Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Η παρούσα εργασία είναι απόρροια μακρόχρονου προβληματισμού πάνω στη δυνατότητα της διδακτικής προσέγγισης του μαθήματος της Iστορίας σε παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας. Θίγονται ζητήματα σχετικά με το ρόλο του εκπαιδευτικού στην κατανόηση από μέρους των παιδιών των «πραγματικών» ιστοριών και τίθενται προβληματισμοί για την αναγκαιότητα ανάπτυξης της αίσθησης του χρόνου. Aκόμη, εξετάζεται η σημασία του πιαζετιανού μοντέλου για την κατανόηση των ιστορικών εννοιών, αλλά και η σπουδαιότητα των περιβαλλοντικών παραγόντων, μια και ο ρόλος του περιβάλλοντος, μέσα από...

Ποιο μήνα οι δρόμοι και τα πεζοδρόμια γεμίζουν γυμνά δέντρα; Τι ζητά ένα δέντρο καταμεσής στην άσφαλτο μιας μεγαλούπολης; Τα δέντρα κλαίνε; Αν, λέμε αν, ένα δέντρο μείνει χωρίς ρίζες, μπορεί να ζήσει; Τι χρειάζεται ένα δέντρο για να μεγαλώσει; Μπορεί ο παππούς να γίνει... σύννεφο; Μια τρυφερή ιστορία που συλλαβίζει το θαύμα της Αγάπης.

Έχετε δει δέντρα από... κουραμπιέδες; Όχι!!! Ε, τότε τι κάθεστε! Πάρτε τη φωτογραφική σας μηχανή και ελάτε να ταξιδέψουμε στο Ποντικοκούραμπο. Εκεί που κάθε Χριστούγεννα όποιος θα φτιάξει στην αυλή του το πιο ψηλό δέντρο από κουραμπιέδες, θα ανακηρυχθεί ο νικητής της χρονιάς, θα φορέσει τη μοβ γραβάτα και θα γιορτάσει στην πλατεία, τσουγκρίζοντας με όλους τους κατοίκους του Ποντικοκούραμπου και τους επισκέπτες σαν εσάς! Αν σας αρέσουν και τα μυστήρια... μην αργείτε! Γιατί φέτος στο Ποντικοκούραμπο κάποιος έκλεψε τη μοβ γραβάτα - το πανάρχαιο έπαθλο που δίνεται στο νικητή...

Όταν ένας καλικάντζαρος επιλέγει να μην ξαναγυρίσει με τους φίλους του κάτω στη γη, καταλαβαίνετε τι σκανταλιές θα κάνει στο κόσμο των ανθρώπων! Μια μέρα, ο Μπιρλιμπίμ εξαφανίζεται, ενώ έχει πάει στο ζαχαροπλαστείο του Πικραμύγδαλου για να αγοράσει παγωτό με γεύση γκοργκοβύσσινο για το φίλο του τον Πινόκιο. Η Μαρόν, η δευτεροξαδέρφη του, συντροφιά με τον Πινόκιο, έχουν υπόνοιες ότι τον έχουν απαγάγει και γι' αυτό τον αναζητούν στον πάνω και στον κάτω κόσμο. Πέφτουν σε πηγάδια, συναντούν πυγολαμπίδες, μοχθηρούς πάνθηρες και βρίσκονται στο πιο παράξενο μουσείο του κόσμου....

Δύο από τα δέκα κουτάβια που κάποιος εγκατέλειψε σ' ένα ξωκλήσι σ' ένα δάσος βρίσκονται τυχαία στα χέρια ενός εντεκάχρονου αγοριού. Ώσπου να συναντήσουν μια αγκαλιά, βρίσκονται ξανά... μετέωρα, καθώς η οικογένεια του αγοριού, του Τίμου, ετοιμάζεται για διακοπές σε κάμπιγκ, όπου "απαγορεύονται τα σκυλιά". Ποια θα είναι η τύχη των αδέσποτων; Ένα ολόκληρο καλοκαίρι και με συνθήκες άλλοτε κωμικοτραγικές και άλλοτε δύσκολες και επικίνδυνες, θα καταφέρουν όχι μόνο να επιβιώσουν, αλλά να γίνουν αφορμή για να ξεχειλίσει η τρυφερότητα, να θριαμβεύσει η παιδική φιλία, να φυσήξει...

Το βιβλίο αυτό έχει χαρακτήρα εμπέδωσης για όσα προτείνονται στο "Λεξικό συγγραφέων για παιδιά". Με βασικό πυρήνα το παιχνίδι, δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην κατάκτηση του αλφαβητισμού από τα παιδιά, ενώ παράλληλα καλλιεργεί τη φιλαναγνωσία, την έκφραση, τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη κ.ά. Τα παιδιά ενεργοποιούν το ενδιαφέρον τους και τη συμμετοχή τους, με αποτέλεσμα τη βελτίωση της μαθησιακής διαδικασίας.

Το βιβλίο αυτό είναι σχεδιασμένο με τις σύγχρονες αντιλήψεις της παιδαγωγικής για τη διαδικασία μάθησης των παιδιών και δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην κατάκτηση του αλφαβητισμού από τα παιδιά. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο σχολείο, στο σπίτι, σε βιβλιοθήκες, σε δημιουργικά εργαστήρια, σε ατομικό ή ομαδικό επίπεδο. Με τη συμμετοχή των παιδιών σε ποικίλες δραστηριότητες και παιχνίδια που περιέχονται στο "Λεξικό" αλλά και στο "Βιβλίο δραστηριοτήτων" που το συνοδεύει, επιδιώκει να: - καλλιεργήσει τα αναγνωστικά ενδιαφέροντα των παιδιών - ενισχύσει την έκφραση (γλωσσική, εικαστική...

Όλο το χρόνο οι καλικάντζαροι, πριονίζοντας το Δέντρο της Γης, δεν κάνουν τίποτε άλλο από το να διηγούνται τα κατορθώματα και τις σκανταλιές της προηγούμενης χρονιάς, αλλά και να ονειρεύονται τις καινούργιες δωδεκαήμερες διακοπές τους στη γιορτινή πολιτεία των ανθρώπων. Ο Μπιρλιμπίμ, ο μικρός καλικάντζαρος που για πρώτη φορά ανεβαίνει στη γη, βρίσκει κάτι πιο ενδιαφέρον από τις γνωστές... ζαβολιές. Αυτό θα βάλει σε κίνδυνο τον ίδιο, αλλά και τη συμμετοχή του στους ετήσιους αγώνες για τη μεγαλύτερη ζαβολιά. Μια τρυφερή ιστορία για όλα τα... καλικαντζαράκια που αγαπούν τις τρ...

Στο συλλογικό αυτό τόμο περιλαμβάνονται οι εισηγήσεις, οι οποίες ανακοινώθηκαν στο Συνέδριο που διοργάνωσαν το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και ο Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου, στο Βόλο, το Μάιο του 2003, με θέμα: Το σύγχρονο ελληνικό παιδικό - νεανικό μυθιστόρημα. Τα θέματα παρουσιάζονται σε τρεις βασικές ενότητες: -Α' ενότητα: "Η εσωτερική διερεύνηση του μυθιστορήματος" -Β' ενότητα: "Θεματολογία του μυθιστορήματος" -Γ' ενότητα: "Το μυθιστόρημα και οι δημιουργοί του" Το παιδικό και νεανικό μυθιστόρημα μετά το 1980 εμφανίζει μια δυναμική παρουσία στο χώρο της Ελληνι...

Στο χώρο της εκπαίδευσης, επιστημονικοί, παιδαγωγικοί, κοινωνικοί και διδακτικοί λόγοι αναδεικνύουν την αναγκαιότητα της διαθεματικής προσέγγισης της γνώσης. Στο βιβλίο αυτό παρουσιάζονται "Προγράμματα Απασχόλησης" για το νηπιαγωγείο, που εφαρμόστηκαν στην πλειονότητά τους σε πραγματικές συνθήκες σχολικής τάξης, από έμπειρες νηπιαγωγούς, οι οποίες έλαβαν υπόψη τα χαρακτηριστικά της ανάπτυξης, της μάθησης και της κοινωνικοποίησης των παιδιών, τις εμπειρίες και τα ενδιαφέροντά τους, καθώς επίσης και τα νέα δεδομένα του Ενιαίου Πλαισίου Προγράμματος Σπουδών. Ο σχεδιασμός και ο...

Ο Σάλι, το μικρό σαλιγκάρι, δε φτάνει να κρεμάσει το μπουφάν του, ούτε μπορεί να δέσει τα κορδόνια του ή να κάνει μπάνιο μόνος του. Οι γονείς και οι φίλοι του τον βοηθούν, όμως όλοι, μα όλοι τού λένε συνέχεια: "Είσαι μικρός ακόμα!" Η κατάσταση αυτή γεμίζει θυμό κι απογοήτευση το ευαίσθητο σαλιγκαράκι, ώσπου μια μέρα αποφασίζει να μάθει να γράφει... Εσύ τι λες; Θέλεις να δοκιμάσεις μαζί του;

Η σειρά Μάθηση μέσα από το Παιχνίδι προσφέρει στον εκπαιδευτικό της Προσχολικής αλλά και της Δημοτικής εκπαίδευσης, ένα χρήσιμο υλικό για την υλοποίηση πολλών στόχων του προγράμματος και ανταποκρίνεται πλήρως στα δεδομένα και τους στόχους του Νέου Διαθεματικού Προγράμματος Σπουδών του Υ.Π.Ε.Π.Θ. Μέσα από το παιχνίδι το παιδί εκφράζεται, ενεργοποιείται, εξελίσσεται, ψυχαγωγείται, κοινωνικοποιείται και αναπτύσσει την επιδεξιότητα του. Για αυτό η θέση του στην εκπαίδευτική διαδικασία είναι καθοριστικής σημασίας. Ο παιδαγωγός μπορεί να επιλέγει τα συγκεκριμένα παιχνίδια, ανάλογ...

Η σειρά Μάθηση μέσα από το Παιχνίδι προσφέρει στον εκπαιδευτικό της Προσχολικής αλλά και της Δημοτικής εκπαίδευσης, ένα χρήσιμο υλικό για την υλοποίηση πολλών στόχων του προγράμματος και ανταποκρίνεται πλήρως στα δεδομένα και τους στόχους του Νέου Διαθεματικού Προγράμματος Σπουδών του Υ.Π.Ε.Π.Θ. Μέσα από το παιχνίδι το παιδί εκφράζεται, ενεργοποιείται, εξελίσσεται, ψυχαγωγείται, κοινωνικοποιείται και αναπτύσσει την επιδεξιότητα του. Για αυτό η θέση του στην εκπαίδευτική διαδικασία είναι καθοριστικής σημασίας. Ο παιδαγωγός μπορεί να επιλέγει τα συγκεκριμένα παιχνίδια, ανάλογ...

Η σειρά Μάθηση μέσα από το Παιχνίδι προσφέρει στον εκπαιδευτικό της Προσχολικής αλλά και της Δημοτικής εκπαίδευσης, ένα χρήσιμο υλικό για την υλοποίηση πολλών στόχων του προγράμματος και ανταποκρίνεται πλήρως στα δεδομένα και τους στόχους του Νέου Διαθεματικού Προγράμματος Σπουδών του Υ.Π.Ε.Π.Θ. Μέσα από το παιχνίδι το παιδί εκφράζεται, ενεργοποιείται, εξελίσσεται, ψυχαγωγείται, κοινωνικοποιείται και αναπτύσσει την επιδεξιότητα του. Για αυτό η θέση του στην εκπαίδευτική διαδικασία είναι καθοριστικής σημασίας. Ο παιδαγωγός μπορεί να επιλέγει τα συγκεκριμένα παιχνίδια, ανάλογ...

Η σειρά Μάθηση μέσα από το Παιχνίδι προσφέρει στον εκπαιδευτικό της Προσχολικής αλλά και της Δημοτικής εκπαίδευσης, ένα χρήσιμο υλικό για την υλοποίηση πολλών στόχων του προγράμματος και ανταποκρίνεται πλήρως στα δεδομένα και τους στόχους του Νέου Διαθεματικού Προγράμματος Σπουδών του Υ.Π.Ε.Π.Θ. Μέσα από το παιχνίδι το παιδί εκφράζεται, ενεργοποιείται, εξελίσσεται, ψυχαγωγείται, κοινωνικοποιείται και αναπτύσσει την επιδεξιότητα του. Για αυτό η θέση του στην εκπαίδευτική διαδικασία είναι καθοριστικής σημασίας. Ο παιδαγωγός μπορεί να επιλέγει τα συγκεκριμένα παιχνίδια, ανάλογ...

Το βιβλίο αυτό συνδυάζει τη θεωρία με την πράξη. Ερευνά και καταγράφει τις μικρές ιστορίες από τη γέννησή τους, τα αίτια και τους παράγοντες που διαμόρφωσαν το είδος αυτό της παιδικής λογοτεχνίας, καθώς και την εξέλιξή του στον εκδοτικό χώρο. Σχολιάζεται ο εννοιολογικός προσδιορισμός, η διαφοροποίηση και τα άλλα λογοτεχνικά είδη, οι κύριοι εκπρόσωποι, η κειμενική γλώσσα και η σχέση της με τη γλώσσα του μικρού παιδιού. Συγχρόνως αποτελεί ένα εγχειρίδιο μεθοδολογικής προσέγγισης των λογοτεχνικών κειμένων, της ανάπτυξης της τεχνικής της αφήγησης, τη χρησιμότητα της οποίας επισ...

Η Δανάη, ο Θεόφιλος και ο Πέτρος ακροβατούν στις κορυφές ενός ερωτικού τριγώνου και προσπαθούν να συντονίσουν τις ζωές και τις επιθυμίες τους, αψηφώντας την ανθρώπινη αδυναμία, τη ζήλεια και τον εγωισμό, με μοναδικό οδηγό το πάθος. Μαθαίνουν ν' ανήκουν μόνο στον εαυτό τους και στον απόλυτο έρωτα, που παραμένει ακέραιος, ακόμα κι όταν μοιράζεται. Ένα αναπάντεχο γεγονός, όμως, διαταράσσει τις εύθραυστες ισορροπίες φέρνοντας τους πρωταγωνιστές αντιμέτωπους με μεγάλα διλήμματα, σε μια πραγματικότητα που απαιτεί γενναίες αποφάσεις. Οι δύο αντεραστές, ο Θεόφιλος και ο Πέτρος, γί...