Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Η θέση του θεολόγου και του θεολογικού μαθήματος στην εκπαίδευση αποτελεί από πολλών ετών σημείον αντιλεγόμενον. Αρμόδιοι και αναρμόδιοι έχουν διατυπώσει γνώμην, γραπτώς ή προφορικώς, περί του χαρακτήρος, του σκοπού και της αναγκαιότητος διδασκαλίας του μαθήματος στην εκπαίδευση. Στα πλαίσια του μαθήματος της Ποιμαντικής εδίδαξα προ ετών εις σειράν εξαμήνων περί του θέματος αυτού. Η συμμετοχή των φοιτητών και φοιτητριών στην σχετική συζήτηση υπήρξε ευρεία και γόνιμη. Απεφάσισα να επεξεργαστώ τις σημειώσεις μου και να τις προσφέρω στην παρούσα μορφή, με την απαραίτη...

[...]Όπως θα διαπιστώσει ο αναγνώστης υπό τον γενικό τίτλο που προαναφέραμε μελετήθηκαν διάφορες πτυχές της εθνικής και πολιτιστικής μας ταυτότητος και οι εκλεκτοί ομιλητές συνεισέφεραν πλούσια στοιχεία ο καθένας από την δική του οπτική γωνία και αναλόγως της ειδικότητός του. Τονίσθηκε και πιστεύω ότι απεδείχθη με τρόπο πειστικό και τεκμηριωμένο ή συνεισφορά της Εκκλησίας μας και του κλήρου μας στην διαμόρφωση του πολιτισμού μας, στην εξασφάλιση και εδραίωση της ελευθερίας μας, στην παιδεία και στη νομοθεσία μας και καταδείχθηκαν οι προϋποθέσεις, με τις οποίες αγωνιζόμαστε...