Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το βιβλίο αυτό, στην πρόσφατα αναθεωρημένη και επικαιροποιημένη έκδοσή του, αποτελεί έναν εύχρηστο και πλήρη οδηγό για την εικαστική θεραπεία, μια αναγνωρισμένη σε αρκετές χώρες μορφή ψυχοθεραπείας. Η συγγραφέας, από τις πιο παλιές και πλέον ειδικούς στο χώρο, εξηγεί τι είναι η εικαστική θεραπεία, από πού προήλθε και πώς μπορεί να βοηθήσει αποτελεσματικά τους ανθρώπους να ανακαλύψουν τον εαυτό τους. Αναγνωρίζοντας την αξία πρωτίστως της ίδιας της δημιουργίας κατά τη θεραπευτική διαδικασία, δίνει απλές ασκήσεις σχεδίου, ζωγραφικής και κολάζ, καθώς και βήμα προς βήμα οδηγίες,...

Το βιβλίο αυτό, στην πρόσφατα αναθεωρημένη και επικαιροποιημένη έκδοσή του, αποτελεί έναν εύχρηστο και πλήρη οδηγό για την εικαστική θεραπεία, μια αναγνωρισμένη σε αρκετές χώρες μορφή ψυχοθεραπείας. Η συγγραφέας, από τις πιο παλιές και πλέον ειδικούς στο χώρο, εξηγεί τι είναι η εικαστική θεραπεία, από πού προήλθε και πώς μπορεί να βοηθήσει αποτελεσματικά τους ανθρώπους να ανακαλύψουν τον εαυτό τους. Αναγνωρίζοντας την αξία πρωτίστως της ίδιας της δημιουργίας κατά τη θεραπευτική διαδικασία, δίνει απλές ασκήσεις σχεδίου, ζωγραφικής και κολάζ, καθώς και βήμα προς βήμα οδηγίες,...

"Η Εκπαίδευση των Ψυχοθεραπευτών στην Ελλάδα" αποτελεί μια εισαγωγή στα κέντρα εκπαίδευσης στην ψυχοθεραπεία, τα οποία είναι οργανωτικά μέλη της Εθνικής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας Ελλάδος (ΕΕΨΕ), οργανωτικού μέλους της European Association for Psychotherapy (ΕΑΡ). Ο σκοπός του εγχειρήματος είναι να δοθεί η δυνατότητα, τόσο σε εκπαιδευόμενους στην ψυχοθεραπεία όσο και σε επαγγελματίες του χώρου, αλλά και σε φοιτητές και υποψηφίους ενδιαφερομένους, να λάβουν μια περιληπτική μεν αλλά σαφή εικόνα των εκπαιδευτικών κέντρων που απαρτίζουν την ΕΕΨΕ, με συγκριτικά στοιχεία και σχετική...

Ο σκοπός του βιβλίου είναι διττός. Πρώτον, επιδιώκει να πραγματοποιήσει μια γενική επισκόπηση των πολυδιάστατων πλευρών της παιδικής ζωγραφικής... Δεύτερον, αποσκοπεί να βοηθήσει τους θεραπευτές να εξετάσουν τον τρόπο εργασίας τους με τα παιδιά και τις ζωγραφιές τους. Υπάρχει ένα βασικό μήνυμα συνυφασμένο με το σύνολο του βιβλίου: η ευκαιρία που δίνεται στα παιδιά να επικοινωνήσουν μέσα από τη ζωγραφική αποτελεί μια στρατηγική που μπορεί εύκολα να ενταχθεί στο ρεπερτόριο του κάθε θεραπευτή...

Ο σκοπός του βιβλίου είναι διττός. Πρώτον, επιδιώκει να πραγματοποιήσει μια γενική επισκόπηση των πολυδιάστατων πλευρών της παιδικής ζωγραφικής... Δεύτερον, αποσκοπεί να βοηθήσει τους θεραπευτές να εξετάσουν τον τρόπο εργασίας τους με τα παιδιά και τις ζωγραφιές τους. Υπάρχει ένα βασικό μήνυμα συνυφασμένο με το σύνολο του βιβλίου: η ευκαιρία που δίνεται στα παιδιά να επικοινωνήσουν μέσα από τη ζωγραφική αποτελεί μια στρατηγική που μπορεί εύκολα να ενταχθεί στο ρεπερτόριο του κάθε θεραπευτή...

Ο σκοπός του βιβλίου είναι διττός. Πρώτον, επιδιώκει να πραγματοποιήσει μια γενική επισκόπηση των πολυδιάστατων πλευρών της παιδικής ζωγραφικής... Δεύτερον, αποσκοπεί να βοηθήσει τους θεραπευτές να εξετάσουν τον τρόπο εργασίας τους με τα παιδιά και τις ζωγραφιές τους. Υπάρχει ένα βασικό μήνυμα συνυφασμένο με το σύνολο του βιβλίου: η ευκαιρία που δίνεται στα παιδιά να επικοινωνήσουν μέσα από τη ζωγραφική αποτελεί μια στρατηγική που μπορεί εύκολα να ενταχθεί στο ρεπερτόριο του κάθε θεραπευτή...

Ο σκοπός του βιβλίου είναι διττός. Πρώτον, επιδιώκει να πραγματοποιήσει μια γενική επισκόπηση των πολυδιάστατων πλευρών της παιδικής ζωγραφικής... Δεύτερον, αποσκοπεί να βοηθήσει τους θεραπευτές να εξετάσουν τον τρόπο εργασίας τους με τα παιδιά και τις ζωγραφιές τους. Υπάρχει ένα βασικό μήνυμα συνυφασμένο με το σύνολο του βιβλίου: η ευκαιρία που δίνεται στα παιδιά να επικοινωνήσουν μέσα από τη ζωγραφική αποτελεί μια στρατηγική που μπορεί εύκολα να ενταχθεί στο ρεπερτόριο του κάθε θεραπευτή...

Τι κάνει έναν άνθρωπο να είναι ή να μην είναι δημιουργικός; Η Marion Milner, γνωστή ψυχοθεραπεύτρια και επίτιμο μέλος του Βρετανικού Συλλόγου Εικαστικών Θεραπευτών (BAAT), προσεγγίζει το πολυσυζητημένο και πολύπλευρο θέμα της δημιουργικότητας και πραγματεύεται τα εμπόδια που συναντά ο καθημερινός άνθρωπος -ο μη καλλιτέχνης- όταν προσπαθεί να ζωγραφίσει. Με την ψυχαναλυτική της παιδεία, κάνει η ίδια "βουτιά" στα εμπόδια που δεν επιτρέπουν σε κάποιον να είναι πραγματικά δημιουργικός, ανασύροντας μέσα από τη μέθοδο της δημιουργίας αυθόρμητων "ελεύθερων" σχεδίων. Και μέσα από τ...