Λασκαράκη Μαρία

Κινητική μάθηση και κινητικός έλεγχρος

Δίσιγμα (2018)

Το σύγγραμμα "Κινητική μάθηση και κινητικός έλεγχος: Έννοιες και εφαρμογές" παρέχει μια εισαγωγική μελέτη της κινητικής μάθησης και του κινητικού ελέγχου για φοιτητές/τριες που φιλοδοξούν να δραστηριοποιηθούν στην επιστήμη του αθλητισμού, τη φυσική αγωγή και σε άλλα επαγγέλματα που έχουν ως αντικείμενο μελέτης την κίνηση. Το σύγγραμμα ξεκινά με μια εισαγωγή στις κινητικές δεξιότητες και τον κινητικό έλεγχο, συνεχίζει με την προσοχή, τη μνήμη, και τη μάθηση, και τελειώνει με μια συζήτηση για την εκπαίδευση - διδασκαλία, την ανατροφοδότηση, και τις μεθόδους πρακτικής άσκησ...

Διαχείριση κινδύνου στον αθλητισμό και την αναψυχή

Δίσιγμα (2017)

Το βιβλίο "Διαχείριση κινδύνου στον αθλητισμό και την αναψυχή" είναι ένας περιεκτικός οδηγός για όλους εκείνους που είναι υπεύθυνοι να εξασφαλίσουν την ασφάλεια των συμμετεχόντων και των θεατών σε ένα χώρο αθλητισμού ή αναψυχής αφού καλύπτει ένα ευρύ φάσμα ζητημάτων ασφαλείας, όπως η ηλεκτροπληξία, η ηλίαση, ο υγρός στίβος, η ασφάλεια παιδικής χαράς, ο έλεγχος αναβολικών και τα σχέδια δράσης σε επίγοντα περιστατικά. Το παρόν βιβλίο, μοναδικό στο είδος του, μαθαίνει στους αναγνώστες να αξιολογούν και να αναλύουν πολλαπλά ζητήματα ασφαλείας και να εφαρμόζουν βασικές μεθόδο...

Προώθηση της φυσικής δραστηριότητας

Δίσιγμα (2016)

Είτε απλώς ενδιαφέρεστε για την προώθηση της φυσικής δραστηριότητας, είτε έχετε εμπειρία στην προώθηση της υγείας και της ευεξίας αλλά χρειάζεστε νέες ιδέες για να βελτιώσετε ή να επεκτείνετε υπάρχοντα προγράμματα, η δεύτερη έκδοση του βιβλίου Προώθηση της Φυσικής Δραστηριότητας: Οδηγός για Κοινωνική Δράση, σας παρέχει τα εργαλεία που χρειάζεστε: - Πληροφόρηση για τα οφέλη της φυσικής δραστηριότητας, όπως πρόληψη της παχυσαρκίας και διαχείριση των χρόνιων παθήσεων, καθώς και στόχους και κατευθυντήριες γραμμές για διάφορους τύπους φυσικής δραστηριότητας που θα σας βοηθήσο...

Η χρήση της τεχνολογίας στη φυσική αγωγή

Δίσιγμα (2014)

«Χρειάστηκε αρκετός καιρός προκειμένου ολόκληρη η νέα τεχνολογία, συμπεριλαμβανομένου του πίνακα με την κιμωλία, να γίνει αποδεκτή από τους καθηγητές και να καταστεί ανιαίο και αναπόσπαστο μέρος του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος. Η τεχνολογία πρέπει να υποστηρίξει αυτό που ήδη κάνουμε, και πρέπει να έχουμε πρόσβαση σε αυτήν εκεί όπου εργαζόμαστε και ζούμε». «Η τεχνολογία μεταβάλλει τον τρόπο με τον οποίο διδάσκουμε τη Φυσική Αγωγή - από την πρώτη χρήση της στη δημιουργία αναφορών φυσικής κατάστασης μέχρι την μελλοντική χρήση των ολογραμμάτων ως προσωπικών γυμναστών. Η τεχνολ...

Συνολικά Βιβλία 4
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου