Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Οι αξίες και οι βασικές γνωστικές αρχές οι οποίες καθορίζουν την συμπεριφορά και την στάση μας στην ζωή σχετίζονται με ένα φαυλοκυκλικό σύστημα το οποίο ορίζει η Παιδεία και το κοινωνικό περιβάλλον. Το άτομο πρέπει να είναι φιλοσοφικά ικανό να τεθεί υπεράνω του συστήματος, για να είναι ευδιάκριτη η πλαστικότητα της ηθικής η οποία διαμορφώνεται από αξίες οι οποίες είναι προϊόν κάλπικο είτε έχουν υποστεί μετάλλαξη και επιφέρουν βδελυρό τρόπο αντίληψης. Η ιστορική παιδεία είναι ο πλέον καλός τρόπος μεταφοράς αυτής της αντίληψης. Η κατανόηση συνεπώς της ιστορίας πέρα από...

Η ύπαρξη και η ζωή του ανθρώπου είναι αλληλένδετες με την φύση, η οποία αναμφίβολα είναι ζωή και αποτελεί αξία για τον άνθρωπο. Τόσο η ζωή της φύσης όσο και η αξία της, από αρχαίων χρόνων ξέφυγαν από την πνευματική ηθική. Στην γενική αχρειότητα αλλά και τις ανώμαλες και υπό κατάντια καταστάσεις και μεταβολές, τα μέγιστα συμβάλλουν οι θρησκείες οι οποίες χρησιμοποιούνται για συγκάλυψη της υποτέλειας και της κλεπτοκρατίας, ή γεωπολιτικές διαμάχες, στις αντεθνικές και μη πολιτισμένες και χώρες, όπως για παράδειγμα η Ελλάδα. Η παρούσα έκδοση δεν υποκαθιστά σχετικές εκδόσε...

Η ύπαρξη και η ζωή του ανθρώπου είναι αλληλένδετες με την φύση, η οποία αναμφίβολα είναι ζωή και αποτελεί αξία για τον άνθρωπο. Τόσο η ζωή της φύσης όσο και η αξία της, από αρχαίων χρόνων ξέφυγαν από την πνευματική ηθική. Στην γενική αχρειότητα αλλά και τις ανώμαλες και υπό κατάντια καταστάσεις και μεταβολές, τα μέγιστα συμβάλλουν οι θρησκείες οι οποίες χρησιμοποιούνται για συγκάλυψη της υποτέλειας και της κλεπτοκρατίας, ή γεωπολιτικές διαμάχες, στις αντεθνικές και μη πολιτισμένες και χώρες, όπως για παράδειγμα η Ελλάδα. Η παρούσα έκδοση δεν υποκαθιστά σχετικές εκδόσε...

Στον τόμο Β' εξετάζονται πάνω από 500 οικισμοί με θρησκευτικό όνομα με πρόθεμα Άγιος, Άγιοι και επίσης διάφορα θρησκευτικά ονόματα.

Στον τόμο Γ' εξετάζονται πάνω από 400 οικισμοί με θρησκευτικό όνομα το οποίο σχετίζεται με την Θεοτόκο και τις Αγίες.

Στον τόμο Δ' εξετάζονται πάνω από 200 οικισμοί οι οποίοι σχετίζονται με θρησκευτικό όνομα.

Στον τόμο Α' εξετάζονται πάνω από 750 οικισμοί με θρησκευτικό όνομα των Αγίων οι οποίοι έχουν πολλούς οικισμούς. Οικισμοί και Άγιος α'. Άγιος Αθανάσιος, β'. Άγιος Ανδρέας, γ'. Άγιος Αντώνιος, δ'. Άγιος Βασίλειος, ε'. Άγιος Βλάσιος, στ'. Άγιος Γεώργιος, ζ'. Άγιος Δημήτριος, η'. 1. Άγιος Ηλίας, η'. 2. Προφήτες, θ'. Άγιος Θεόδωρος, ι'. Άγιος Θωμάς, ια'. Άγιος Ισίδωρος, ιβ'. Άγιος Ιωάννης, ιγ'. Άγιος Κωνσταντίνος, ιδ'. Άγιος Μάμας, ιε'. Άγιος Μάρκος, ιστ'. Άγιος Μηνάς, ιζ'. Άγιος Νικόλαος, ιη'. Άγιος Πέτρος, ιθ'. Άγιος Παντελεήμων, κ'. Άγιος Παύλος, κα'. Άγιος Σπυρίδων, κ...

Μία πολύπλευρα διδακτική εργασία η οποία μελετά το χθες και το σήμερα στην Κρήτη. Στάθηκε αδύνατον να μην υπάρχουν διάφορες αιχμές και κρίσεις πολιτικής και θρησκευτικής σημασίας. Υποθέτω αυτές είναι εποικοδομητικές στον αναγνώστη ο οποίος βλέπει το έλος.

Μία πολύπλευρα διδακτική εργασία η οποία μελετά το χθες και το σήμερα στην Θεσσαλία. Στάθηκε αδύνατον να μην υπάρχουν διάφορες αιχμές και κρίσεις πολιτικής και θρησκευτικής σημασίας. Υποθέτω αυτές είναι εποικοδομητικές στον αναγνώστη ο οποίος βλέπει το έλος.

Μία πολύπλευρα διδακτική εργασία η οποία μελετά το χθες και το σήμερα στην Μακεδονία. Στάθηκε αδύνατον να μην υπάρχουν διάφορες αιχμές και κρίσεις πολιτικής και θρησκευτικής σημασίας. Υποθέτω αυτές είναι εποικοδομητικές στον αναγνώστη ο οποίος βλέπει το έλος.

Μία πολύπλευρα διδακτική εργασία η οποία μελετά το χθες και το σήμερα στην Ήπειρο. Στάθηκε αδύνατον να μην υπάρχουν διάφορες αιχμές και κρίσεις πολιτικής και θρησκευτικής σημασίας. Υποθέτω αυτές είναι εποικοδομητικές στον αναγνώστη ο οποίος βλέπει το έλος.

Μία πολύπλευρα διδακτική εργασία η οποία μελετά το χθες και το σήμερα στην Στερεά Ελλάδα. Στάθηκε αδύνατον να μην υπάρχουν διάφορες αιχμές και κρίσεις πολιτικής και θρησκευτικής σημασίας. Υποθέτω αυτές είναι εποικοδομητικές στον αναγνώστη ο οποίος βλέπει το έλος.

Μία πολύπλευρα διδακτική εργασία η οποία μελετά το χθες και το σήμερα στην Πελοπόννησο. Στάθηκε αδύνατον να μην υπάρχουν διάφορες αιχμές και κρίσεις πολιτικής και θρησκευτικής σημασίας. Υποθέτω αυτές είναι εποικοδομητικές στον αναγνώστη ο οποίος βλέπει το έλος.

Σκοπός του παρόντος πονήματος δεν είναι η εξύψωση κάποιων συνήθων διαχρονικών φρονημάτων τα οποία είναι φληναφήματα, υπενδεδυμένα με υποτιθέμενα εθνικά και θρησκευτικά χαρακτηριστικά και έτερες καπηλείες. Εξετάζοντας διάφορες πτυχές της ιστορίας με στόχο και τον σεβασμό των νεκρών προγόνων μας θα πρέπει να είναι κατανοητό ότι απάντων τιμιότερο δεν εστί η πατρίς, ατιμότερο ίσως. Η κατανόηση αυτή θα βοηθήσει στο να μην βρίσκεται σε διαρκή κατάσταση δουλείας ο ιθαγενής, με επαναλήψεις αχρειοτήτων των πατρικίων ιδιοκτητών του γεωγραφικού χώρου του επονομαζόμενου πατρίς... του π...

Ανάφερα σε έτερο σημείωμα: (Θεωρητικά στο σημερινό γεωγραφικό χώρο κυριαρχεί η θρησκευτικά αντίληψη. Από την κατασκευή του κράτους δόθηκε έμφαση στην ονομασία των οικισμών με ονόματα θρησκευτικά. Μια προσπάθεια η οποία ελάχιστη ή ουδεμία σχέση είχε με καλλιέργεια Χριστιανικής αντίληψης.... Κράτη με άλλο θρήσκευμα πάνε καλά, άρα η υποτελής κρατική εκκλησία πρέπει να απολογηθεί στο τίμιο χριστιανό για το διαχρονικό βδελυρό. Αν και στην δική μου συνείδηση είναι περιττή η απολογία της και εις πυρ το εξώτερο, θρησκευτικό αλλά και πολιτικό). Δεν υπήρχε λόγος να το γράψω πάλι...

Η έννοια του Έθνους και του Πατριώτη, αφού κατά περίπτωση έγιναν συνώνυμο της αφέλειας και του απατεώνα, υπέστησαν πολλά δεινά, κυρίως σε κράτη που δεν αναπτύχθηκαν ως εθνικά, αλλά ως προτεκτοράτα. Διεθνείς οργανισμοί και ξένα πανεπιστήμια, εκεί όπου ανθούσε και ανθεί η ακρισία, λόγω υποτέλειας και ανυπαρξίας Παιδείας, επέβαλλαν πολιτικές ιμπεριαλιστικές απόψεις ως ιστορικές. Μετά το 1944 οι προσπάθειες επιβολής των αναφερομένων απόψεων εντάθηκαν, έτσι ώστε ο τόπος να θεωρείται ως παραγωγός πολιτισμού και όχι ο λαός. Σε ότι αφορά τον επί χιλιετίες λαό ο οποίος αρχικά θεωρ...

Η ασφάλεια σε όλους τους τομείς της ζωής μας είναι σημαντικός παράγοντας για την μη τυχαία επιβίωσή μας. Η φρόνηση και η περίσκεψη είναι χρήσιμες μόνον με την ανάλογη ειδική γνώση. Παραβλέπω ότι ο υπήκοος είναι ειδικός σε όλα μέσω της "ενημέρωσης". Η Ιστορική Παιδεία είναι το σημαντικό εργαλείο για την ορθή επιβίωση. Επειδή όμως αυτό δεν υπάρχει, ο βίος γίνεται αβίωτος στο διατηρούμενο λατιφούντιο στο οποίο οι υπήκοοι έχουν κατά νου ότι ξαναγεννιέται από τις στάχτες ... και τραβά προς την δόξα... και άλλες ακρισίες οι οποίες δημιουργούν όλες τις προϋποθέσεις για μη ασφα...

Στην παρούσα μελέτη δεν μπορεί να θεωρηθεί ότι παρουσιάζεται κάτι άγνωστο στην ιστορία είτε ότι έγινε κάποια ιστορική νέα εφεύρεση ή ανακάλυψη κάποιων νέων δεδομένων. Η μελέτη εστιάζεται σε συγκεκριμένες χρονικές περιόδους του Τόπου (Γη Ελληνίς) με στόχο την επαναφορά των Μνημών των προγόνων μας, οι οποίες εκτός του ότι έχουν χαθεί είτε χάνονται, εμπεριέχουν αναλήθειες και συστηματικά ψεύδη. Στόχος δηλαδή είναι η ανατροπή της λήθης, η οποία έχει επιφέρει ή μάλλον έχει καθιερώσει την ακρισία σε όλους τους τομείς του πολιτισμού και της κοινωνικής ζωής και χαλκεύει την γ...

Η παρούσα μελέτη είναι ευτύχημα να θεωρηθεί μύθευμα ή προϊόν τηλεθέασης about real - life situations or people, τα οποία συνήθως έχουν απήχηση. Δυστυχώς όμως με βάση τον τίτλο θα ήταν αφέλεια αυτή η θεώρηση. Αντιθέτως θα ήταν λάθος η θεώρησή της ως μη Χριστιανικό έργο. Η εργασία θεωρώ ότι για τον κάθε τίμιο είναι σαφώς Χριστιανική και στο πνεύμα της δημόσιας κρίσης, όπως την αναφέρει ο Απόστολος των Εθνών Παύλος. Το αίτιο της συγγραφής είναι η αγάπη για τον τόπο τον οποίο τον εκτιμούν όλοι οι φτωχοί τίμιοι άνθρωποι. Η πατρίδα λοιπόν ως τόπος γέννησης και ζωής είναι έ...

"Η νόηση της πραγματικότητας είναι μια αρκετά δύσκολη υπόθεση παρά την γενική απλότητά της. Η βασική αιτία είναι ότι εκ παιδείας ο υπήκοος είναι διαπαιδαγωγημένος πάνω σε ψευδείς θεωρήσεις οι οποίες υπέχουν θέση σχεδόν αξιώματος. Τοιουτοτρόπως η δόμηση ακρισίας, η οποία είναι χρήσιμη στο κράτος, επιφέρει μαζικό φανατισμό. Η συνακόλουθη άγνοια δεν είναι κατανοητή αφού επικαλύπτεται από το ισχυρό πέπλο της αμάθειας το οποίο είναι πεπλεγμένο σε ισχυρή συναισθηματική βάση από ψευδείς γνώσεις και αναλήθειες, Η περιγραφόμενη κατάσταση αποτελεί μέρος του ατομικού εκφασισμού, τ...