Τσενόγλου Ελένη
Η Ελένη Τσενόγλου γεννήθηκe στην Αθήνα. Αποφοίτησε το 1978 από το Κλασικό Τμήμα της Φιλοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ. Σπούδασε Εθνολογία και Κοινωνική και Ιστορική Ανθρωπολογία στο Πανεπιστήμιο Paris VII, Jussieu. Το 1985 απέκτησε διδακτορικό τίτλο σπουδών από την Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales του Παρισιού. Ως εθνολόγος έχει εργαστεί στο Musee de l’ Homme (Παρίσι), στο Πελοποννησιακό Λαογραφικό Ίδρυμα, στο Ιστορικό Μουσείο Κρήτης, ενώ υπήρξε επί σειρά ετών επιμελήτρια των λαογραφικών συλλογών της Εταιρίας Κρητικών Ιστορικών Μελετών. Από το 1983 υπηρετεί τη δημόσια εκπαίδευση ενώ από το 1990 ως το 2013 υπηρέτησε σε πειραματικά σχολεία Υπήρξε επίσης επιμορφώτρια καθηγητών στη Σ.Ε.Λ.Μ.Ε. και στο Π.Ε.Κ. Ηρακλείου. Έχει συμμετάσχει σε πολλά διεθνή συνέδρια και επιστημονικές ομάδες, ενώ, παράλληλα, έχει δημοσιεύσει δεκάδες επιστημονικά συγγράμματα και άρθρα, τόσο ανθρωπολογικά όσο και φιλολογικά. Το 2011 τιμήθηκε με το Βραβείο Αριστείας και Καινοτομίας του Υπουργείου Παιδείας.
Όπου και όπως δει
Συλλογικό έργο
Ownbook (2015)
Για να θεωρηθεί μια διδασκαλία αποτελεσματική, ότι έχει δηλαδή επιτύχει τον στόχο της, προϋποθέτει προβληματισμένο δάσκαλο, ο οποίος έχει οικειοποιηθεί σε βάθος το διδακτικό του αντικείμενο, το έχει μελετήσει πολύ καλά, έχει κατακτήσει τα μορφωτικά αγαθά της ειδικότητάς του, αλλά κατέχει και γενικές γνώσεις, διότι δεν παύει να είναι ένας άνθρωπος που ζει και δρα μέσα σε μιαν ανθρώπινη κοινωνία, που ορίζεται από τις δυναμικές των μελών της. Επίσης, την αποτελεσματικότητα της διδασκαλίας την εξασφαλίζει και η πλήρης κατοχή από τον διδάσκοντα των διδακτικών τεχνικών που απαιτ...