Μπότσογλου Καφένια
Η Καφένια Μπότσογλου γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη. Σπούδασε παιδαγωγός προσχολικής ηλικίας στο Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Α.Π.Θ., από όπου έλαβε και το διδακτορικό της τίτλο. Στα κύρια ερευνητικά της ενδιαφέροντα, εντάσσονται η σχέση του παιδιού με το χώρο, καθώς και η δραστηριότητα παιχνιδιού στην προσχολική ηλικία, ενταγμένη στο πλαίσιο της παιδαγωγικής διαδικασίας. Είναι επίκουρη καθηγήτρια της Διδακτικής - Μεθοδολογίας στην Προσχολική Εκπαίδευση στο Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.
Μ.Μ.Ε. και επαγγελματικές επιλογές των εφήβων
Συλλογικό έργο
Αφοί Κυριακίδη Εκδόσεις Α.Ε. (2015)
Στο συλλογικό αυτό βιβλίο ερευνώνται οι επιδράσεις που ασκούν τα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας (Μ.Μ.Ε.) στην πληροφόρηση, αλλά και στη διαμόρφωση των επαγγελματικών αντιλήψεων, στάσεων και επιλογών των νέων όσον αφορά στην ένταξη τους στο χώρο της εργασίας. Το ζήτημα προσεγγίζεται θεωρητικά, με ανασκόπηση της πρόσφατης ελληνικής και ξένης βιβλιογραφίας, και ερευνητικά (η έρευνα χρηματοδοτήθηκε από τον τομέα ΣΕΠ του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου), όπου τα αποτελέσματα καταδεικνύουν ότι τα Μ.Μ.Ε. συμβάλλουν κυρίως έμμεσα στη μορφοποίηση των κοινωνικών αναπαραστάσεων των επαγγελματικ...
Η αξιολόγηση στην εκπαίδευση: Παιδαγωγική και διδακτική διάσταση
Συλλογικό έργο
Αφοί Κυριακίδη Εκδόσεις Α.Ε. (2015)
Υπαίθριοι χώροι παιχνιδιού και παιδί
Μπότσογλου Καφένια
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (2010)
Στο βιβλίο αυτό αναδεικνύεται η παιδαγωγική ποιότητα των υπαίθριων χώρων παιχνιδιού και ο σημαντικός ρόλος που μπορούν να παίξουν στην ανάπτυξη όλων των παιδιών με και χωρίς ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες, μέσα από τη δραστηριότητα παιχνιδιού. Περιγράφεται η ιστορία και η εξέλιξή τους στην Ελλάδα και τον κόσμο, τα είδη τους καθώς επίσης οι συμπεριφορές και οι δραστηριότητες παιχνιδιού που τα παιδιά αναπτύσσουν σε αυτά. Παρουσιάζονται οι σύγχρονες τάσεις στον σχεδιασμό των παιχνιδότοπων και των παιχνιδοκατασκευών και δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στον παράγοντα ασφάλεια μέσα απ...
Εκπαίδευση παιδιών με ειδικές ανάγκες
Συλλογικό έργο
Πεδίο (2010)
Η ειδική αγωγή βρίσκεται σήμερα σε ένα κρίσιμο μεταίχμιο. Σε μια προσπάθεια προσδιορισμού της ταυτότητάς της ανάμεσα στο "ειδικό" και το "ενταξιακό", ως αναπόσπαστο κομμάτι της γενικής εκπαίδευσης, ιδιαίτερο ενδιαφέρον έχει καθετί το εξειδικευμένο, διαφοροποιημένο ή πρόσθετο, που προσφέρεται στο παιδί για μεγάλα ή μικρά χρονικά διαστήματα. Ένας άλλος απώτερος στόχος παραμένει η εκπαίδευση σε όσο το δυνατόν λιγότερο περιοριστικό περιβάλλον. Στόχος του βιβλίου είναι να αναδείξει και να καταστήσει κατανοητές τις παραμέτρους που αφορούν την εκπαίδευση και τη συμπεριφορά των...