Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το βιβλίο "Μεσαιωνική και Νεότερη Ιστορία" είναι ένα συμπληρωματικό διδακτικό υλικό για το νέο σχολικό εγχειρίδιο της Β΄ Γυμνασίου. Απευθύνεται στο μαθητή και στον εκπαιδευτικό και επιχειρεί να παρουσιάσει με εύληπτο και κατανοητό τρόπο την ύλη που περιλαμβάνεται στο σχολικό βιβλίο. Απώτερος στόχος είναι να παρουσιαστεί η ιστορική ανασύνθεση ως αποτέλεσμα τόσο της κριτικής επεξεργασίας πρωτογενών και δευτερογενών πηγών όσο και βιωματικής και διαθεματικής προσέγγισης της γνώσης. Πιο συγκεκριμένα σε κάθε ενότητα περιλαμβάνονται: - Καθορισμός των διδακτικών στόχων. - Αφόρμη...

Η αναδρομική αφήγηση για το Εικοσιένα τόσο σε εθνικό όσο και σε τοπικό επίπεδο αποτελεί ένα προνομιακό πεδίο. Και τούτο διότι πρωτίστως αποτελεί την κατάληξη μιας μακράς διαδικασίας επαναστατικοποίησης και αντίστασης, όπου τα νεοτερικά προτάγματα διεμβολίζουν σε διαφορετικούς χρόνους, και τελικά αλώνουν, το σύμπαν των ανθρώπων που συμμετείχαν ενεργά σε αυτή με ρόλους διαφορετικούς και συγκρουόμενους. Οι αγωνιστές αυτοί έζησαν σε μία εποχή που είχε σχεδόν τα πάντα: Διαφωτισμό, Αμερικανική Ανεξαρτησία, Γαλλική Επανάσταση, συγκρούσεις αυτοκρατοριών, Παλινόρθωση, μυστικές συνομ...

Γράφου οι: Γρηγόρης Αμπατζόγλου, Μαρία Βλαχάκη, Brandon Butler, Ανδρομάχη Γκαζή, Arthur Chapman, Chris Edwards, Alan McCully, Gulcin Dilek, Dursun Dilek, Αντώνης Λιάκος, Amy Bartow Melia, Magdalena Mieri, Κωνσταντίνος Μπέλσης, Ρίκι Βαν Μπουσχότεν, Ειρήνη Νάκου, Sam Smith, Εσθήρ Σολομών, Yonghee Suh, Γιάννης Στογιαννίδης, Τέτη Χατζηνικολάου, Sonia Yaco, Makito Yurita, Louise Zarmati Ο συλλογικός αυτός τόμος προβάλλει σύγχρονες θεωρητικές και ερευνητικές τάσεις και προβληματισμούς, καθώς και πρακτικές εφαρμογές, που αφορούν την αξιοποίηση της προφορικής ιστορίας στα μουσ...

Πρόκειται για μια πρωτότυπη έρευνα βασισμένη σε αδημοσίευτο αρχειακό υλικό αναφορικά με τη ζωή και τη λειτουργία του ΖΑΝΝΕΙΟΥ, ενός ιστορικού πειραματικού σχολείου του Πειραιά, το οποίο μάλιστα εφέτος κλείνει ακριβώς 60 χρόνια εκπαιδευτικής προσφοράς. Η έρευνα καλύπτει τα πρώτα 30 χρόνια λειτουργίας του σχολείου ως την καταξίωσή του (1956-1986), όταν δηλαδή από τριτάξιο επαγγελματικό μετεξελίχθηκε σταδιακά σε Πειραματικό Τεχνικό εξατάξιο Γυμνάσιο και μετά το 1981 σε Πειραματικό/Πρότυπο Σχολείο (Γυμνάσιο-Λύκειο). Μεθοδολογικά η μελέτη χρησιμοποιεί το ΖΑΝΝΕΙΟ ως πρίσμα ιστορ...

Ένα στιγμιότυπο της Κατοχής στον Πόρο του 1942 ανασύρεται μέσα από αδημοσίευτο αρχειακό υλικό. Mία αληθινή υπόθεση προδοσίας που καταλήγει στην εκτέλεση τριών αθώων ανθρώπων ως πρίσμα ιστορίας. Καταδότες και ηθικοί αυτουργοί, οι συντοπίτες τους. Εκτελεστικά όργανα, οι Γερμανοί κατακτητές. Η ίδια υπόθεση θα απασχολήσει αργότερα τις δίκες δωσιλόγων στη μεταπολεμική και προεμφυλιακή Ελλάδα αλλά και τις δίκες των Γερμανών επιτελών στη Νυρεμβέργη. Τρεις διαφορετικές προσεγγίσεις σε διαφορετικά ιστορικά συμφραζόμενα, τρεις διαφορετικές προκλήσεις για τα συλλογικά υποκείμενα που ε...