Παντίδου Γεωργία Β.

Προσεγγίζοντας κριτικά τη διδασκαλία της ποίησης με τη συνδρομή των τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνιών

Bookstars - Γιωγγαράς (2020)

Ποίηση ως Τέχνη, Ποίηση ως διδακτικό αντικείμενο στα σύγχρονα εκπαιδευτικά συστήματα αλλά και στο παρελθόν. Αναλυτικά προγράμματα, ιδεολογικές επιλογές και διδακτικές πρακτικές. Ψηφιακά μέσα και εργαλεία, ιδέες για σενάρια διδασκαλίας και δραστηριότητες και μια κριτική ματιά στις διδακτικές μας προσεγγίσεις.

“Μελαγχολία Ιάσωνος Κλεάνδρου Ποιητού εν Κομμαγηνή, 595 μ.Χ.” Κ.Π. Καβάφη

Bookstars - Γιωγγαράς (2013)

Όπως συμβαίνει με τα περισσότερα "φιλοσοφικά" ποιήματα του Καβάφη, η "Μελαγχολία Ιάσωνος Κλεάνδρου Ποιητού εν Κομμαγηνή, 595 μ.Χ." είναι ανοιχτή σε περισσότερες από μία ερμηνευτικές προσεγγίσεις. Το ποιητικό υποκείμενο βιώνει τον φρικτό πόνο της αλλοίωσης της μορφής και του σώματος λόγω του αδυσώπητου γήρατος. Ποιός, όμως,είναι ο Ιάσων Κλεάνδρου; Ο ίδιος ο Καβάφης ή μήπως όχι;

Συνολικά Βιβλία 2
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου