Χρυσαφίνη Ελένη
Η Ελένη Χρυσαφίνη γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη κι έζησε τα παιδικά της χρόνια στο Μόναχο της Γερμανίας. Στην αγαπημένη της Ελλάδα επέστρεψε για να σπουδάσει το επάγγελμα των ονείρων της: Νηπιαγωγός. Αμέσως μετά τις σπουδές της επέστρεψε στο Μόναχο όπου για 11 χρόνια μάζευε εμπειρίες εργαζόμενη σε γερμανικό Νηπιαγωγείο. Εκεί είχε την ευκαιρία να συμμετάσχει σε πολλές αξιόλογες ημερίδες και σεμινάρια. Από το 2002 ζει με την οικογένειά της στις Σέρρες και εργάζεται σε νηπιαγωγείο του νομού. Οι δύο της κόρες στάθηκαν η αφορμή της δημιουργίας και έκδοσης του πρώτου της βιβλίου, από τις εκδόσεις Πατάκη "Όταν τα δάχτυλα παίζουν θέατρο". Το δεύτερο βιβλίο της, από τις εκδόσεις Οσελότος, "Κίνηση ήχος Λόγος - Η μουσική τέχνη των ήχων μέσα από ηχοϊστορίες" γεννήθηκε από τις καθημερινές εμπειρίες της με τα παιδιά στο νηπιαγωγείο. Κι επειδή οι εμπειρίες αυτές αλλά και οι ανάγκες των παιδιών είναι τόσο πολλές δημιουργήθηκε το τρίτο της βιβλίο, "Πού κρύφτηκαν τα γράμματα;".
Κίνηση, ήχος, λόγος
Χρυσαφίνη Ελένη
Οσελότος (2017)
Ένα βιβλίο "πρακτικός οδηγός" για όσους ασχολούνται με παιδιά και δεν έχουν γνώσεις μουσικής. Ηχοϊστορίες από τον κόσμο των ζώων, της φύσης, των παραμυθιών και όχι μόνο, προάγουν την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών μέσα από τον λόγο, την κίνηση και τη μουσική, αγγίζοντας θέματα κοινωνικού περιεχομένου, συναισθηματικής αγωγής ή περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, όπως τη ζωοφιλία, τα καιρικά φαινόμενα κ.ά.
Όταν τα δάχτυλα... παίζουν θέατρο
Χρυσαφίνη Ελένη
Εκδόσεις Πατάκη (2007)
Μια σειρά από αστεία και διασκεδαστικά δαχτυλοπαίγνια (παιχνίδια με τα δάχτυλα). Θα δώσουν ιδέες σε όσους επιθυμούν να επεκτείνουν τους γλωσσικούς θησαυρούς των απιδιών μέσω του παιχνιδιού, του ρυθμού, της αναπαράστασης. Παίζοντάς τα, τα παιδιά αναπτύσσουν τη λεπτή κινητικότητα κουνώντας τα χέρια και τα δάχτυλά τους. -Μαθαίνουν στίχους, μιλούν με ρυθμό και ομοικαταληξία προάγοντας ταυτόχρονα την προφορική έκφραση. -Είναι συγκεντρωμένα. -Παρατηρούν τον εαυτό τους και τους γύρω τους. -Κατονομάζουν μέλη του σώματός τους αντικείμενα και πράξεις. -Διαφοροποιούν την έ...
Πού κρύφτηκαν τα γράμματα;
Χρυσαφίνη Ελένη
Οσελότος (2019)
Με αυτή την ερώτηση παιχνίδι θα ξεκινήσει το παιδί την εκμάθηση των γραμμάτων, γιατί η μάθηση αποκτά ενδιαφέρον όταν προσεγγίζεται σαν παιχνίδι. Με τον πιο ευχάριστο και χαριτωμένο τρόπο ακόμα και τα μικρότερα παιδιά θα μάθουν τα γράμματα, έτσι ώστε να τα θυμούνται εύκολα μόλις τα αντικρίσουν και αυτό, διότι κάθε γράμμα θα σχετίζεται με την αντίστοιχη εικόνα που έχει εντυπωθεί στο υποσυνείδητό τους. Ακριβώς σε αυτό το σημείο έγκειται και η μοναδικότητα αυτού του αλφαβηταρίου. Διαφέρει από όλα τα άλλα, γιατί το ίδιο το γράμμα ως γραφικό σύμβολο, κρύβεται εικονικά στην λέξη...