Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Τα βιβλία της σειράς "Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ" μιλούν για τον Δάσκαλο-ζωή, τον Δάσκαλο-κόσμο, τον Δάσκαλο-εαυτό μας, σύμφωνα με συγκεκριμένη διδασκαλία που έχει δοθεί από τον Δάσκαλο Δημήτρη Κακαλίδη, με στόχο να βοηθήσει τον άνθρωπο να εκφράσει τη δύναμη, την αγάπη και την πνευματική του φύση.

Τα βιβλία της σειράς "Ο Δάσκαλος" μιλούν για τον Δάσκαλο-ζωή, τον Δάσκαλο-κόσμο, τον Δάσκαλο-εαυτό μας, σύμφωνα με συγκεκριμένη διδασκαλία που έχει δοθεί από τον Δάσκαλο Δημήτρη Κακαλίδη, με στόχο να βοηθήσει τον άνθρωπο να εκφράσει τη δύναμη, την αγάπη και την πνευματική του φύση.

Στον πρώτο τόμο της σειράς "Ο Δάσκαλος" η συγγραφέας μιλάει για τις εμπειρίες της από τη γνωριμία της με τον Δάσκαλο Δημήτρη Κακαλίδη. Αναφέρεται στις ερωτήσεις που του έθετε και στις διαφωνίες της στις απαντήσεις του. Περιγράφει πώς εκείνος ανταποκρινόταν, ώστε να τη βοηθήσει στην κατανόηση των εννοιών που της ήταν άγνωστες. Όπως η ίδια λέει, δεν ήταν εύκολη μαθήτρια, δεν ήθελε όμως ούτε να διακόψει τη μαθητεία της. Ήθελε να ακολουθήσει τη διδασκαλία του γιατί διέκρινε την πνευματικότητα που μετέφερε σε όλους τους μαθητές του. Η διδασκαλία του Δημήτρη Κακαλίδη δεν περιο...

Το τρίτο βιβλίο της σειράς "Ο Δάσκαλος" μιλά για το νου του ανθρώπου, που συμβάλλει στην κατανόηση των εννοιών. Με τη βοήθεια του νου διερευνούνται καίρια θέματα της ζωής και της αλληλεπίδρασης ατόμου και συνόλου. Εφόσον αυτός αξιοποιηθεί σωστά, προστατεύει από επικίνδυνες αντιδράσεις και αυθορμητισμούς. Η συγγραφέας ερευνά σε βάθος όσα μας προβληματίζουν για τη φύση του ανθρώπου και για την πνευματική του πορεία. Μελετά τις ιδέες και τις σκέψεις του, τα συναισθήματα και τις πράξεις του. Κατάληξη της μελέτης αυτής είναι η αναγνώριση ότι τα πάντα ξεκινούν από τον ένα Εαυ...

Το θέμα του δεύτερου τόμου της σειράς "Ο Δάσκαλος" είναι το έργο που επιτελεί η ψυχή μέσα στον άνθρωπο. Μιλά για τις ενέργειες και τις δυνάμεις της, που κατακλύζουν το είναι του, δίνουν ζωή στο σώμα του και δονούν τα συναισθήματα και τις σκέψεις του. Οι δυνάμεις αυτές διαχέονται κατόπιν γύρω του για ν’ αγκαλιάσουν τους άλλους ανθρώπους, να ενωθούν μαζί τους. Η συγγραφέας δίνει πολλά παραδείγματα από προσωπικά της βιώματα. Περιγράφει τις αλλαγές που άρχισαν να γίνονται μέσα της από τη μέρα που συνειδητοποίησε τη δύναμη της ψυχής. Λέει ότι ένιωθε πως της ανοίγονταν νέοι ορ...

