Μπαμπινιώτης Γεώργιος 1939-
Bampiniótis Geórgios
Ο Γιώργος Μπαμπινιώτης γεννήθηκε το 1939 στην Αθήνα. Απόφοιτος του 9ου Γυμνάσιου Αρρένων Αθηνών, σπούδασε φιλολογία στην Φιλοσοφική Αθηνών από όπου πήρε το πτυχίο του το 1962. Συνέχισε τις σπουδές του σε Ελλάδα και εξωτερικό και σε λιγότερο από 10 χρόνια είχε γίνει καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Υπηρέτησε σε διάφορες θέσεις του Τμήματος Φιλολογίας, ενώ το 2000 εκλέχθηκε Πρύτανης του Πανεπιστημίου, θέση την οποία κατέχει μέχρι σήμερα. Ο Γιώργος Μπαμπινιώτης έχει ευρεία επιστημονική δράση και πλούσιες δραστηριότητές, με πάμπολλες συνεργασίες. Μεταξύ άλλων, είναι πρόεδρος της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας Αρσακείων - Τοσιτσείων Σχολείων, Πρόεδρος της Γλωσσικής Εταιρείας των Αθηνών, τακτικός συνεργάτης της εφημερίδας "Το Βήμα" και επιστημονικός συντάκτης τηλεοπτικών εκπομπών στην Κρατική Τηλεόραση. Στο πλούσιο συγγραφικό του έργο περιλαμβάνονται δεκάδες βιβλία, ανάμεσα τους το "Λεξικό για το Σχολείο και το Γραφείο", το "Λεξικό της Νέας Ελληνικής Γλώσσας" και η πολύ πρόσφατη "Γραμματική της Νέας Ελληνικής".
Κείμενο - επικοινωνία. Πως γράφουμε και πως κατανοούμε τα κείμενα
Μπαμπινιώτης Γεώργιος 1939-
Ελληνικά Γράμματα (2000)
Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Μήτσης Ναπολέων Σ.
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1999)
Η διδασκαλία της γραμματικής στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Μήτσης Ναπολέων Σ.
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1999)
Η βιβλιοθήκη και το βιβλίο στην εκπαίδευση
Συλλογικό έργο
Εθνικό Κέντρο Βιβλίου (1998)
Στις 13 και 14 Μαΐου 1997 πραγματοποιήθηκε στη Στοά του Βιβλίου διημερίδα με θέμα: "H βιβλιοθήκη στην εκπαίδευση", υπό την αιγίδα της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Εκδοτών-Βιβλιοπωλών, του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου και της Ένωσης Ελλήνων Βιβλιοθηκάριων. Η διημερίδα έφερε στο προσκήνιο, για μια ακόμη φορά, το πρόβλημα των βιβλιοθηκών στη χώρα μας. Λίγους μήνες αργότερα, ο προβληματισμός που αναπτύχθηκε στη διημερίδα επιβεβαιώθηκε με δραματικό τρόπο από τα στοιχεία της πανελλήνιας απογραφικής έρευνας που διεξήγαγε το Ε.ΚΕ.ΒΙ. και το Ιόνιο Πανεπιστήμιο σχετικά με τις βιβλιοθήκες στη χ...
Στοιχειώδεις αρχές και μέθοδοι της εφαρμοσμένης γλωσσολογίας
Μήτσης Ναπολέων Σ.
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1998)
Οι Έλληνες εκπαιδευτικοί, συνηθισμένοι να διδάσκουν την ελληνική ως πρώτη (μητρική) γλώσσα, κλήθηκαν, εντελώς ξαφνικά, να τη διδάξουν ως δεύτερη, χωρίς να έχουν εξασφαλισθεί οι απαιτούμενες προϋποθέσεις, χωρίς την απαραίτητη υποδομή, τον κατάλληλο θεωρητικό οπλισμό, την ανάλογη εμπειρία και τα στοιχειώδη βοηθητικά μέσα. Ο συγγραφέας επιχειρεί να καλύψει, ως έναν βαθμό, το κενό που υπάρχει στον τομέα της διδασκαλίας της Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας και να παράσχει στους εκπαιδευτικούς τη βασική θεωρητική και πρακτική στήριξη, η οποία τους είναι κατ' αρχήν απαραίτητη, για να...
Προβληματισμοί και επισημάνσεις Ι
Συλλογικό έργο
Εκδόσεις Ι. Σιδέρης (1997)
Η ανάγκη πληροφόρησης ενός πλατύτερου κοινού σκεπτόμενων και προβληματισμένων ανθρώπων, οδήγησε στην έκδοση του βιβλίου αυτού, όπου φιλοξενούνται μελέτες για κρίσιμα και νευραλγικής σημασίας θέματα όπως, Ιστορία και Ορθόδοξη πνευματικότητα, Προληπτική αντεγκληματική πολιτική, Εφηβεία και σύγχρονη κοινωνία. Η γλώσσα ως θεσμός, Τέλος των ιδεολογιών ή ένα νέο ιστορικό ρήγμα; Παραδοσιακές μορφές οργάνωσης γυναικών, Οργάνωση και λειτουργία των Δερβενίων, Οικονομική ανάπτυξη και ιστορία των νοοτροπιών, Ο θεσμός της συνεκπαίδευσης στην Ελλάδα, Βιομηχανική πολιτική - αποβιομηχάνιση...
Ακροάσεις
Συλλογικό έργο
Μάτι (1995)
Ανθρώπινες σχέσεις. Σχέσεις γονέων με παιδιά. Προβλήματα διαπαιδαγώγησης. Θέματα παιδείας και γλώσσας. Τα θέματα αυτά, τα πραγματεύονται οι πιο υπεύθυνοι στο χώρο τους, που έχουν και γνώση και εμπειρία.
Παιδεία, εκπαίδευση και γλώσσα
Μπαμπινιώτης Γεώργιος 1939-
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1994)
Όλο το βιβλίο αποτελεί μια μαρτυρία: αντιπροσωπεύει μια προσπάθεια αναβάθμισης στη χώρα μας του παιδευτικού λόγου, του διαλόγου για τα μεγάλα, καίρια και χαίνοντα προβλήματα της παιδείας μας, ενός λόγου που, ακολουθώντας τα χνάρια του πολιτικού μας λόγου, τείνει να ευτελιστεί άλλοτε σε πολιτικοπαιδευτικές αντιπαραθέσεις και ξεπερασμένες μορφές κοινωνικής συνθηματολογίας, κι άλλοτε πάλι σε θεωρητικές απεραντολογίες ή μεθοδολογικές ασημαντότητες.
Παιδεία, εκπαίδευση και γλώσσα
Μπαμπινιώτης Γεώργιος 1939-
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (1994)
Όλο το βιβλίο αποτελεί μια μαρτυρία: αντιπροσωπεύει μια προσπάθεια αναβάθμισης στη χώρα μας του παιδευτικού λόγου, του διαλόγου για τα μεγάλα, καίρια και χαίνοντα προβλήματα της παιδείας μας, ενός λόγου που, ακολουθώντας τα χνάρια του πολιτικού μας λόγου, τείνει να ευτελιστεί άλλοτε σε πολιτικοπαιδευτικές αντιπαραθέσεις και ξεπερασμένες μορφές κοινωνικής συνθηματολογίας, κι άλλοτε πάλι σε θεωρητικές απεραντολογίες ή μεθοδολογικές ασημαντότητες.