Αζέλης Αγαθοκλής
Azélis Agathoklís
Ο Αγαθοκλής Αζέλης γεννήθηκε το 1963 στη Μηλιά Μετσόβου. Σπούδασε στην Αθήνα, στη Φιλοσοφική Σχολή, και στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου της Βιέννης. Από το 1997 διδάσκει στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Έχει βραβευτεί από το αυστριακό κράτος για τη μετάφραση αυστριακής λογοτεχνίας στα ελληνικά. Ποιήματά του δημοσιεύτηκαν στη "Λέξη", στην επετηρίδα "Τρικαλινά" και σε γερμανική μετάφραση στον δίγλωσσο συλλογικό τόμο "13 Schreiber schreiben". Έχει εκδώσει τις ποιητικές συλλογές "Νύχτες στο θρυμματισμένο ενυδρείο", 2008, και "Εωθινές επιγνώσεις", 2011.
Ιστορία νεότερη Β΄ ενιαίου λυκείου
Αζέλης Αγαθοκλής
Μεταίχμιο (2003)
Το βιβλίο αυτό έχει διπλό στόχο. Αφενός, προσπαθεί να βοηθήσει το μαθητή να κατανοήσει το νέο σχολικό εγχειρίδιο, να εμπεδώσει την ύλη και να εμβαθύνει στα θέματα που καλείται να αντιμετωπίσει στις εξετάσεις. Αφετέρου, στοχεύει να διευκολύνει το συνάδελφο εκπαιδευτικό στη λειτουργική οργάνωση του καθημερινού μαθήματος. Γι’ αυτόν το λόγο άλλωστε σε κάθε ενότητα δίνεται η δυνατότητα στον εκπαιδευτικό να χρησιμοποιήσει στη διδακτική πράξη ένα μεγάλο αριθμό πρωτογενών και δευτερογενών πηγών. Η δομή του βιβλίου είναι σύμφωνη με το νέο τρόπο αξιολόγησης των μαθητών στο μάθημα της...
Ιστορία
Αζέλης Αγαθοκλής
Μεταίχμιο (2002)
Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα εγχειρίδιο στο οποίο έχουν περιληφθεί τα στοιχεία που ενδιαφέρουν τους φιλολόγους - υποψήφιους καθηγητές της Δημόσιας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ώστε να έχουν μια πυξίδα γενικού προσανατολισμού για το μάθημα της ιστορίας. Συγκεκριμένα περιλαμβάνει: - Την εγκύκλιο που αφορά τις εξετάσεις· - παρουσίαση του περιεχομένου των βιβλίων που εξετάζονται· - το Πρόγραμμα Σπουδών Ιστορίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (τους σκοπούς του μαθήματος, τους διδακτικούς στόχους και τις οδηγίες διδασκαλίας)· - βασική βιβλιογραφία για τις σύγχρονες τάσεις της ι...
Ιστορία
Αζέλης Αγαθοκλής
Μεταίχμιο (2004)
Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα εγχειρίδιο στο οποίο έχουν περιληφθεί τα στοιχεία που ενδιαφέρουν ειδικά τους φιλολόγους-υποψήφιους καθηγητές της Δημόσιας Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ώστε να έχουν μια πυξίδα γενικού προσανατολισμού για το μάθημα της ιστορίας. Συγκεκριμένα περιλαμβάνει: - την εξεταστέα ύλη - παρουσίαση του περιεχομένου των βιβλίων που εξετάζονται - ανακεφαλαιωτικά κριτήρια αξιολόγησης - το πρόγραμμα σπουδών ιστορίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (τους σκοπούς του μαθήματος, τους διδακτικούς στόχους και τις οδηγίες διδασκαλίας) - βασική βιβλιογραφία για τις...
Ιστορία
Αζέλης Αγαθοκλής
Μεταίχμιο (2006)
Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα εγχειρίδιο στο οποίο έχουν περιληφθεί τα στοιχεία που ενδιαφέρουν ειδικά τους φιλολόγους-υποψήφιους καθηγητές της Δημόσιας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ώστε να έχουν μια πυξίδα γενικού προσανατολισμού για το μάθημα της Ιστορίας. Συγκεκριμένα περιλαμβάνει: -την εξεταστέα ύλη. -παρουσίαση του περιεχομένου των βιβλίων που εξετάζονται. -ανακεφαλαιωτικά κριτήρια αξιολόγησης. -ερωτήσεις κλειστού τύπου (μοναδικής επιλογής και σωστού - λάθους) που καλύπτουν την εξεταστέα ύλη. -το Πρόγραμμα Σπουδών Ιστορίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (τους σκοπούς...
Θέματα νεοελληνικής ιστορίας Γ' λυκείου
Λαμπάτος Γαβρίλης
Μεταίχμιο (2017)
ΝΕΑ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΕΝΗ ΕΚΔΟΣΗ προσαρμοσμένη στις απαιτήσεις των εξετάσεων των τελευταίων ετών Ένα απαραίτητο βοήθημα για τη σωστή προετοιμασία των υποψηφίων των Πανελλαδικών εξετάσεων στο μάθημα της Ιστορίας. Συγκεκριμένα περιλαμβάνει: - Παρουσίαση των βασικών σημείων κάθε ενότητας του σχολικού βιβλίου - Ερμηνεία των ιστορικών όρων και ανάλυση των νοηματικά σύνθετων αποσπασμάτων - Ερωτήσεις ανάπτυξης με τις απαντήσεις τους και ερωτήσεις κλειστού τύπου - Σχολιασμό όλων των πηγών του σχολικού βιβλίου - Σχολιασμό συμπληρωματικών πηγών - Κριτήρια αξιολόγησης με τις απαντ...
Θέματα νεοελληνικής ιστορίας Γ΄γενικού λυκείου
Συλλογικό έργο
Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων "Διόφαντος" (2014)
Θέματα νεοελληνικής ιστορίας Γ΄ λυκείου
Αζέλης Αγαθοκλής
Μεταίχμιο (2007)
Το βιβλίο περιλαμβάνει για το κεφάλαιο "Παρευξείνιος Ελληνισμός": διάγραμμα του περιεχομένου, γλωσσάρι, ερωτήσεις ανάπτυξης (με τις απαντήσεις τους) και κλειστού τύπου, σχολιασμό όλων των πηγών του σχολικού βιβλίου, σχολιασμό συμπληρωματικών πηγών. Επίσης, περιλαμβάνει έναν χρήσιμο και πρακτικό οδηγό για την επεξεργασία των πηγών στις εξετάσεις και κριτήρια αξιολόγησης σε όλη την εξεταστέα ύλη. Στο τέλος του βιβλίου δίνονται οι απαντήσεις σε όλες τις συμπληρωματικές ερωτήσεις κλειστού τύπου και τα κριτήρια αξιολόγησης.
Θέματα νεοελληνικής ιστορίας Γ΄ λυκείου
Αζέλης Αγαθοκλής
Μεταίχμιο (2007)
Το βιβλίο περιλαμβάνει: Για κάθε κεφάλαιο: -διάγραμμα του περιεχομένου -ερμηνεία των ιστορικών όρων -ερωτήσεις ανάπτυξης (με τις απαντήσεις τους) και κλειστού τύπου -σχολιασμό όλων των πηγών του σχολικού βιβλίου -σχολιασμό συμπληρωματικών πηγών. Επίσης περιλαμβάνει έναν χρήσιμο και πρακτικό οδηγό για την επεξεργασία των πηγών στις εξετάσεις και κριτήρια αξιολόγησης σε όλη την εξεταστέα ύλη. Στο τέλος του βιβλίου δίνονται οι απαντήσεις σε όλες τις συμπληρωματικές ερωτήσεις κλειστού τύπου και τα κριτήρια αξιολόγησης.
Θέματα νεοελληνικής ιστορίας
Αζέλης Αγαθοκλής
Μεταίχμιο (2002)
Το βιβλίο αυτό έχει διπλό στόχο. Από τη μια μεριά προσπαθεί να βοηθήσει το μαθητή στη μελέτη και κατανόηση του σχολικού εγχειριδίου, στην εμπέδωση της ύλης και στην εμβάθυνση στα θέματα που καλείται να αντιμετωπίσει στις εξετάσεις. Από την άλλη αποσκοπεί στο να διευκολύνει το συνάδελφο εκπαιδευτικό σε ό,τι αφορά τη λειτουργική οργάνωση του καθημερινού μαθήματος. Η δομή του βιβλίου είναι σύμφωνη με το νέο τρόπο αξιολόγησης των μαθητών στο μάθημα της Ιστορίας, που εφαρμόζεται τα τελευταία χρόνια. Κάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει: - Περιληπτική απόδοση του αντίστοιχου κεφαλαίου τ...
Θέματα νεοελληνικής ιστορίας
Αζέλης Αγαθοκλής
Μεταίχμιο (2019)
Το βιβλίο αυτό αποτελεί πλήρες βοήθημα για τους μαθητές της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών της Γ΄ Λυκείου καθώς και χρήσιμο οδηγό για τους εκπαιδευτικούς που θα κληθούν να διδάξουν το μάθημα της Ιστορίας. Χάρη στην πληρότητα, την εγκυρότητα του περιεχομένου αλλά και τον μεθοδικό τρόπο ανάπτυξής του, εξασφαλίζει στους μαθητές την επιτυχία στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Είναι οργανωμένο σε κεφάλαια και ενότητες σύμφωνα με τη δομή του σχολικού βιβλίου. Συγκεκριμένα, κάθε ενότητα περιλαμβάνει: - Παρουσίαση των βασικών σημείων του μαθήματος - Ερμηνεία των ιστο...
Η διαθεματικότητα στο σύγχρονο σχολείο και η διδασκαλία της ιστορίας με τη χρήση πηγών
Αγγελάκος Κώστας
Μεταίχμιο (2004)
Ο συλλογικός αυτός τόμος περιλαμβάνει κείμενα πανεπιστημιακών και ειδικών επιστημόνων και διαρθρώνεται σε δύο θεματικές ενότητες. Η πρώτη θεματική ενότητα περιλαμβάνει κείμενα τα οποία προσεγγίζουν με κριτική ματιά την πολυσυζητημένη και αμφιλεγόμενη έννοια της διαθεματικότητας της γνώσης, εξετάζουν τα πλεονεκτήματα αλλά και τα μειονεκτήματά της, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο εντάσσεται η διαθεματικότητα στα νέα Προγράμματα Σπουδών του ελληνικού σχολείου. Η δεύτερη θεματική ενότητα περιλαμβάνει κείμενα τα οποία αναφέρονται στο θέμα της διδασκαλίας της Ιστορίας με τη χρήσ...
Έλληνες πολιτικοί πρόσφυγες στην Τασκένδη 1949-1957
Λαμπάτος Γαβρίλης
Κούριερ Εκδοτική (2001)
Η λήξη του εμφυλίου πολέμου είχε ως αποτέλεσμα τον εκπατρισμό περίπου 60.000 ατόμων στη Σοβιετική Ένωση και τις άλλες χώρες της Ανατολικής Ευρώπης. Το μεγαλύτερο μέρος των προσφύγων εγκαταστάθηκε στην Τασκένδη, πόλη της Σοβιετικής Ένωσης. Το βιβλίο πραγματεύεται διεξοδικά τον καθημερινό αγώνα των προσφύγων της Τασκένδης για επιβίωση σε ένα περιβάλλον διαφορετικό από την Ελλάδα και για προσαρμογή σε ένα τρόπο ζωής εντελώς διαφορετικό από εκείνο που βίωναν στη χαμένη πατρίδα. Παράλληλα καταγράφει τις πολιτικές διεργασίες στο εσωτερικό της κοινότητας των Ελλήνων κομμουνιστών,...
Γραπτός λόγος: Κατανόηση και παραγωγή
Συλλογικό έργο
Μεταίχμιο (2017)
Πλήρες βοήθημα για τη σωστή προετοιμασία των υποψηφίων στις Πανελλαδικές Εξετάσεις στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. Το βιβλίο περιλαμβάνει: - Θεωρία με πολλά παραδείγματα - Διαγράμματα και δοκίμια σχετικά με 41 θεματικές ενότητες - Κριτήρια αξιολόγησης με τις απαντήσεις τους
Γραπτός λόγος
Συλλογικό έργο
Μεταίχμιο (2020)
Το βιβλίο αυτό αποτελεί απαραίτητο βοήθημα για τους μαθητές της Γ΄ Λυκείου καθώς και χρήσιμο οδηγό για τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας. Βασίζεται στο νέο Πρόγραμμα Σπουδών και ανταποκρίνεται στον νέο τρόπο διδασκαλίας και αξιολόγησης του μαθήματος. Καλύπτει τις ανάγκες των μαθητών και των τριών τάξεων του Λυκείου και ιδιαίτερα τους υποψηφίους των Πανελλαδικών εξετάσεων. Συγκεκριμένα το βιβλίο περιλαμβάνει: - Αναλυτική παρουσίαση της θεωρίας της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας: δίνονται όλα τα θεωρητικά στοιχεία τα οπ...
Βυζαντινή ιστορία 610-1453 Β΄ ενιαίου λυκείου
Αζέλης Αγαθοκλής
Μεταίχμιο (2002)
Το βιβλίο αυτό έχει διπλό στόχο. Αφενός, προσπαθεί να βοηθήσει το μαθητή στη μελέτη και κατανόηση του νέου σχολικού εγχειριδίου, στην εμπέδωση της ύλης και στην εμβάθυνση στα θέματα που καλείται να αντιμετωπίσει στις εξετάσεις. Αφετέρου, αποσκοπεί στο να διευκολύνει το συνάδελφο εκπαιδευτικό σε ό,τι αφορά τη λειτουργική οργάνωση του καθημερινού μαθήματος. Η δομή του βιβλίου είναι σύμφωνη με το νέο τρόπο αξιολόγησης των μαθητών στο μάθημα της Ιστορίας, που εφαρμόζεται τα τελευταία χρόνια. Κάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει: - περιληπτική απόδοση του αντίστοιχου κεφαλαίου του σχολ...
Αρχαία ιστορία Α΄ γυμνασίου
Σμπιλίρης Γιώργος
Μεταίχμιο (2006)
Το βιβλίο αυτό αποτελεί απαραίτητο βοήθημα για το μαθητή, ώστε να κατανοήσει και να αφομοιώσει την ύλη του μαθήματος της Ιστορίας, αλλά και χρήσιμο εργαλείο για τον εκπαιδευτικό, στην προσπάθειά του για μια λειτουργική οργάνωση του καθημερινού μαθήματος. Η δομή του βιβλίου είναι σύμφωνη με το νέο τρόπο διδασκαλίας του μαθήματος. Κάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει: - Διαγραμματική παρουσίαση του κειμένου του νέου σχολικού βιβλίου - Ανάλυση ιστορικών όρων και εννοιών - Αξιοπρόσεκτες επισημάνσεις που τονίζουν τα κύρια σημεία του κειμένου - Απαντήσεις στις ερωτήσεις και τις δραστ...
Από το βουνό στον άμβωνα
Κοσβύρας Μιχαήλ
Ταξιδευτής (2009)
Ο π. Μιχαήλ Κοσβύρας ξεκίνησε την επαγγελματική του διαδρομή ως αγροκτηνοτρόφος στην Αγναντιά, ένα ορεινό χωριό των Χασίων, και μετά από επίμονες προσπάθειες υλοποίησε το στόχο του να γίνει ιερέας. Στην αφήγησή του καταγράφει με διεισδυτικό τρόπο την καθημερινή ζωή στο χωριό στα χρόνια του Μεσοπολέμου και τα βιώματά του από την τραγική δεκαετία του 1940. Στρατιώτης στον Ελληνοϊταλικό πόλεμο, αντάρτης στον ΕΛΑΣ στην Κατοχή, ενταγμένος στον Εθνικό Στρατό στον Εμφύλιο πόλεμο. Πρόκειται για μια μοναδική μαρτυρία, γιατί χιλιάδες άνθρωποι που ακολούθησαν αυτή την πορεία, παρέ...