Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Με δεδομένη την υποτίμηση της Γεωμετρίας στο Λύκειο και το ασυνεχές του περιεχομένου σπουδών από βαθμίδα σε βαθμίδα εκπαίδευσης, ανακύπτουν ερωτήματα όπως: γιατί να διδάσκεται η Γεωμετρία στο ελληνικό σχολείο, ποια Γεωμετρία πρέπει να διδάσκεται, πώς πρέπει να διδάσκεται, με ποιο πρόγραμμα σπουδών που θα διατρέχει τη "ραχοκοκαλιά" όλου του αναλυτικού προγράμματος σπουδών από το δημοτικό μέχρι το Λύκειο, κ.ά. Αυτά είναι μερικά από τα ερωτήματα που πραγματεύονται οι συγγραφείς του συλλογικού τόμου που κρατάτε στα χέρια σας. Ο τόμος περιλαμβάνει μια συλλογή επιστημονικών άρ...

[...] Στην παρούσα έρευνα εξετάσαμε εμπειρικά κατά πόσο η συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα έχει σχέση με τις αντιλήψεις τους για τον Ευρωπαίο "άλλο". Η βασική μας υπόθεση είναι ότι η συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα έχει άμεση σχέση με τις αντιλήψεις τους. Ειδικότερα, υποθέτουμε ότι, όσοι συμμετείχαν σε ευρωπαϊκά προγράμματα έχουν διαφορετικές αντιλήψεις από όσους δεν συμμετείχαν, και ότι όσοι συμμετείχαν σε ευρωπαϊκά προγράμματα είναι περισσότερο θετικοί προς την ΕΕ και δεν νιώθουν να απειλούνται ως πολίτες της ΕΕ. [...]

[...] Στο εγχειρίδιο αυτό επιχειρείται μια αποσαφήνιση των όρων κοινωνικός αποκλεισμός και εθνικισμός, αφού θεωρούνται δυο έννοιες απόλυτα σχετικές και αλληλοεμπλεκόμενες, ιδιαίτερα στην περίπτωση των μεταναστών, και ειδικότερα, στην περίπτωση των παιδιών των μεταναστών μέσα από ένα σχολείο εθνοκεντρικό. Η δε, αποσαφήνιση των όρων θεωρείται απαραίτητη συνθήκη και ένα πρώτο βήμα για την αποφυγή της προδιαγραφόμενης πορείας των μεταναστών, η οποία, πολλές φορές έχει σαν αφετηρία των εθνοκεντρισμό των άλλων και σαν σημείο τερματισμού το δικό τους κοινωνικό αποκλεισμό. (από...

Τα εκπαιδευτικά συστήματα κατά καιρούς ρυθμίζονται είτε για να διορθωθούν κάποιες ατέλειες της προηγούμενης ρύθμισης, είτε για να ανταποκριθούν σε νέες ανάγκες των καιρών. Οι ρυθμίσεις αυτές ονομάζονται συνήθως "εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις"... Οι νέες τεχνολογίες μπορούν να προσφέρουν κάποιες δυνατότητες οι οποίες δε θα υπήρχαν χωρίς αυτές ή/ και θα κόστιζαν πολύ ακριβά... Το ερώτημα είναι μήπως η τεχνολογία φέρνει μαζί της το σπόρο μίας μεγάλης μεταρρύθμισης και όχι μίας μικρής ρύθμισης όπως αυτές που έγιναν κατά καιρούς... Η προσεχής μεταρρύθμιση φαίνεται ότι θα έχει...

Σκοπός του παρόντος βιβλίου είναι με περιγραφικό τρόπο να οδηγησει τους μαθητές επιτυχημένα στις πρώτες προσπάθειές τους να διατυπώσουν γραπτά τις σκέψεις τους. Οι εικόνες που χρησιμοποιούνται για το βιβλίο δίνουν περισσότερες ευκαιρίες για την ανάπτυξη της φαντασίας των παιδιών.