Το βιβλίο αυτό είναι αφιερωμένο στον "Δάσκαλο" Δημήτρη Κακαλίδη. Η συγγραφέας δεν αναφέρεται σε προσωπικές της εμπειρίες, όπως στους τρεις προηγούμενους τόμους της σειράς "Ο δάσκαλος". Παραθέτει και αναλύει αποσπάσματα της διδασκαλίας του Δ. Κακαλίδη, γραμμένα σε πεζό και ποιητικό λόγο. Με τον υπότιτλο "Πραγμάτωση, πνευματική Θεραπεία" η Κλαίρη Λυκιαρδοπούλου θέλει να τονίσει ότι η ίδια η ζωή μάς δίνει τη δυνατότητα για θεραπεία. Γιατί ζωή είναι οι εκδηλώσεις του Πνεύματος που εκπαιδεύουν τον άνθρωπο να εργάζεται ανελλιπώς για το καλό του εαυτού του και των άλλων. Έτσι μ...

Στον πρώτο τόμο της σειράς «Ο Δάσκαλος» η συγγραφέας μιλάει για τις εμπειρίες της από τη γνωριμία της με τον Δάσκαλο Δημήτρη Κακαλίδη. Αναφέρεται στις ερωτήσεις που του έθετε και στις διαφωνίες της στις απαντήσεις του. Περιγράφει πώς εκείνος ανταποκρινόταν, ώστε να τη βοηθήσει στην κατανόηση των εννοιών που της ήταν άγνωστες. Όπως η ίδια λέει, δεν ήταν εύκολη μαθήτρια, δεν ήθελε όμως ούτε να διακόψει τη μαθητεία της. Ήθελε να ακολουθήσει τη διδασκαλία του γιατί διέκρινε την πνευματικότητα που μετέφερε σε όλους τους μαθητές του. Η διδασκαλία του Δημήτρη Κακαλίδη δεν περι...

Το θέμα του δεύτερου τόμου της σειράς "Ο Δάσκαλος" είναι το έργο που επιτελεί η ψυχή μέσα στον άνθρωπο. Μιλά για τις ενέργειες και τις δυνάμεις της, που κατακλύζουν το είναι του, δίνουν ζωή στο σώμα του και δονούν τα συναισθήματα και τις σκέψεις του. Οι δυνάμεις αυτές διαχέονται κατόπιν γύρω του για ν’ αγκαλιάσουν τους άλλους ανθρώπους, να ενωθούν μαζί τους. Η συγγραφέας δίνει πολλά παραδείγματα από προσωπικά της βιώματα. Περιγράφει τις αλλαγές που άρχισαν να γίνονται μέσα της από τη μέρα που συνειδητοποίησε τη δύναμη της ψυχής. Λέει ότι ένιωθε πως της ανοίγονταν νέοι ορ...

Το τρίτο βιβλίο της σειράς "Ο Δάσκαλος" μιλά για το νου του ανθρώπου, που συμβάλλει στην κατανόηση των εννοιών. Με τη βοήθεια του νου διερευνούνται καίρια θέματα της ζωής και της αλληλεπίδρασης ατόμου και συνόλου. Εφόσον αυτός αξιοποιηθεί σωστά, προστατεύει από επικίνδυνες αντιδράσεις και αυθορμητισμούς. Η συγγραφέας ερευνά σε βάθος όσα μας προβληματίζουν για τη φύση του ανθρώπου και για την πνευματική του πορεία. Μελετά τις ιδέες και τις σκέψεις του, τα συναισθήματα και τις πράξεις του. Κατάληξη της μελέτης αυτής είναι η αναγνώριση ότι τα πάντα ξεκινούν από τον ένα Εαυ...

Σε αυτό το έργο η συγγραφέας δεν αναφέρεται σε προσωπικές της εμπειρίες, όπως στους τρεις προηγούμενους τόμους της σειράς "Ο Δάσκαλος". Παραθέτει και αναλύει αποσπάσματα της διδασκαλίας του Δημήτρη Κακαλίδη, γραμμένα σε πεζό και ποιητικό λόγο. Με τον υπότιτλο "Πραγμάτωση - Πνευματική Θεραπεία" η Κλ. Λυκιαρδοπούλου θέλει να τονίσει ότι η ίδια η ζωή μάς δίνει τη δυνατότητα για εξέλιξη και θεραπεία. Γιατί ζωή είναι οι εκδηλώσεις του Πνεύματος που εκπαιδεύουν τον άνθρωπο να εργάζεται ανελλιπώς για το καλό του εαυτού του και των άλλων. Έτσι μόνο κάνει πράξη τη βαθιά ψυχική τ...

Μια μελέτη για τη σχέση του ανθρώπου με το χρήμα και για τα οικονομικά προβλήματα που πηγάζουν από τις ανθρώπινες αδυναμίες, οι οποίες πρέπει να ξεπεραστούν, για να έρθει και η διευθέτηση των προβλημάτων αυτών.

Μια εμπεριστατωμένη μελέτη για τη σχέση του ανθρώπου με το χρήμα, κοιταγμένη από πνευματική σκοπιά. Στόχος της είναι να δείξει τη διάσταση του χρήματος όχι ως αυτοσκοπού αλλά ως μέσου προσφοράς. Πρόκειται για μια φιλοσοφία της οικονομίας μέσα στα κοινωνικά και οικονομικά πλαίσια του σημερινού κόσμου. Τονίζει η συγγραφέας ότι το χρήμα έπαψε να χρησιμοποιείται σαν μέσο διευκόλυνσης συναλλαγής. Έχει πλέον γίνει επιθυμία για συσσώρευσή του, που περνά και σε διαστάσεις καταστροφής. Επεξεργάζεται το θέμα από πολλές σκοπιές, όπως φαίνεται και από τους τίτλους των κεφαλαίων. Ορι...

Μια εμπεριστατωμένη μελέτη για τη σχέση του ανθρώπου με το χρήμα, κοιταγμένη από πνευματική σκοπιά. Στόχος της είναι να δείξει τη διάσταση του χρήματος όχι ως αυτοσκοπού αλλά ως μέσου προσφοράς. Πρόκειται για μια φιλοσοφία της οικονομίας μέσα στα κοινωνικά και οικονομικά πλαίσια του σημερινού κόσμου. Τονίζει η συγγραφέας ότι το χρήμα έπαψε να χρησιμοποιείται σαν μέσο διευκόλυνσης συναλλαγής. Έχει πλέον γίνει επιθυμία για συσσώρευσή του, που περνά και σε διαστάσεις καταστροφής. Επεξεργάζεται το θέμα από πολλές σκοπιές, όπως φαίνεται και από τους τίτλους των κεφαλαίων. Ορι...

Το βιβλίο αρχίζει με μια φανταστική ιστορία που ξεκινά με το διάλογο μιας γυναίκας με τον πλανήτη Γη. Λέει ο πλανήτης στη γυναίκα ότι έχει πλέον φτάσει η ώρα να αναλάβει κάθε άνθρωπος το χρέος του απέναντί του. Της εξηγεί πόσο επείγον είναι να φροντίσουν όλοι για τη λύση των προβλημάτων που τον οδηγούν στην καταστροφή. Τα επόμενα διηγήματα παρουσιάζονται σαν όνειρα και παραμύθια ή συνδέονται με κινηματογραφικές ταινίες και διηγήματα επιστημονικής φαντασίας. Σε όλα αναπτύσσεται πόσο σημαντικός είναι ο ανθρώπινος ρόλος για την εξέλιξη της Γης. Τονίζεται, επίσης, πό...

Μέσα από τα διηγήματα αυτού του βιβλίου διαφαίνεται ότι αντιμέτωπος με το πλανητικό πρόβλημα βρίσκεται κάθε άνθρωπος, καθώς στην εποχή μας δεν είναι πλέον δυνατό να απομονωθεί το προσωπικό από το γενικό. Η αγωνιώδης ερώτηση "τι θα γίνει με τον πλανήτη μας; ποιο θα είναι τελικά το μέλλον του αλλά και το δικό μας;" αρχίζει να εκφράζεται όλο και πιο συχνά. Ζητήματα οικονομικά, οικολογικά, προβλήματα εγκληματικότητας, παράνοιας και πολλά άλλα αφορούν όλη την ανθρωπότητα και επομένως, και κάθε άτομο χωριστά. Η σύνδεση ατόμου-συνόλου είναι πολύ πιο άμεση και εμφανής από το πα...

Μια σοβαρή μελέτη, που αναδεικνύει και φωτίζει άγνωστες και αθέατες πτυχές του εσωτερικού κόσμου της Γυναίκας. Μια εργασία που εξετάζει, ψυχολογεί και αναλύει τη γυναικεία προσωπικότητα πολύπλευρα και αντικειμενικά. Ανεβάζει τη γυναίκα στη θέση που της αξίζει και την κάνει υπεύθυνο άνθρωπο και λειτουργό στο ναό της αγάπης και της καλοσύνης.

Στο βιβλίο γίνεται μια παρουσίαση της γυναίκας. Αναλύονται τα θεία γνωρίσματα της φύσης της, η αγάπη, η δεκτικότητα, η αφοσίωση. Αναλύονται επίσης οι αδύναμες όψεις της προσωπικότητάς της, που αναστέλλουν την έκφραση της ουσιαστικής δύναμής της. Για κάθε στοιχείο που αναπτύσσεται δίνονται παραδείγματα από εμπειρίες της συγγραφέως και άλλων γυναικών. Περιγράφεται ο συγκινησιακός τους κόσμος, η ενστικτώδης φύση τους, η δημιουργική τους δύναμη. Εξηγείται πώς αυτά επηρεάζουν και θετικά και αρνητικά τη λειτουργία τους στην οικογένεια, στη δουλειά, στις σχέσεις τους με τους άλ...

Στο βιβλίο γίνεται μια παρουσίαση της γυναίκας. Αναλύονται τα θεία γνωρίσματα της φύσης της, η αγάπη, η δεκτικότητα, η αφοσίωση. Αναλύονται επίσης οι αδύναμες όψεις της προσωπικότητάς της, που αναστέλλουν την έκφραση της ουσιαστικής δύναμής της. Για κάθε στοιχείο που αναπτύσσεται δίνονται παραδείγματα από εμπειρίες της συγγραφέως και άλλων γυναικών. Περιγράφεται ο συγκινησιακός τους κόσμος, η ενστικτώδης φύση τους, η δημιουργική τους δύναμη. Εξηγείται πώς αυτά επηρεάζουν και θετικά και αρνητικά τη λειτουργία τους στην οικογένεια, στη δουλειά, στις σχέσεις τους με τους άλ...

Μια ουσιαστική εμβάθυνση στα προβλήματα της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών. Υπογραμμίζεται η ανάγκη να γνωρίσει ο εκπαιδευτικός σε βάθος πρώτα τον εαυτό του και έπειτα το μαθητή, για να μπορέσει έτσι να επιδράσει θετικά στη διαμόρφωση της προσωπικότητας των νέων. Βιβλίο χρήσιμο και για τους γονείς, κοινωνικούς λειτουργούς κ.ά.

Η διδασκαλία που έλαβε η συγγραφέας από τον Δάσκαλο Δημήτρη Κακαλίδη απάντησε στα ερωτήματά της για τις ανθρώπινες σχέσεις. Ένα από τα ερωτήματα αυτά την είχε απασχολήσει ιδιαίτερα την εποχή που εργαζόταν σαν νηπιαγωγός. Θέλοντας να βελτιώσει τη σχέση της με τα παιδιά, ερευνούσε πώς δομείται η σωστή σχέση εκπαιδευτικού-μαθητή. Όταν η Κλαίρη Λυκιαρδοπούλου διασταύρωσε τις αναζητήσεις της και τις εμπειρίες της ως εκπαιδευτικός με όσα διδάχτηκε από τον Δάσκαλο, κατέληξε στο εξής συμπέρασμα: η σχέση αυτή επιτυγχάνεται στο βαθμό που ο εκπαιδευτικός αναγνωρίζει και εμπιστεύετα...