Γκαζή Ανδρομάχη

Η προφορική ιστορία στα μουσεία και στην εκπαίδευση

Νήσος (2015)

Γράφου οι: Γρηγόρης Αμπατζόγλου, Μαρία Βλαχάκη, Brandon Butler, Ανδρομάχη Γκαζή, Arthur Chapman, Chris Edwards, Alan McCully, Gulcin Dilek, Dursun Dilek, Αντώνης Λιάκος, Amy Bartow Melia, Magdalena Mieri, Κωνσταντίνος Μπέλσης, Ρίκι Βαν Μπουσχότεν, Ειρήνη Νάκου, Sam Smith, Εσθήρ Σολομών, Yonghee Suh, Γιάννης Στογιαννίδης, Τέτη Χατζηνικολάου, Sonia Yaco, Makito Yurita, Louise Zarmati Ο συλλογικός αυτός τόμος προβάλλει σύγχρονες θεωρητικές και ερευνητικές τάσεις και προβληματισμούς, καθώς και πρακτικές εφαρμογές, που αφορούν την αξιοποίηση της προφορικής ιστορίας στα μουσ...

Η προφορική ιστορία στα μουσεία και στην εκπαίδευση

Νήσος (2015)

Γράφου οι: Γρηγόρης Αμπατζόγλου, Μαρία Βλαχάκη, Brandon Butler, Ανδρομάχη Γκαζή, Arthur Chapman, Chris Edwards, Alan McCully, Gulcin Dilek, Dursun Dilek, Αντώνης Λιάκος, Amy Bartow Melia, Magdalena Mieri, Κωνσταντίνος Μπέλσης, Ρίκι Βαν Μπουσχότεν, Ειρήνη Νάκου, Sam Smith, Εσθήρ Σολομών, Yonghee Suh, Γιάννης Στογιαννίδης, Τέτη Χατζηνικολάου, Sonia Yaco, Makito Yurita, Louise Zarmati Ο συλλογικός αυτός τόμος προβάλλει σύγχρονες θεωρητικές και ερευνητικές τάσεις και προβληματισμούς, καθώς και πρακτικές εφαρμογές, που αφορούν την αξιοποίηση της προφορικής ιστορίας στα μουσ...

Η προφορική ιστορία στα μουσεία και στην εκπαίδευση

Νήσος (2015)

Γράφου οι: Γρηγόρης Αμπατζόγλου, Μαρία Βλαχάκη, Brandon Butler, Ανδρομάχη Γκαζή, Arthur Chapman, Chris Edwards, Alan McCully, Gulcin Dilek, Dursun Dilek, Αντώνης Λιάκος, Amy Bartow Melia, Magdalena Mieri, Κωνσταντίνος Μπέλσης, Ρίκι Βαν Μπουσχότεν, Ειρήνη Νάκου, Sam Smith, Εσθήρ Σολομών, Yonghee Suh, Γιάννης Στογιαννίδης, Τέτη Χατζηνικολάου, Sonia Yaco, Makito Yurita, Louise Zarmati Ο συλλογικός αυτός τόμος προβάλλει σύγχρονες θεωρητικές και ερευνητικές τάσεις και προβληματισμούς, καθώς και πρακτικές εφαρμογές, που αφορούν την αξιοποίηση της προφορικής ιστορίας στα μουσ...

Εθνικά μουσεία στη νότια Ευρώπη

Καλειδοσκόπιο (2012)

Το βιβλίο εξετάζει τη δημιουργία και την εξέλιξη των εθνικών μουσείων σε χώρες της νότιας Ευρώπης με στόχο αφενός να χαρτογραφήσει το τοπίο και αφετέρου να διερευνήσει το είδος των αφηγήσεων και των πολιτιστικών αξιών που δημιουργούν και διαδίδουν τα μουσεία αυτά. Τα εθνικά μουσεία μελετώνται ως θεσμοθετημένα ιδρύματα, όπου υλικές συλλογές και εκθέσεις χρησιμοποιούνται ως μέσα έκφρασης και αναπαράστασης εθνικών αξιών και αφηγήσεων. Τα ερωτήματα που τίθενται είναι γιατί, από ποιον, πότε, με τι υλικό, με ποιο αποτέλεσμα και με ποιες μελλοντικές δυνατότητες διαμορφώνονται αυτά...

Εθνικά μουσεία στη νότια Ευρώπη

Καλειδοσκόπιο (2012)

Το βιβλίο εξετάζει τη δημιουργία και την εξέλιξη των εθνικών μουσείων σε χώρες της νότιας Ευρώπης με στόχο αφενός να χαρτογραφήσει το τοπίο και αφετέρου να διερευνήσει το είδος των αφηγήσεων και των πολιτιστικών αξιών που δημιουργούν και διαδίδουν τα μουσεία αυτά. Τα εθνικά μουσεία μελετώνται ως θεσμοθετημένα ιδρύματα, όπου υλικές συλλογές και εκθέσεις χρησιμοποιούνται ως μέσα έκφρασης και αναπαράστασης εθνικών αξιών και αφηγήσεων. Τα ερωτήματα που τίθενται είναι γιατί, από ποιον, πότε, με τι υλικό, με ποιο αποτέλεσμα και με ποιες μελλοντικές δυνατότητες διαμορφώνονται αυτά...

Εθνικά μουσεία στη νότια Ευρώπη

Καλειδοσκόπιο (2012)

Το βιβλίο εξετάζει τη δημιουργία και την εξέλιξη των εθνικών μουσείων σε χώρες της νότιας Ευρώπης με στόχο αφενός να χαρτογραφήσει το τοπίο και αφετέρου να διερευνήσει το είδος των αφηγήσεων και των πολιτιστικών αξιών που δημιουργούν και διαδίδουν τα μουσεία αυτά. Τα εθνικά μουσεία μελετώνται ως θεσμοθετημένα ιδρύματα, όπου υλικές συλλογές και εκθέσεις χρησιμοποιούνται ως μέσα έκφρασης και αναπαράστασης εθνικών αξιών και αφηγήσεων. Τα ερωτήματα που τίθενται είναι γιατί, από ποιον, πότε, με τι υλικό, με ποιο αποτέλεσμα και με ποιες μελλοντικές δυνατότητες διαμορφώνονται αυτά...

Μιλώντας στα παιδιά για το παρελθόν

Καλειδοσκόπιο (2012)

Μια διεπιστημονική προσέγγιση για το πώς μιλάμε σε παιδιά για το παρελθόν μέσα από ένα διάλογο ανάμεσα σε αρχαιολόγους, ανθρωπολόγους, μουσειολόγους και ψυχολόγους από διάφορες χώρες. Το να μιλήσουμε στα παιδιά για το παρελθόν δεν είναι πρωταρχικά θέμα τχνικών σχετικά με το πώς θα τους μιλήσουμε γι' αυτό. Αφορά κυρίως το ποιο παρελθόν επιλέγουμε ν' αφηγηθούμε, ποιου παρελθόν, καθώς και το ιδεολογικό πλαίσιο στο οποίο τοποθετείται και τις αξίες που αυτό εμπεριέχει. Έστι, το παρελθόν γίνεται επίσης ένας τρόπος να αξηγήσουμε πολλές πλευρές της "αλήθειας", όπως μπορούμε να τη...

Ίρις: Μελέτες στη μνήμη της καθηγήτριας Αγγελικής Πιλάλη - Παπαστερίου από τους μαθητές της στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Σφακιανάκη Κορνηλία (2010)

Η Αγγελική Πιλάλη - Παπαστερίου δίδαξε προϊστορική αρχαιολογία στο Α.Π.Θ. για τριάντα περίπου χρόνια. Εκατοντάδες φοιτητές την παρακολούθησαν στις πανεπιστημιακές αίθουσες και στις ανασκαφές. Όταν, πρόωρα έφυγε από το ζωή το φθινόπωρο του 2007, ήταν ακόμα δραστήριο και εξέχον μέλος της πανεπιστημιακής κοινότητας. Ο τόμος περιλαμβάνει 17 μελέτες, οι οποίες καλύπτουν ένα μεγάλο φάσμα της ελληνικής προϊστορικής αρχαιολογίας: σημαντικό μέρος του βιβλίου καταλαμβάνουν οι μελέτες για την προϊστορική Μακεδονία, για την οποία η τιμώμενη είχε αναπτύξει σημαντική επιστημονική δρα...

A Singular Antiquity

Μουσείο Μπενάκη (2008)

The reception of Classical antiquity by modern Greek society was subject to a complex historical process, now in need of rigorous reappraisal. Instead of merely importing older cultural genealogies from post-Enlightenment Europe, Greek intellectuals constructed their own readings of the past, based on the notion of an uninterrupted continuity in the history of the Hellenic nation. Archaeology was called upon to perform a crucial role in forging a new identity for Greece based on the antiquity of Hellas. This idiosyncratic approach combined the rationality of Western epis...

Υπάρχει σε όλα λύση;

Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού (2004)

[...] Με την έκθεση "Υπάρχει σε όλα λύση; Ταξίδι στον κόσμο των αρχαίων ελληνικών μαθηματικών" το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού διεκδικεί την ελληνική, ευρωπαϊκή και -θα τολμούσα να πω- παγκόσμια πρωτοτυπία να παρουσιάζει με τόσο ολοκληρωμένο τρόπο τη γέννηση και ανάπτυξη της αρχαίας ελληνικής μαθηματικής σκέψης και να την εντάσσει στο χώρο που της ταιριάζει μέσα στο γίγνεσθαι της παγκόσμιας επιστημονικής σκέψης και του πολιτισμού. Μέσα από τις επτά ενότητες-σταθμούς η έκθεση προσεγγίζει την προελληνική καταγωγή της επιστήμης των μαθηματικών, δίνει έμφαση στη σημασία της παρα...

Η τέχνη στην ελληνιστική εποχή

Παπαδήμας Δημ. Ν. (1999)
Συνολικά Βιβλία 11
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου