνση Διδακτική της Γλώσσας - Λογοτεχνία - Θέατρο και Εκπαίδευση. Υπήρξε υποψήφια διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Αθηνών (κατεύθυνση Διδακτική της Γλώσσας) και πρόσφατα ολοκλήρωσε τη διδακτορική της διατριβή. Έχει υπηρετήσει ως δασκάλα επί 8 σχολικά έτη τόσο στην Ιδιωτική όσο και στη Δημόσια Εκπαίδευση, όπου συνεχίζει το διδακτικό της έργο.
Η συμβουλευτική στο πλαίσιο της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και ο ρόλος του δασκάλου
Συλλογικό έργο
Προπομπός (2006)
Το σχολείο διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωση του αυριανού πολίτη και κατ' επέκταση, της κοινωνίας. Ο σύγχρονος δάσκαλος δεν είναι ο αναμεταδότης γνώσεων αλλά δημιουργός διαδικασιών κριτικής σκέψης, δηλαδή δάσκαλος σύμβουλος. Η σημασία του Συμβουλευτικού ρόλου του εκπαιδευτικού είναι τεράστια στην ολοκλήρωση και αυτοπραγμάτωση των μαθητών, επειδή είναι αυτός ο οποίος μέσα από την ανθρωπιστική εκπαίδευση θα βοηθήσει τους μαθητές να αναπτύξουν τις δυνατότητές τους και να γίνουν πληρώς ενεργοποιημένα και ολοκληρωμένα πρόσωπα. Το βιβλίο αυτό επιχειρεί να καταδείξει...
Η διδασκαλία της γλώσσας
Συλλογικό έργο
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (2007)
Με το νέο διαθεματικό και ενιαίο πλαίσιο σπουδών η διδασκαλία του γλωσσικού μαθήματος επαναπροσδιορίζεται. Η επικοινωνιακή προσέγγιση της γλώσσας, σε συνδυασμό με την ύπαρξη πολυπολιτισμικών τάξεων και την ανάγκη αξιοποίησης των Νέων Τεχνολογιών Πληροφόρησης και Επικοινωνίας, καθιστούν επιτακτική την ανάγκη μιας πολυεπιστημονικής θεώρησης του γλωσσικού μαθήματος. Κατά τη διδασκαλία της ο εκπαιδευτικός πρέπει να δημιουργεί τις ανάλογες επικοινωνιακές περιστάσεις, να επιλέγει το κατάλληλο "αυθεντικό κείμενο", να επεξεργάζεται και να αξιοποιεί τα είδη λόγου, να προσεγγίζει ολι...