Αθανασάκης Αρτέμης Μ.

Οι ερευνητικές προκλήσεις στο χώρο της φυσικής

Εκδόσεις Πατάκη (2011)

Τα πρακτικά του 9ου επιστημονικού συμποσίου της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών, το οποίο πραγματοποιήθηκε στη Λίμνη Πλαστήρα το διάστημα 20-22 Νοεμβρίου 2009. Περιέχονται οι εισηγήσεις: - Γεώργιος Κοντόπουλος, "Το τέλος της Φυσικής" - Ε.Ν, Οικονόμου, "Με λίγη φαντασία και σκέψη: Η δύναμη της διαστατικής ανάλυσης" - Χριστίνα Κουρκουμέλη, "LHC, το μεγαλύτερο πείραμα στην ιστορία της Επιστήμης" - Εμμ. Αντ. Δρης, "Αλληλεπιδράσεις πρωτονίων στα 14 ΤeV" - Νίκος Τράκας, "Τι είναι, επιτέλους, αυτό το σωματίδιο higgs; (Μια "πραγματιστική" και απομυθοποιητική προσέγγιση)" - Γεώργιο...

Η περιβαλλοντική αγωγή και εκπαίδευση στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα

Δαρδανός Χρήστος Ε. (2010)

Το βιβλίο αυτό διαπνέεται από μια κριτική, κοινωνικο-πολιτισμική αντίληψη, η οποία διαμορφώθηκε όχι μόνο από τη μελέτη γνωστικών και ερευνητικών δεδομένων της επιστημονικής και εκπαιδευτικής κοινότητας, αλλά και από την εμπειρία, διδασκαλία, εποπτεία, έρευνα και γνώση που βίωσε ο γράφων στη διάρκεια της 30χρονης πορείας και εφαρμογής του θεσμού της Περιβαλλοντικής Αγωγής και Εκπαίδευσης στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα.

Η περιβαλλοντική αγωγή σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης

Δαρδανός Χρήστος Ε. (2004)

Η συγγραφή αυτή υπαγορεύεται από την ανάγκη ανάλυσης, ερμηνείας και εφαρμογής διαφοροποιημένων μεθοδολογικών πρακτικών σε κάθε βαθμίδα εκπαίδευσης. Και τούτο γιατί υπάρχει ακόμη και σήμερα σύγχυση ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς των διαφόρων βαθμίδων εκπαίδευσης, για το ποιές μεθοδολογικές τακτικές θα ακολουθήσουν στη διάρκεια εφαρμογής των σχολικών οικο-περιβαλλοντικών προγραμμάτων, έστω και μετά από 25 χρόνια βιωμένης εμπειρίας στην ανάπτυξη προγραμμάτων περιβαλλοντικής αγωγής και εκπαίδευσης. Ωστόσο οι μεθοδολογικές αυτές προσεγγίσεις, στηριγμένες στον ευρύτερο κοινωνικο-...

Οικοπεριβαλλοντική ψυχολογία και εκπαίδευση

Δαρδανός Χρήστος Ε. (2000)

Περιβάλλον και οικολογία στην εκπαίδευση

Δαρδανός Χρήστος Ε. (1999)

Οικοπεριβαλλοντική παιδαγωγική

Δαρδανός Χρήστος Ε. (1996)

Παιδαγωγικές κατευθύνσεις φυσικών επιστημών

Σαββάλας (1995)

Μια κατάθεση-ανάλυση-πρόταση-προοπτική για τις διαδικασίες διδασκαλίας και μάθησης των φυσικών επιστημών, όπως αυτές για 27 χρόνια βιώθηκαν από έναν καθηγητή σχολικό σύμβουλο και επιμορφωτή φυσικών επιστημών στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.

Συνολικά Βιβλία 10
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου