Λεωνίδου Νίκη

Εγώ κι εσύ μαζί

Σαββάλας (2018)

Το μελίσσι τρυγάει ενθουσιασμένο κάθε μέρα τη γύρη από τις λεβάντες που ζώνουν το χωριό. Δυο μέλισσες όμως είναι πολύ στενοχωρημένες. Δεν μπορούν να πετάξουν στα ψηλά γιατί τους λείπουνε φτερά. Ένα απόγευμα μπαίνουν στο εργαστήρι του γερο-Ζανή. Μα ποιο θαύμα έγινε εκεί και έφυγαν μετά πετώντας;

Εγώ, εγώ, εγώ κι ένα χωνάκι παγωτό

Διάπλους (2016)

"Εγώ, εγώ, εγώ ξέρω καλά το μυστικό. Ένα χωνάκι παγωτό, διώχνει τη λύπη στο λεπτό!" τραγουδάει όλη μέρα ο γελαστός Αστερίας και μοιράζει χαμόγελα και χαρά τρώγοντας παγωτά. Είναι, όμως, αυτό αρκετό; Χρόνια προσπαθούν οι Μεγάλες Δυνάμεις να διώξουν το Εγώ και να φέρουν το Μαζί πάνω στο νησί. Ο φον Αεράκης κι η Σοφή Σαρδέλα βάζουν τον Αστερία σε μια δοκιμασία... Θα καταφέρει να βρει τη συνταγή για το παγωτό που διώχνει τον εγωισμό; Μια χαρούμενη περιπέτεια που αγγίζει τον συναισθηματικό κόσμο των παιδιών και φωνάζει στον κόσμο των μεγάλων πως... Με ό,τι κι αν περνάς καλά...

Ελληνική μυθολογία

Χατζηλάκος Π. (2015)

Ένα τρελό τρελό αγρόκτημα

Ψυχογιός (2015)

Στο αγρόκτημα του κυρ Νίκου και της κυρα-Θοδώρας επικρατεί αναστάτωση μεγάλη. Έχουν έρθει για επίσκεψη τα δύο εγγονάκια τους, η Ζέτα και ο Χάρης, που είναι πολύ σκανταλιάρικα κι ενοχλούν τα ζώα. Έτσι, τα ζώα του αγροκτήματος αναλαμβάνουν δράση, ώστε να μάθουν τα παιδιά κάποια σημαντικά πράγματα γι’ αυτά και την προσφορά τους στους ανθρώπους. Τι λέτε, θα τα καταφέρουν;

Ένα τρελό τρελό αγρόκτημα

Ψυχογιός (2015)

Στο αγρόκτημα του κυρ Νίκου και της κυρα-Θοδώρας επικρατεί αναστάτωση μεγάλη. Έχουν έρθει για επίσκεψη τα δύο εγγονάκια τους, η Ζέτα και ο Χάρης, που είναι πολύ σκανταλιάρικα κι ενοχλούν τα ζώα. Έτσι, τα ζώα του αγροκτήματος αναλαμβάνουν δράση, ώστε να μάθουν τα παιδιά κάποια σημαντικά πράγματα γι’ αυτά και την προσφορά τους στους ανθρώπους. Τι λέτε, θα τα καταφέρουν;

Η ανάγνωση και η γραφή του δάσους

Χατζηλάκος Π. (2009)

Με τη σειρά "Περιβαλλοντική Εκπαίδευση" παρουσιάζουμε μια πρωτοποριακή εργασία στη σύνθεσή της, στην παρουσίασή της, αλλά και στη δομή της. Η σειρά δεν αρκείται στον επιστημονικά ενδεδειγμένο τρόπο εκμάθησης του γραπτού λόγου σε παιδιά προσχολικής ηλικίας -που είναι ο προφορικός λόγος- με τα ποιήματα, τις αφηγήσεις αλλά και με υλικό από την παράδοση του τόπου μας, με αινίγματα, παροιμίες και γλωσσοδέτες. Κατόπιν περνάει εξελικτικά από τα γράμματα στις λέξεις και επί πλέον, δίνει μέσα από τις ασκήσεις, τα μηνύματα της προστασίας του περιβάλλοντος.

Η Άννα και οι καλικάντζαροι

Εκδοτικός Οίκος Α. Α. Λιβάνη (2007)

Μέσα από τη σκανταλιά και το όνειρο ξεπροβάλλει ένας άγνωστος κόσμος. Από τα παλιά τα χρόνια οι άνθρωποι έβρισκαν τρόπους για να γιατρεύουν τους φόβους τους. Από την ανάγκη αυτή γεννήθηκαν πολλά έθιμα. Η Άννα όμως είναι σίγουρη ότι τα παράξενα πλάσματα που συνάντησε δεν είναι μασκαρεμένα παιδιά που μπαίνουν στα σπίτια των γειτόνων. Μέσα στη μαγική ατμόσφαιρα των Χριστουγέννων, γίνεται συνένοχη με τους παράξενους φίλους της Άγιας Νύχτας. Μαζί τους ανακαλύπτει έναν άλλο κόσμο, μαθαίνει μύθους και μυστικά, μυρίζει μυρωδιές, βλέπει χρώματα και ζει εικόνες που δεν τις βλέπει...

Η Αννούλα στην κατασκήνωση

Κέδρος (2006)

Ποτέ δε θα το πίστευε η Αννούλα πως η εικοσαήμερη παραμονή της σε μια κατασκήνωση, στην οποία μάλιστα είχε πάει με το ζόρι, θα έπαιζε καθοριστικό ρόλο στη διαμόρφωση του χαρακτήρα της, αλλά και των σχέσεών της με τους γονείς και τους συνανθρώπους της. "... Η Αννούλα, με έναν καλά κρυμμένο ενθουσιασμό πίσω από ένα ανέκφραστο πρόσωπο, ανέβηκε αργά αργά -παρ' όλο που ήθελε να τρέξει- σε ένα από τα επάνω κρεβάτια και είπε ψυχρά: "Εγώ θα κοιμάμαι εδώ"." Τι ήταν λοιπόν αυτό που άλλαξε τα δεδομένα; Τι έγινε τελικά κατά τη διάρκεια της κατασκηνωτικής περιόδου; Φτιάξτε το σακίδιό...

Η γελαστή γέφυρα

Διάπλους (2014)

To ότι είναι γέφυρα, δε μειώνει καθόλου τα συναισθήματα της. Πόσο μάλλον όταν η Γέφυρα είναι και γελαστή. Τώρα, πώς μία ατσούμπαλη μάγισσα έγινε αφορμή να ανταμώσουν πάλι δύο κόσμοι χωρισμένοι από χρόνια και μία νεράιδα να μοιραστεί την ευχή της με έναν αρπιστή, το αφήνουμε σε σας, στη φαντασία, τη χαρά και την όρεξή σας για περιπέτεια!

Η γλώσσα μου Γ΄ δημοτικού

Βολονάκη (2006)

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται στους μαθητές της Γ΄ Δημοτικού, και έχει σκοπό να τους βοηθήσει να εξοικειωθούν με τα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα της ελληνικής γλώσσας. Συγχρόνως απευθύνεται στους γονείς και τους δασκάλους, που ζητούν επιπλέον υλικό που θα τους βοηθήσει στην αποτελεσματική μελέτη των παιδιών. Το βιβλίο είναι προσαρμοσμένο στο νέο σχολικό εγχειρίδιο και περιλαμβάνει επεξήγηση των γραμματικών και συντακτικών φαινομένων, σχολιασμό εννοιών, οδηγίες για την παραγωγή γραπτού λόγου και εφαρμογή τους σε γραπτά κείμενα, απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλ...

Η γλώσσα μου Α΄ δημοτικού

Βολονάκη (2006)

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται στους μαθητές της Α΄ Δημοτικού, αλλά και σε γονείς και δασκάλους που χρειάζονται έναν λειτουργικό οδηγό εξοικείωσης του παιδιού με τις δεξιότητες της γραφής και της ανάγνωσης. Πλήρως προσαρμοσμένο στο νέο σχολικό εγχειρίδιο. Περιλαμβάνει συνοδευτικά κείμενα, επεξήγηση και σχολιασμό εννοιών, απαντήσεις σε όλες τις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου και του τετραδίου εργασιών καθώς και μεγάλη ποικιλία συμπληρωματικών ασκήσεων.

Η γλώσσα μου Α΄ δημοτικού

Βολονάκη (2006)

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται στους μαθητές της Α΄ Δημοτικού, αλλά και σε γονείς και δασκάλους που χρειάζονται έναν λειτουργικό οδηγό εξοικείωσης του παιδιού με τις δεξιότητες της γραφής και της ανάγνωσης. Πλήρως προσαρμοσμένο στο νέο σχολικό εγχειρίδιο. Περιλαμβάνει συνοδευτικά κείμενα, επεξήγηση και σχολιασμό εννοιών, απαντήσεις σε όλες τις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου και του τετραδίου εργασιών καθώς και μεγάλη ποικιλία συμπληρωματικών ασκήσεων.

Η γλώσσα μου Β΄ δημοτικού

Βολονάκη (2007)

'Ενα πολύτιμο βοήθημα για τον εκπαιδευτικό, το γονέα και φυσικά τον ίδιο τον μαθητή και τη μαθήτρια. Το βιβλίο αυτό ακολουθεί τις ενότητες του σχολικού προτείνοντας τις απαντήσεις όλων των ασκήσεων, προφορικών και γραπτών, τόσο του βιβλίου του μαθητή όσο και του τετραδίου εργασιών. Παράλληλα εξετάζεται το γραμματικό ή συντακτικό φαινόμενο κάθε ενότητας και προτείνονται ασκήσεις, οι απαντήσεις των οποίων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου. Τέλος δίνεται η δυνατότητα στο μαθητή ή τη μαθήτρια να παράγει γραπτό λόγο μέσα από ασκήσεις χωρίς όμως να προτείνονται συγκεκρι...

Η γλώσσα μου Δ΄ δημοτικού

Βολονάκη (2007)

Το βοήθημα αυτό απευθύνεται στους μαθητές της Δ΄ Δημοτικού που αναζητούν ένα μεθοδικό οδηγό για τη μελέτη τους. Απευθύνεται επίσης στους εκπαιδευτικούς που αναζητούν πρόσθετο διδακτικό υλικό για το μάθημα της Γλώσσας. Το βιβλίο καλύπτει πλήρως την ύλη του νέου σχολικού εγχειριδίου και είναι γραμμένο σύμφωνα με τις αρχές του διαθεματικού ενιαίου πλαισίου προγραμμάτων σπουδών. Κάθε ενότητα περιλαμβάνει: - Απαντήσεις στις ερωτήσεις κατανόησης των κειμένων του σχολικού βιβλίου. - Απαντήσεις στις λεξιλογικές, γραμματικές, συντακτικές ασκήσεις. - Υλικό για τις διαθεματικές...

Η γλώσσα μου Ε΄ δημοτικού

Βολονάκη (2006)

Η Γούπυ και οι μικρές ανεμοβλογίτσες

Χατζηλάκος Π. (2007)

Μεγάλη λαχτάρα πήρε η μικρή ξανθούλα Γούπυ. Τι να γυρεύει εκείνο το τεράστιο άσχημο σπυράκι στο κουτελάκι της; Το καλό είναι πως θα έχει την ευκαιρία να επισκεφθεί την αγαπημένη της παιδίατρο. Πρέπει οπωσδήποτε να μάθει τι σκοπεύει να κάνει αυτή η μικρή ανεμοβλογίτσα στο καθαρό της προσωπάκι...

Η Γούπυ και το καινούριο δοντάκι

Χατζηλάκος Π. (2007)

Η Γούπυ, όπως άλλωστε κάθε πρωί, βουρτσίζει προσεκτικά τα δοντάκια της. Όμως ξαφνικά... Πω, πω, ζημιά! Μα τι λέει η μανούλα τώρα; Είναι δυνατόν να κουνιέται το κάτασπρο, γερό δοντάκι της κι αυτό να μην είναι τίποτα; Γρήγορα στον καλό της οδοντίατρο! Εκεί θα πάει να δει τι έχει το κακόμοιρο δοντάκι...

Η Γούπυ στην Ακρόπολη

Χατζηλάκος Π. (2007)

Σήμερα στο σχολείο, ήτανε όλα πάρα πολύ καλά παιδιά. Μόνο που αρνιόντονσαν ν' αφήσουν τον ήλιο και να μπουν στην τάξη. Γι' αυτό και η δασκάλα τους υποσχέθηκε μια πολύ ενδιαφέρουσα εκδρομή, θα επισκεφθούν τον ιερό βράχο της Ακρόπολης, ένα από τα αρχαιότερα και σπουδαιότερα μνημεία όλου του κόσμου...

Η Γούπυ στην Εθνική Βιβλιοθήκη

Χατζηλάκος Π. (2007)

Η Γούπυ επιστρέφει ενθουσιασμένη από το σχολείο. Σήμερα η δασκάλα τους μίλησε για τους αρχαίους Έλληνες. Όμως τι άραγε να παίζαν τα παιδιά στην αρχαία Ελλάδα; Και πώς θα μπορέσει να το μάθει; Αυτή η ερώτηση είναι μια πολύ καλή ευκαιρία για τη μικρή μας να επισκεφθεί την Εθνική Βιβλιοθήκη...

Συνολικά Βιβλία 156
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου