Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Η προσπάθεια αναδιάρθρωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας στο σύνολό της, δεν είναι παρά μια ενιαία κίνηση "αναμόρφωσης" και "εκσυγχρονισμού" της εκπαίδευσης, προσαρμοσμένη στους σκοπούς και στους όρους της καπιταλιστικής ανάπτυξης στα πλαίσια της ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης". Η αναδιαρθρωτική αυτή κίνηση σκοπεύει στην προοπτική δημιουργίας ενός φτηνού, πειθαρχημένου, ευέλικτου και αποδοτικού στα κυρίαρχα συμφέροντα σχολείου-αντανάκλασης μιας καπιταλιστικής παραγωγής ελάχιστου κόστους και υψηλού κέρδους. Το νέο (;) σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση δεν είναι παρά ένα...

Το βιβλίο περιλαμβάνει τις ενότητες: -Μ. Ζορμπά, "Ανάγνωση και σχολείο" -Δ. Αναγνωστοπούλου, "Η επαφή των μαθητών με τη λογοτεχνία μέσα από τα λογοτεχνικά κείμενα των σχολικών εγχειριδίων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης". -Α. Κώτση, "Πηδάλιο στη βιβλιοθήκη: η ανάπτυξη δεξιοτήτων για τη χρήση βιβλίων, βιβλιοθηκών και επιστημονικής βιβλιογραφίας στους μαθητές και διδάσκοντες των σχολείων της χώρας μας". -Π. Παπούλια - Τζελέπη, "Κατ' οίκον εργασία στα γλωσσικά μαθήματα και κοινωνική δυναμική: Ένα ελληνικό παράδειγμα". -Α. Κάλφας, "Συμπληρώνοντας κενά στον Οδυσσέα Ελύτη". -...

Τα "Παραμύθια της σχολικής μας ζωής" αποτελούν μια συμβολή στην προσπάθεια "αποφυσικοποίησης" ή απομυθοποίησης κατεστημένων, επιβεβλημένων ή προβεβλημένων απόψεων και αναπαραστάσεων, αφού τέτοιες προσπάθειες συντελούν στο να αναδεικνύουν αυτή την, πολλές φορές "κρυμμένη", διασύνδεση ανάμεσα στην πραγματικότητα και τις αναπαραστάσεις της, βοηθώντας έτσι μέσα από την αλλαγή των αναπαραστάσεων στην με καλύτερους όρους αλλαγή της ίδιας της πραγματικότητας. Ο συγγραφέας, με τη λεπτομερή και τεκμηριωμένη παράθεση στοιχείων και το ευσύνοπτο και το ευπρόσληπτο της δομής και διατύ...

Η Πανελλήνια Ομοσπονδία Εκδοτών Βιβλιοπωλών διοργάνωσε αυτή την ημερίδα πιστεύοντας ότι συμβάλλει στην ανάδειξη και προβολή ενός εκ των πλέον σημαντικών ζητημάτων που άπτονται της εκπαιδευτικής διαδικασίας και στοχεύουν στην ουσιαστική αναμόρφωση της: την προώθηση του βιβλίου ως πνευματικού αγαθού και την λειτουργική του ενσωμάτωση στα εκπαιδευτικά προγράμματα μέσα από το δίκτυο των σχολικών βιβλιοθηκών. Και είναι προφανές ότι η ίδρυση, η επέκταση και η ουσιαστική λειτουργία των σχολικών βιβλιοθηκών θα διευρύνει το αναγνωστικό κοινό ανάμεσα στους νέους ανθρώπους και θα οδη...

Ο Οδηγός Σπουδών και Επαγγέλματος περιέχει όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές του Λυκείου για τις Πανεπιστημιακές σπουδές που θα επιλέξουν και τις επαγγελματικές τους διεξόδους και προοπτικές. Το αντικείμενο σπουδών κάθε Πανεπιστημιακού τμήματος, ο σκοπός και οι στόχοι του, οι κατευθύνσεις, οι ειδικεύσεις και οι τομείς αναλύονται με σαφήνεια, δίνοντας έτσι σε κάθε ενδιαφερόμενο τη δυνατότητα να έχει "εικόνα" για τα Πανεπιστημιακά τμήματα που ήδη έχει επιλέξει ή που σκοπεύει να επιλέξει. Η πληροφόρηση των υποψηφίων είναι γενικότερα πολύ περιορισμένη, ιδιαιτέρως όσον αφ...

Ο Οδηγός Σπουδών και Επαγγέλματος περιέχει όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές του Λυκείου για τις σπουδές στα τμήματα των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΤΕΙ) που θα επιλέξουν και τις επαγγελματικές τους διεξόδους και προοπτικές. Το αντικείμενο σπουδών κάθε τμήματος ΤΕΙ, ο σκοπός και οι στόχοι του, οι κατευθύνσεις, οι ειδικεύσεις και οι τομείς αναλύονται με σαφήνεια, δίνοντας έτσι σε κάθε ενδιαφερόμενο τη δυνατότητα να έχει "εικόνα" για τα τμήματα που ήδη έχει επιλέξει ή που σκοπεύει να επιλέξει. Η πληροφόρηση των υποψηφίων είναι γενικότερα πολύ περιορισμένη, ιδ...

Αυτή η έκδοση αποτελεί μια "αξονική τομογραφία" του Αισχύλου, της ζωής, της εποχής και του έργου του: Ποιος ήταν ως άνθρωπος και ως τραγωδός. Πού έζησε, τι πίστευε, τι έγραψε, ποια γεγονότα τον σημάδεψαν και τον καθόρισαν και κυρίως ποια ήταν η εποχή που μεγαλούργησε, ποιος ήταν ο "στενότερος και πλατύτερος περίκοσμός" του, καθώς χωρίς την ιστορική και κοινωνιολογική διερεύνηση της εποχής και του τόπου είναι αδύνατο να πούμε πως προσεγγίζουμε ικανοποιητικά μια δημιουργική προσωπικότητα. Επίσης παρουσιάζονται σε αδρές γραμμές οι επτά σωζόμενες τραγωδίες του, η υπόθεσή τους κ...

Σκοπός αυτού του βιβλίου είναι η γνωριμία με τη ζωή και το έργο του Πρωταγόρα και του Γοργία, των θεμελιωτών της σοφιστικής κίνησης, που αποτέλεσε το πλέον αμφιλεγόμενο διανοητικό ρεύμα στην Ιστορία της Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας. Παρουσιάζονται τα βιογραφικά στοιχεία, το κοινωνικό και πολιτικό πλαίσιο της εποχής, οι επιδράσεις παλαιότερων διανοητών στη σκέψη των δύο φιλοσόφων και, κυρίως, τα ουσιώδη σημεία της διδασκαλίας αλλά και της άμεσης συμμετοχής τους στα «κοινά». Παρατίθενται επίσης σε μετάφραση εκτεταμένα αποσπάσματα από τα έργα τους και από άλλες αρχαίες πηγές....

Μέσα στο κύμα των μαθητικών επικρίσεων και της αμφισβήτησης της λογικής του υπαρκτού σχολείου ξεχωρίζει ένα πρόσωπο, ο εκπαιδευτικός. Είναι ο "σημαντικός άλλος", η μόνη εμφανής φιγούρα της ανώνυμης" σχολικής μηχανής, που στα "επεισόδια" των μαθητικών συζητήσεων παρουσιάζεται, υπαινικτικά, με μια θαυματουργική δύναμη, άλλοτε θεία και άλλοτε διαβολική, άλλοτε σαν φορέας σωτηρίας και άλλοτε σαν φορέας απώλειας. Ο δάσκαλος που αγαπήθηκε και ο δάσκαλος που μισήθηκε είναι προφανώς δύο διαφορετικά πρόσωπα, χαραγμένα βαθιά στις εμπειρίες και στις αναπαραστάσεις όλων, μαθητών και απ...

Τον τελευταίο καιρό γίνεται πολύς λόγος για το μεγάλο θέμα της αξιολόγησης στην εκπαίδευση. Νέα μέτρα, νέες ιδέες, αποτελεσματικό σχολείο, αξιολόγηση των εκπαιδευτικών κ.λπ. Θέματα που απασχολούν όλους τους εκπαιδευτικούς και των τριών βαθμίδων της εκπαίδευσης από το νηπιαγωγείο έως και πανεπιστήμιο αλλά και όλους τους πολίτες. Για πρώτη φορά ο Χ. Κάτσικας και Γ. Καββαδίας συγκέντρωσαν άρθρα και μελέτες από σημαντικούς πανεπιστημιακούς, καθηγητές και δασκάλους που σχολιάζουν, προτείνουν αλλά και «αξιολογούν» την αξιολόγηση στην εκπαίδευση. Δύο τουλάχιστον είναι οι λόγοι που...

Ο Οδηγός Σπουδών και Επαγγέλματος περιέχει όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές του Λυκείου για τις σπουδές στα τμήματα των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΤΕΙ), τις Στρατιωτικές και Αστυνομικές σχολές που θα επιλέξουν και τις επαγγελματικές τους διεξόδους και προοπτικές. Το αντικείμενο σπουδών κάθε τμήματος ΤΕΙ, Στρατιωτικών και Αστυνομικών σχολών, ο σκοπός και οι στόχοι του, οι κατευθύνσεις, οι ειδικεύσεις και οι τομείς αναλύονται με σαφήνεια, δίνοντας έτσι σε κάθε ενδιαφερόμενο τη δυνατότητα να έχει "εικόνα" για τα τμήματα που ήδη έχει επιλέξει ή που σκοπεύει να...

Ο "Πλούτος" είναι το τελευταίο από τα σωζόμενα έργα του Αριστοφάνη και παρουσιάστηκε στο αθηναϊκό κοινό το 388 π.Χ. Θέμα του έργου είναι η άνιση κατανομή των αγαθών και η λαχτάρα των ανθρώπων για μια καλύτερη ζωή. Ο θεός Πλούτος ήταν τυφλός και γι’ αυτό τα αγαθά του τα χάριζε τυχαία, όχι στους δίκαιους και τίμιους, όπως ήταν το σωστό και όπως θα ήθελε ο ίδιος, αλλά στους άδικους και στους άτιμους. Ο φτωχός και τίμιος Χρεμύλος με τη βοήθεια του Ασκληπιού, τού δίνει το φως του και τότε όλα αλλάζουν. Οι τίμιοι γιορτάζουν και οι ανέντιμοι θρηνούν. Επέρχεται, δηλαδή, μέσα από το...

Όταν το 325 π.Χ. ο Αριστοφάνης πήρε την απόφαση να παρουσιάσει στο αθηναϊκό κοινό τους Αχαρνείς, η Αθήνα και η Σπάρτη βρίσκονταν στον έκτο χρόνο ενός καταστροφικού για όλη την Ελλάδα πολέμου. Οι αγρότες της κατεστραμμένης αττικής υπαίθρου βρίσκονταν μέσα στα τείχη της πόλης σε απελπιστική κατάσταση. Με τα έργα του ο Αριστοφάνης έγινε ο πιο αυθεντικός εκφραστής και κήρυκας του πόθου του αθηναϊκού λαού για ειρήνη. Από τα σπαρταριστά λόγια και τις ανατρεπτικές πράξεις του ειρηνόφιλου αγρότη Δικαιόπολη αποκαλύπτονται και γελοιοποιούνται οι αιτίες του πολέμου, η αταξία των λαϊκ...

Ο Δίας, ο νέος κυρίαρχος του κόσμου σκοπεύει να εξοντώσει το ανθρώπινο γένος. Όμως, ο Προμηθέας αντιδρά στα σχέδια του, αντιστέκεται, χαρίζει στους ανθρώπους τη φωτιά και τους σώζει από την καταστροφή. Ο Δίας, για να τον τιμωρήσει, τον καρφώνει στα βράχια της Σκυθίας στέλνοντας το μήνυμα ότι στη νέα τάξη που εγκαθίδρυσε δεν υπάρχουν περιθώρια για ανυπακοή. Ο Προμηθέας υπομένει το μαρτύριό του με αλύγιστη θέληση και διαμηνύει την πίστη του ότι θα επικρατήσει το δίκαιο. Η πένα του Αισχύλου αποτύπωσε στην μνήμη των ανθρώπων το πρόσωπο του Προμηθέα ως το αιώνιο σύμβολο ενός ελ...

Ο Οιδίπους Τύραννος είναι η δραματική ιστορία του Οιδίποδα που από τη μέρα που γεννήθηκε τον ακολουθούσε μια τραγική μοίρα. Βασιλιάς της Θήβας, ζει μια φοβερή επιδημία που καταστρέφει την πόλη του. Τι φταίει; Ο Οιδίποδας στέλνει στους Δελφούς τον Κρέοντα να πάρει χρησμό από το Θεό. Η απάντηση από το μαντείο είναι σαφής: Για να γλιτώσει η πόλη πρέπει να βρεθεί ο δολοφόνος του προηγούμενου βασιλιά της, του Λάιου. Μέσα από μια δραματική πορεία αποκαλύπτεται ότι ο Οιδίποδας, χωρίς να το γνωρίζει, σκότωσε τον πατέρα του και παντρεύτηκε τη μάνα του. Ο Σοφοκλής υπήρξε ένας από τ...