Διερεύνηση του θεσμού του Μέντορα
Συλλογικό έργο
Γρηγόρη (2017)
Το ανά χείρας βιβλίο αποτελεί τη συνέχεια Διεθνούς Συμποσίου, το οποίο συνδιοργανώθηκε από το Ελληνοαμερικανικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα (Κολλέγιο Αθηνών και Κολλέγιο Ψυχικού) και τη Μονάδα Μεθοδολογίας, Πολιτικών και Πρακτικών Επιμόρφωσης του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου στο Campus του Κολλεγίου, στις 16 Απριλίου 2016. Στο Συμπόσιο αυτό καθώς και στο συγκεκριμένο συλλογικό τόμο, αποτυπώθηκαν διαφορετικές προσεγγίσεις, εμπειρίες, πολιτικές και πρακτικές αναφορικά με τους μέντορες από το Ηνωμένο Βασίλειο, την Κύπρο και τη χώρα μας...
Πόλεις που μαθαίνουν
Συλλογικό έργο
Γρηγόρη (2019)
Το βιβλίο εστιάζεται στη λογική του νέου διεθνούς προγράµµατος της UNESCO "Πόλεις που Μαθαίνουν/Learning Cities", στο οποίο αξιοποιείται η ολιστική και Διά Βίου θεώρηση των διαφορετικών φορέων εκπαίδευσης και µάθησης µιας πόλης. Πιο συγκεκριµένα, αναδεικνύονται καλές πρακτικές, µεθοδολογίες και πολιτικές τριών ελληνικών πόλεων, οι οποίες είναι ενταγµένες στο προαναφερθέν πρόγραµµα: της Λάρισας (που είναι και βραβευµένη από την UNESCO), της Αθήνας και της Θέρµης. Επιπλέον, στο βιβλίο υπάρχουν σχετικά κείµενα που αφορούν µια άλλη πόλη, την Κόρινθο, η οποία ενεργοποιείται µ...