Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το 2013 συμπληρώθηκαν 1700 χρόνια από την έκδοση του λεγόμενου Διατάγματος των Μεδιολάνων. Ο εορτασμός αυτής της επετείου έδωσε αφορμή για μια σειρά εκδηλώσεων, επιστημονικών και εκκλησιαστικών, που επανεξέτασαν τόσο τις ακόμη ανοιχτές πτυχές της ιστορικότητας και της ιστορικής σημασίας του γεγονότος για την πορεία και την εξάπλωση του Χριστιανισμού στον χώρο και στον χρόνο, καθώς και των τότε κομβικών αλλά και διαχρονικών ζητημάτων που έθεσε γύρω από τη σχέση ανάμεσα στον "βασιλέα" και στον "ιερέα", ανάμεσα στο Κράτος και τη θεσμοποιημένη Εκκλησία, ανάμεσα στην κοσμική εξο...

Ο συνήθης τρόπος καθημερινής άμεσης επικοινωνίας μεταξύ μας είναι ο προφορικός λόγος. Από τη στιγμή που το παιδί αρχίζει μαθαίνει να μιλά, αρχίζει να επικοινωνεί με το άμεσο περιβάλλον του. Σε όλη τη διάρκεια της ζωής του θα περάσει τον περισσότερο χρόνο μιλώντας και επικοινωνώντας με τους γύρω του. Αντίθετα με τον προφορικό λόγο, που απαιτεί άμεση επικοινωνία και αλληλεπίδραση με άλλο πρόσωπο/α, ο γραπτός λόγος είναι μια μοναχική δραστηριότητα, χωρίς τη δυνατότητα άμεσης ανατροφοδότησης. Ο συγγραφέας, πρέπει λοιπόν να διασφαλίσει τη μετάδοση του μηνύματος, και την κατα...

Το μάθημα των θρησκευτικών σήμερα στα σχολεία θεωρείται υ- υποβαθμισμένο και αρκετοί μαθητές, αλλά και κάποιοι εκπαιδευτικοί, υ- υποστηρίζουν ότι θα έπρεπε να σταματήσει να διδάσκεται στα σχολεία. Οι μαθητές το βρίσκουν ανιαρό, παρωχημένο και δίχως χρησιμότητα, επειδή δεν μπορούν να το συνδέσουν με τα θέματα της καθημερινής ζωής ή να το συσχετίσουν με τα άλλα μαθήματα του σχολείου. Ένας από τους λόγους αυτής της τοποθέτησής τους είναι ο τρόπος παρουσίασης της ύλης του μαθήματος με τον παραδοσιακό τρόπο διδασκαλίας. Από την άλλη, οι θεολόγοι εκπαιδευτικοί αναζητούν διαρ...

Το βιβλίο αυτό δεν αφορά τις τεχνολογίες αλλά τον τρόπο που οι ΤΠΕ μπορούν να την υποστηρίξουν τη διδασκαλία του ΜτΘ. Απευθύνεται τόσο στους θεολόγους εκπαιδευτικούς αλλά και στους δασκάλους που ενδιαφέρονται για την παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία του ΜτΘ με την ενσωμάτωση τους στη σχολική τάξη σε ένα μαθητοκεντρικό περιβάλλον που παρέχει κίνητρα για μάθηση και εμπλέκει ενεργά το μαθητή αλλά και τον θεολόγο εκπαιδευτικό στη μαθησιακή διαδικασία.

Η σημερινή κοινωνία χαρακτηρίζεται από την κυριαρχία των ΤΠΕ (Τεχνολογίες της Πληροφορίας και Επικοινωνιών). Οι δυνατότητες των τεχνολογιών που διαρκώς αυξάνονται με ραγδαίους ρυθμούς προσφέρουν στον χώρο της εκπαίδευσης ένα δυναμικό εργαλείο στη διδακτική διαδικασία, προσδίδοντας σ’ αυτήν μια νέα διάσταση, καθώς διεγείρουν το ενδιαφέρον και ελκύουν την προσοχή των μαθητών. Το βιβλίο αυτό μέσα από μια σειρά κειμένων παρουσιάζει τρόπους, με τους οποίους οι ΤΠΕ μπορούν να συμβάλλουν στην παρουσίαση της ύλης με τρόπο που να την καταστήσουν περισσότερο ευχάριστη και ελκυστικ...

Η σημερινή κοινωνία χαρακτηρίζεται από την κυριαρχία των ΤΠΕ (Τεχνολογίες της Πληροφορίας και Επικοινωνιών). Οι δυνατότητες των τεχνολογιών που διαρκώς αυξάνονται με ραγδαίους ρυθμούς προσφέρουν στον χώρο της εκπαίδευσης ένα δυναμικό εργαλείο στη διδακτική διαδικασία, προσδίδοντας σ’ αυτήν μια νέα διάσταση, καθώς διεγείρουν το ενδιαφέρον και ελκύουν την προσοχή των μαθητών. Το βιβλίο αυτό μέσα από μια σειρά κειμένων παρουσιάζει τρόπους, με τους οποίους οι ΤΠΕ μπορούν να συμβάλλουν στην παρουσίαση της ύλης με τρόπο που να την καταστήσουν περισσότερο ευχάριστη και ελκυστικ...