Λάγγαρη Βέρα
Η Βέρα Λάγγαρη είναι ψυχολόγος με ειδίκευση στην αναπτυξιακή ψυχοπαθολογία παιδιών και εφήβων. Ολοκλήρωσε τις βασικές της σπουδές στο Τμήμα Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου το 2002 και τις μεταπτυχιακές της σπουδές στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών. Είναι εκπαιδευόμενη ψυχοθεραπεύτρια συστημικής οικογενειακής ψυχοθεραπείας στην Μονάδα Οικογενειακής Θεραπείας του Ψυχιατρικού Νοσοκομείου Αττικής. Από το 2003 εργάζεται σε προγράμματα αποασυλοποίησης, ψυχοκοινωνικής αποκατάστασης και επανένταξης ψυχικά ασθενών στο πλαίσιο της ψυχιατρικής μεταρρύθμισης. Τα επιστημονικά και ερευνητικά της ενδιαφέροντα επικεντρώνονται σε θέματα ενδοοικογενειακής σεξουαλικής κακοποίησης του παιδιού και ψυχολογικών αντιδράσεων εφήβων με διαταραχές του γεννητικού συστήματος. Τα τελευταία χρόνια συμμετέχει ως εισηγήτρια σε επιστημονικές διαλέξεις και εκδηλώσεις της Κοινωνικής-Συμβουλευτικής Υπηρεσίας του ΤΕΙ Αθήνας. Είναι ιδρυτικό μέλος της Ελληνικής Εταιρείας Μελέτης και Πρόληψης της Σεξουαλικής Κακοποίησης.
Ο κύκλος της κακοποίησης
Συλλογικό έργο
Αρχιπέλαγος (2008)
Φαινόμενα βίας και κακοποίησης έρχονται όλο και πιο συχνά στην επικαιρότητα. Τα συναντούμε στην οικογένεια, με τις διάφορες μορφές συναισθηματικής, σωματικής ή σεξουαλικής κακοποίησης, στο σχολείο με περιστατικό σχολικού εκφοβισμού, στη γειτονία με ποικίλα περιστατικό χουλιγκανισμού ή και βιασμού, αλλά και στην παγκόσμια κοινότητα με τα φαινόμενα της πορνογραφίας και της εμπορίας ανθρώπων. Παγκοσμίως, μία στις πέντε γυναίκες θα πέσει θύμα βιασμού ή απόπειρας βιασμού στη διάρκεια ζωής της. Είναι γνωστό ότι ο βιασμός σπάνια καταγγέλλεται και σπανιότερα τιμωρείται, λόγω του σ...
Η ψυχική υγεία των σπουδαστών
Συλλογικό έργο
Ελληνικά Γράμματα (2006)
Το βιβλίο αποτελεί έναν ολοκληρωμένο οδηγό των ψυχολογικών και ψυχοκοινωνικών προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι σπουδαστές στα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Είναι δομημένο με τέτοιο τρόπο ώστε να βοηθά τον αναγνώστη -με ή χωρίς ειδικές γνώσεις- να βρίσκει πληροφορίες για πολλές ψυχικές διαταραχές, ψυχολογικά προβλήματα ή αποκλίνουσες συμπεριφορές ενός νέου ατόμου, που είτε προϋπάρχουν είτε αναπτύσσονται κατά τη διάρκεια των σπουδών του. Επιπλέον, περιέχει προτάσεις για τις διαδικασίες που μπορούν να βελτιώσουν την παροχή υπηρεσιών στους σπουδαστές με ψυχικά προβλήματα. Βασικός στό...