Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το παρόν βιβλίο θέτει ως στόχο του να αποτελέσει χρήσιµο βοήθηµα τόσο για τους µαθητές της A΄ Λυκείου όσο και για τους καθηγητές. Κάθε κεφάλαιο αποτελείται από ενότητες, καθεµία από τις οποίες περιέχει: - Πλήρη θεωρία σε µορφή ερωτήσεων-απαντήσεων, η οποία συνοδεύεται από σχόλια και παρατηρήσεις - Μεθοδολογία ασκήσεων - Λυµένα παραδείγµατα - Εφαρµογές εµπέδωσης & εµβάθυνσης - Ερωτήσεις κατανόησης, οι οποίες στοχεύουν να ελέγξουν τις γνώσεις που έχει αποκτήσει ο µαθητής - Φύλλα αξιολόγησης για την πλήρη αφοµοίωση της ύλης - Όλα τα θέµατα της Τράπεζας Θεµάτων, στο τ...

Το παρόν βιβλίο θέτει ως στόχο του να αποτελέσει χρήσιµο βοήθηµα τόσο για τους µαθητές της A΄ Λυκείου όσο και για τους καθηγητές. Κάθε κεφάλαιο αποτελείται από ενότητες, καθεµία από τις οποίες περιέχει: - Πλήρη θεωρία σε µορφή ερωτήσεων-απαντήσεων - Μεθοδολογία ασκήσεων - λυμένα παραδείγματα - Άλυτες εφαρμογές για εξάσκηση, με τις λύσεις τους - Όλα τα θέµατα της Τράπεζας Θεµάτων, με αναλυτικές λύσεις - Απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου

Το παρόν βιβλίο θέτει ως στόχο του να αποτελέσει χρήσιμο βοήθημα τόσο για τους μαθητές της Β΄ Λυκείου όσο και για τους συναδέλφους. Κάθε κεφάλαιο αποτελείται από ενότητες, καθεμία από τις οποίες περιέχει: -Θεωρία σε μορφή ερωτήσεων-απαντήσεων, η οποία συνοδεύεται από σχόλια και παρατηρήσεις. -Μεθοδολογίες - Εφαρμογές. -Εφαρμογές εμπέδωσης & εμβάθυνσης. -Ερωτήσεις κατανόησης, οι οποίες στοχεύουν να ελέγξουν τις γνώσεις που έχει αποκτήσει ο μαθητής. -Φύλλα αξιολόγησης για την πλήρη αφομοίωση της ύλης. Στο τελευταίο τμήμα του βιβλίου υπάρχουν απαντήσεις-υποδε...

Το παρόν βιβλίο θέτει ως στόχο του να αποτελέσει χρήσιμο βοήθημα τόσο για τους μαθητές της Β’ Λυκείου όσο και για τους συναδέλφους καθηγητές. Κάθε κεφάλαιο αποτελείται από ενότητες, καθεμία από τις οποίες περιέχει: -Θεωρία σε μορφή ερωτήσεων-απαντήσεων, η οποία συνοδεύεται από σχόλια και παρατηρήσεις. -Μεθοδολογίες - Εφαρμογές. -Εφαρμογές εμπέδωσης & εμβάθυνσης. -Ερωτήσεις κατανόησης, οι οποίες στοχεύουν να ελέγξουν τις γνώσεις που έχει αποκτήσει ο μαθητής. -Φύλλα αξιολόγησης για την πλήρη αφομοίωση της ύλης. Στο τελευταίο τμήμα του βιβλίου υπάρχουν απαντήσε...

Το βιβλίο αυτό έχει στόχο να βοηθήσει τους μαθητές της Γ΄ Λυκείου υπενθυμίζοντάς τους τις απαραίτητες μαθηματικές γνώσεις που χρειάζεται να κατέχουν από την Α και Β Λυκείου ώστε να κατανοήσουν καλύτερα την ύλη της Γ Λυκείου. Το βιβλίο είναι χωρισμένο στα εξής 10 μέρη: 1. Πραγματικοί Αριθμοί 2. Τριγωνομετρικοί Αριθμοί 3. Πολυώνυμα 4. Εκθετική και Λογαριθμική Συνάρτηση 5. Εξισώσεις 6. Ανισώσεις 7. Καρτεσιανό επίπεδο 8. Συστήματα 9. Συναρτήσεις 10. Γεωμετρία Σε κάθε κεφάλαιο, η θεωρία συνοδεύεται από τις απαραίτητες λυμένες εφαρμογές ώστε να αποσαφηνιστούν όλ...

Το βιβλίο αυτό έχει σκοπό και στόχο αφενός να βοηθήσει τους μαθητές της A΄ Λυκείου να κατανοήσουν καλύτερα την ύλη της Γεωμετρίας αφετέρου να αποτελέσει χρήσιμο βοήθημα για τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς. Κάθε κεφάλαιο αποτελείται από ενότητες οι οποίες περιέχουν: Ι. ΘΕΩΡΙΑ ΣΕ ΜΟΡΦΗ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ ΙΙ. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ - ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΙΙΙ. ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ & ΕΜΒΑΘΥΝΣΗΣ ΙV. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ V. ΦΥΛΛΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Στο τελευταίο τμήμα του βιβλίου περιλαμβάνονται: - οι απαντήσεις - υποδείξεις όλων των εφαρμογών, των ερωτήσεων κατανόησης και των διαγωνισμάτων το...

Το βιβλίο αυτό γράφτηκε έχοντας κατά νου την ομαλή μετάβαση των μαθητών από το Δημοτικό στην Α΄ τάξη του Γυμνασίου. Προσπαθήσαμε να απλοποιήσουμε τις νέες έννοιες που θα διδαχτούν, διατηρώντας ταυτόχρονα τη μαθηματική αυστηρότητα, και μεθοδεύσαμε τις ασκήσεις που θα αντιμετωπίσουν, ώστε να αισθάνονται την απαραίτητη άνεση στην επίλυσή τους. Το βιβλίο αποτελείται από δύο μέρη: την Άλγεβρα και τη Γεωμετρία. Κάθε κεφάλαιο απο-τελείται από ενότητες, καθεμία από τις οποίες περιέχει θεωρία σε μορφή ερωτήσεων - απαντήσεων, οδηγίες και μέθοδοι για το πώς πρέπει να σκέφτεται ο μ...

«Πρέπει να μάθουμε και θα μάθουμε». Με την πρόταση αυτή καλούσε ο David Hilbert, ένας από τους μεγαλύτερους μαθηματικούς της γενιάς του, τους συναδέλφους του να λύσουν τα άλυτα προβλήματα που ταλάνιζαν τη μαθηματική κοινότητα την περίοδο εκείνη. Πίσω όμως από αυτή την πρόταση, ο Hilbert έκρυβε και την πεποίθηση ότι στα μαθηματικά δεν υπάρχει τίποτα «σκοτεινό» και δυσεπίλυτο. Με το βιβλίο αυτό προσπαθούμε να δείξουμε στο μαθητή ότι στα μαθηματικά δεν υπάρχουν αδιέξοδα και δύσκολα μονοπάτια. Με τη σωστή καθοδήγηση μπορούμε να προσεγγίσουμε όλα τα προβλήματα που προκύπτουν...

«Πρέπει να µάθουµε και θα µάθουµε». Με την πρόταση αυτή καλούσε ο David Hilbert, ένας από τους µεγαλύτερους µαθηµατικούς της γενιάς του, τους συναδέλφους του να λύσουν τα άλυτα προβλήµατα που ταλάνιζαν τη µαθηµατική κοινότητα την περίοδο εκείνη. Πίσω όµως από αυτή την πρόταση, ο Hilbert έκρυβε και την πεποίθηση ότι στα µαθηµατικά δεν υπάρχει τίποτα «σκοτεινό» και δυσεπίλυτο. Με το βιβλίο αυτό προσπαθούµε να δείξουµε στο µαθητή ότι στα µαθηµατικά δεν υπάρχουν αδιέξοδα και δύσκολα µονοπάτια. Με τη σωστή καθοδήγηση µπορούµε να προσεγγίσουµε όλα τα προβλήµατα που προκύπτουν...

«Ίσως ο καλύτερος τρόπος για να περιγράψω την ενασχόλησή µου µε τα µαθηµατικά είναι να την παροµοιάσω µε την εµπειρία του να εισέρχεσαι σε ένα σκοτεινό µέγαρο. Μπαίνεις στο πρώτο σκοτεινό, απολύτως σκοτεινό, δωµάτιο. Σκοντάφτεις δεξιά-αριστερά και πέφτεις πάνω στα έπιπλα. Σιγά σιγά µαθαίνεις πού βρίσκεται κάθε έπιπλο. Και τελικά, ύστερα από περίπου έξι µήνες, βρίσκεις το διακόπτη και ανάβεις το φως. Ξαφνικά, λοιπόν, τα πάντα φωτίζονται και βλέπεις πλέον πού βρισκόσουν. Κατόπιν, µπαίνεις στο επόµενο σκοτεινό δωµάτιο...». Με τον τρόπο αυτό περιέγραψε ο καθηγητής Andrew Wiles...

"Ίσως ο καλύτερος τρόπος για να περιγράψω την ενασχόλησή μου με τα Μαθηματικά είναι να την παρομοιάσω με την εμπειρία του να εισέρχεσαι σε ένα σκοτεινό μέγαρο. Μπαίνεις στο πρώτο σκοτεινό, απολύτως σκοτεινό δωμάτιο. Σκοντάφτεις δεξιά κι αριστερά και πέφτεις πάνω στα έπιπλα. Σιγά σιγά μαθαίνεις πού βρίσκεται κάθε έπιπλο. Και τελικά, ύστερα από περίπου έξι μήνες, βρίσκεις τον διακόπτη και ανάβεις το φως. Ξαφνικά, τα πάντα φωτίζονται και βλέπεις πλέον πού βρισκόσουν. Κατόπιν, μπαίνεις στο επόμενο σκοτεινό δωμάτιο...". Κάπως έτσι περιέγραψε ο καθηγητής Andrew Wiles την επτάχ...

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται στους μαθητές που φιλοδοξούν να κάνουν μια ουσιαστική, μεθοδική και ολοκληρωμένη επανάληψη τόσο στη θεωρία όσο και στις μεθοδολογίες και τις ασκήσεις που διαπραγματεύτηκαν κατά τη διάρκεια της χρονιάς. Η δομή του βιβλίου είναι παρόμοια με αυτή των Πανελλαδικών Εξετάσεων, όπως αυτές έχουν καθιερωθεί τα τελευταία χρόνια. Για τον λόγο αυτό: Στο Θέμα Α εντάσσονται: I. οι ορισμοί με τις απαντήσεις II. οι εκφωνήσεις των θεωρημάτων με τις αντίστοιχες αποδείξεις III. ερωτήσεις τύπου σωστό - λάθος IV. ερωτήσεις συμπλήρωσης ημιτελών προτάσεων V....

Με το βιβλίο αυτό προσπαθούμε να οδηγήσουμε τον μαθητή μέσα από τα "δύσκολα" και "ακατανόητα" μονοπάτια των μαθηματικών με επιτυχία. Θεωρούμε ότι με σωστή καθοδήγηση μπορούμε να προσεγγίσουμε όλα τα προβλήματα που προκύπτουν και να τα αντιμετωπίσουμε αποτελεσματικά. Η μεθοδολογία που παρουσιάζουμε στο βιβλίο είναι γραμμένη με τέτοιον τρόπο, ώστε ο μαθητής να έχει στα χέρια του τα κατάλληλα "εργαλεία" προκειμένου να λύσει ασκήσεις κάθε επιπέδου. Το μεγάλο πλήθος των ασκήσεων που έχουμε συμπεριλάβει καλύπτει όλες τις μορφές που μπορεί να συναντήσει ο μαθητής στη διάρκει...

"Ίσως ο καλύτερος τρόπος για να περιγράψω την ενασχόλησή μου με τα Μαθηματικά είναι να την παρομοιάσω με την εμπειρία του να εισέρχεσαι σε ένα σκοτεινό μέγαρο. Μπαίνεις στο πρώτο σκοτεινό -απολύτως σκοτεινό- δωμάτιο. Σκοντάφτεις δεξιά κι αριστερά και πέφτεις πάνω στα έπιπλα. Σιγά σιγά μαθαίνεις πού βρίσκεται κάθε έπιπλο. Και τελικά, ύστερα από περίπου έξι μήνες, βρίσκεις τον διακόπτη και ανάβεις το φως. Ξαφνικά, τα πάντα φωτίζονται και βλέπεις πλέον πού βρισκόσουν. Κατόπιν, μπαίνεις στο επόμενο σκοτεινό δωμάτιο...". Κάπως έτσι περιέγραψε ο καθηγητής Andrew Wiles την επτ...

Το βιβλίο αυτό στοχεύει να αποτελέσει ένα χρήσιµο βοήθηµα τόσο για τους µαθητές της Γ΄ Λυκείου όσο και για τους συνάδελφους εκπαιδευτικούς. Κάθε κεφάλαιο αποτελείται από ενότητες, οι οποίες ακολουθούν την εξής δοµή: - Πλήρη θεωρία σε µορφή ερωτήσεων - απαντήσεων, που συνοδεύεται από παραδείγµατα και παρατηρήσεις. - Μεθοδολογίες ασκήσεων µε λυµένα παραδείγµατα, ώστε ο µαθητής να έχει στα χέρια του τα κατάλληλα "εργαλεία" προκειµένου να επιλύει εφαρµογές κάθε επιπέδου. - Εφαρµογές εµπέδωσης και ερωτήσεις κατανόησης, οι οποίες στοχεύουν να ελέγξουν τις γνώσεις που έχει α...