Δημοπούλου Μαρία
Dimopoúlou María
Η Μαρία Δημοπούλου γεννήθηκε στον Πύργο Ηλείας. Έκανε σπουδές Βιολογίας στο Universite Libre de Bruxelles και Παιδαγωγικά στη Ράλλειο Παιδαγωγική Ακαδημία και στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών. Μετεκπαιδεύτηκε στη ΣΕΛΔΕ και τελείωσε Ειδική Αγωγή στο Μαράσλειο Διδασκαλείο. Έχει μεταπτυχιακές σπουδές στις Επιστήμες της Αγωγής με ειδίκευση στη Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση από το Ανοιχτό Πανεπιστήμιο της Κύπρου. Μιλά Αγγλικά, Γαλλικά. Εργάστηκε στην ιδιωτική και δημόσια εκπαίδευση. Εφάρμοσε πολλά καινοτόμα προγράμματα: Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Αγωγής Καταναλωτή, ΣΕΠΠΕ, Comenius, Μελίνα. Υπηρετεί από το 1997 στην Α΄ Δ/νση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών ως υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Στα πλαίσια της θέσης της οργάνωσε πολλές ημερίδες και σεμινάρια για τους εκπαιδευτικούς σχετικά με την εκπόνηση Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης τη μεθοδολογία τους και τη χρήση αντίστοιχου εκπαιδευτικού υλικού. Συντόνισε πολλά τοπικά θεματικά δίκτυα Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και συνεργάστηκε με τα αντίστοιχα εθνικά. Έχει εργαστεί στην επιμόρφωση εκπαιδευτικών: στα ΠΕΚ, στην ενδουπηρεσιακή επιμόρφωση του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου για τα καινούρια σχολικά βιβλία, στα σεμινάρια των Κέντρων Περ/κής Εκπ/σης, σε ημερίδες σχολικών Συμβούλων. Έχει συμμετάσχει με εισηγήσεις της σε Συνέδρια παιδαγωγικά και σχετικά με την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Αρθρογραφεί γύρω από εκπαιδευτικά θέματα και ειδικότερα γύρω από την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση σε διάφορα εκπαιδευτικά περιοδικά: Ανοιχτό Σχολείο, Γέφυρες, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Ερευνώ και Ανακαλύπτω. Συμμετείχε στη συγγραφή βιβλίων και εκπαιδευτικών υλικών σχετικών με την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και γενικότερα με τα διαθεματικά σχέδια εργασίας. 1. "Πάμε μια βόλτα στο Μοναστηράκι" (Δημοπούλου Μ., Μπαμπίλα Ε., Φραντζή Α., Χατζημιχαήλ Μ.). Εκπ/κό υλικό για υλοποίηση προγράμματος περιβαλλοντικής εκπ/σης στην Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού (Έκδοση Α΄ Δ/νση Π.Ε Αθηνών - 1999). 2. "Πρώτες έννοιες για το περιβάλλον" (Δημοπούλου Μ., Ζόμπολας Α., Μπαμπίλα Ε., Χατζημιχαήλ Μ.). Εκπ/κό υλικό για υλοποίηση προγράμματος περιβαλλοντικής εκπ/σης στην Α΄ και Β΄ Δημοτικού ( Έκδοση Α΄ Δ/νση Π.Ε Αθηνών 2000). 3. "Η Γη, ο άνθρωπος και οι προκλήσεις για ένα αειφορικό μέλλον". (Δημοπούλου Μ., Κούσουλας Γ., Περδικάρη Σ., Σχίζα Κ., Φαραγγιτάκης Γ., Φουσέκη Ε.). Εκπαιδευτικό υλικό του Κέντρου Περ/κής Έρευνας και Εκπ/σης ΓΑΙΑ (Έκδοση ΥΠΕΠΘ- Παιδαγωγικό Ινστιτούτο - 2001). 4. "Περιβαλλοντική Αγωγή για μικρά παιδιά" (Δημοπούλου Μ., Ζόμπολας Α., Μπαμπίλα Ε., Χατζημιχαήλ Μ.). (Εκδόσεις Καλειδοσκόπιο - Αθήνα 2001). 5. "Ένα κουτί γεμάτο νερό" ((Δημοπούλου Μ., Φραντζή Α.) Φυλλάδιο Δραστηριοτήτων για τον εκπαιδευτικό. Εκδόσεις Καλειδοσκόπιο - Αθήνα 2001 6. "Εξερευνώ την πόλη μου: Οροτάσεις για διαθεματικά σχέδια εργασίας", " (Δημοπούλου Μ., Μπαμπίλα Ε., Φραντζή Α., Χατζημιχαήλ Μ.) (Εκδόσεις Καλειδοσκόπιο - Αθήνα 200). 7. "Μεσόγειος Θάλασσα", σχέδιο εργασίας δημοσιευμένο στο Ηλίας Ματσαγγούρας, Η διαθεματικότητα στη σχολική γνώση, Γρηγόρης, Αθήνα 2003. 8. Μελέτη Περιβάλλοντος Β Δημοτικού (Μ. Δημοπούλου, Α.Ζόμπολας, Ε.Μπαμπίλα, Κ.Σκαναβή, Α.Φραντζή, Μ.Χατζημιχαήλ) Ο.Ε.Δ.Β (2006) 9. "Πολυεγγραμματισμοί στη Μελέτη Περιβάλλοντος Β΄ Δημοτικού", Δημοπούλου Μ., Ζόμπολας Α., δημοσιευμένο στο Ηλίας Ματσαγγούρας, Σχολικός εγγραμματισμός, Γρηγόρης, Αθήνα, 2007 10. "Ο πλανήτης σε χρειάζεται", εκδόσεις Πράττειν, Αθήνα 2011
Μελέτη περιβάλλοντος Β΄δημοτικού
Συλλογικό έργο
Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων "Διόφαντος" (2013)
Μελέτη περιβάλλοντος Β΄δημοτικού
Συλλογικό έργο
Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων "Διόφαντος" (2013)
Μελέτη περιβάλλοντος Β΄ δημοτικού
Συλλογικό έργο
Οργανισμός Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων (Ο.Ε.Δ.Β.) (2009)
Μελέτη περιβάλλοντος Β΄ δημοτικού
Συλλογικό έργο
Οργανισμός Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων (Ο.Ε.Δ.Β.) (2009)
Η προσχολική εκπαίδευση στον 21ο αιώνα
Συλλογικό έργο
Επίκεντρο (2008)
Αντικείμενο του βιβλίου αυτού είναι η προσχολική εκπαίδευση και ο καθοριστικός της ρόλος στη μετέπειτα σχολική ζωή των μικρών παιδιών. Η σπουδαιότητα της προσχολικής εκπαίδευσης αναδεικνύεται ολοένα και περισσότερο τα τελευταία χρόνια καθώς σύγχρονα επιστημονικά δεδομένα επισημαίνουν ότι η προσχολική ηλικία αποτελεί μια κρίσιμη περίοδο για την ολόπλευρη ανάπτυξη των μικρών παιδιών. Το βιβλίο αυτό έρχεται να συμβάλει στη σχετική συζήτηση που έχει ανοίξει σε ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα, δημοσιεύοντας 69 αυτόνομα κείμενα, τα οποία απαντούν σε κρίσιμα ερωτήματα που απ...
Σχολικός εγγραματισμός
Συλλογικό έργο
Γρηγόρη (2007)
Ο Σχολικός Εγγραμματισμός είναι μια πολύπλοκη και ιδιαίτερα σημαντική ικανότητα με γλωσσικές, γνωστικές και κοινωνικές διαστάσεις, που καθορίζει αποφασιστικά τη σχολική πρόοδο των μαθητών και τις προϋποθέσεις κοινωνικής ανέλιξής τους. Λόγω της υψηλής σημασίας του απασχολεί τις δύο τελευταίες δεκαετίες τη σύγχρονη διεθνή παιδαγωγική βιβλιογραφία, αλλά και την ελληνική κατά τα τελευταία χρόνια. Το θέμα του Σχολικού Εγγραμματισμού κατέστη επίκαιρο και επιτακτικό στη χώρα μας λόγω των πρόσφατων διεθνών εκθέσεων, οι οποίες εμφανίζουν την Ελλάδα μεταξύ των τελευταίων χωρών σ...
Πάρτι φαντασμάτων
Δημοπούλου Μαρία
Φαντασία (2004)
Το προειδοποιητικό σημείωμα εμφανίστηκε από το πουθενά. Τουλάχιστον έτσι φάνηκε στην Έλλη όταν το βρήκε στην κουζίνα του εξοχικού τους ένα πρωινό του Αυγούστου που, φαινομενικά, δε διέφερε σε τίποτε από όλα τα άλλα. Κάποιος προσπαθούσε να τους τρομάξει... Κάποιος προσπαθούσε να καταστρέψει τις διακοπές τους... Η Έλλη, η Λίζα και τα δύο "Τέρατα", ο Μάρκος και ο Γρηγόρης, αποφασίζουν να δράσουν και αναλαμβάνουν να εξιχνιάσουν το μυστήριο των απειλητικών σημειωμάτων. Μήπως όμως... μήπως το σπίτι αυτό είναι στ' αλήθεια στοιχειωμένο;... Κι αν ναι, από ποιον; Και πώς γλιτώνει καν...
Εξερευνώ την πόλη μου
Συλλογικό έργο
Καλειδοσκόπιο (2003)
Το "Εξερευνώ τη πόλη μου" είναι ένα βιβλίο που σκοπό έχει να βοηθήσει δασκάλους και μαθητές να γνωρίσουν και να αγαπήσουν περιοχές της Ελλάδας που χαρακτηρίζονται από ιστορική και πολιτιστική συνέχεια, αλλά συγχρόνως και από έντονη οικονομική και κοινωνική ζωή. Απευθύνεται σε μαθητές των τελευταίων τάξεων του Δημοτικού σχολείου (Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄), μπορεί όμως, με κατάλληλη προσαρμογή, να αποτελέσει χρήσιμο βοήθημα και για τα παιδιά του Γυμνασίου. Ενδείκνυται ως αφόρμηση και υποστηρικτικό υλικό για προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και τοπικής ιστορίας, όπως και για σχέδια...
Περιβαλλοντική αγωγή για μικρά παιδιά
Συλλογικό έργο
Καλειδοσκόπιο (2001)
Το εκπαιδευτικό υλικό "Περιβαλλοντική Αγωγή για μικρά παιδιά" προορίζεται, ως βοηθητικό εργαλείο, για όσους ασχολούνται με την εκπαίδευση παιδιών προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας (γονείς, νηπιαγωγοί και δάσκαλοι). Σκοπός του είναι να προσφέρει ιδέες για προσέγγιση από τα παιδιά των πρώτων εννοιών του περιβάλλοντος. Γι' αυτό στηρίζεται στις αντιλήψεις για το περιβάλλον, τις οποίες τα παιδιά έχουν αποκτήσει με βιωματικό τρόπο. Με το υλικό αυτό δίνονται οι βάσεις για την περιβαλλοντική αγωγή, η οποία κινείται στο επίπεδο της διαμόρφωσης θετικής στάσης για το περιβάλλο...