Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το "Λεξικό των παραγώγων και συνθέτων της νέας ελληνικής" περιγράφει τον λεξιλογικό μας θησαυρό δοσμένο μέσα από τα ομόρριζα, παράγωγα και σύνθετα των λέξεων τής γλώσσας μας και βοηθάει να καταλάβουμε πώς γεννιούνται "τα παιδιά και τα εγγόνια των λέξεων", δηλαδή πώς δημιουργούνται λέξεις από άλλες λέξεις. Περιλαμβάνει: - 64.000 παράγωγα και σύνθετα σε κύρια επιλεγμένα λήμματα - 4.300 ομάδες συνθέτων (α΄ και β΄συνθετικά) - 350 σχόλια σε επιλεγμένα θέματα: ομόρριζα, σύνθετα, διαφορές σχηματισμού, ορθογραφία κ.ά. - 300 διαγράμματα σχηματικής απεικόνισης των παραγώγων επ...

Η "Σύγχρονη σχολική γραμματική για όλους" είναι μια νέα πρόταση Γραμματικής που αποτελεί το καταστάλαγμα σαράντα χρόνων επιστημονικής ενασχόλησης τού καθηγητή Γ. Μπαμπινιώτη με την ελληνική γλώσσα. Απευθύνεται κυρίως σε μαθητές και εκπαιδευτικούς, αλλά και σε κάθε φιλόγλωσσο αναγνώστη, που επιθυμεί να γνωρίσει και να μελετήσει τον κόσμο τής ελληνικής γλώσσας. Η "Σύγχρονη σχολική γραμματική για όλους": α) ακολουθεί τα πορίσματα τής σύγχρονης γλωσσολογίας β) εξετάζει τη γραμματική από κοινού με τη σύνταξη γ) δομείται πάνω στους δύο "πυλώνες" τής γλώσσας, το ρήμα και τ...

Ο καθηγητής Γεώργιος Μπαμπινιώτης απαντά στις ερωτήσεις που θέτει ο δημοσιογράφος Γιάννης Ν. Μπασκόζος για την ουσία, την ποιότητα, την εξέλιξη, τη συγγένεια και την προέλευση της γλώσσας. Για τη σχολική εκπαίδευση και την παιδεία, την ποιότητα και τη στόχευση του ελληνικού σχολείου, την κατάρτιση των εκπαιδευτικών, την εισαγωγή στα πανεπιστήμια, ακόμα και για "καυτά" θέματα όπως η διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας ή των Θρησκευτικών. Τέλος, συζητάνε για τα θέματα που άπτονται της ευρείας έννοιας του πολιτισμού. Πρόκειται για μια "συν-ζήτηση", κατά την οποία ερωτήσεις κ...

Ο καθηγητής Γεώργιος Μπαμπινιώτης απαντά στις ερωτήσεις που θέτει ο δημοσιογράφος Γιάννης Ν. Μπασκόζος για την ουσία, την ποιότητα, την εξέλιξη, τη συγγένεια και την προέλευση της γλώσσας. Για τη σχολική εκπαίδευση και την παιδεία, την ποιότητα και τη στόχευση του ελληνικού σχολείου, την κατάρτιση των εκπαιδευτικών, την εισαγωγή στα πανεπιστήμια, ακόμα και για "καυτά" θέματα όπως η διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας ή των Θρησκευτικών. Τέλος, συζητάνε για τα θέματα που άπτονται της ευρείας έννοιας του πολιτισμού. Πρόκειται για μια "συν-ζήτηση", κατά την οποία ερωτήσεις κ...

Οι μελέτες στον παρόντα τόμο αναφέρονται, φυσικά με κάποια αλληλοεπικάλυψη, σε έξι ξεχωριστές θεματικές περιοχές: [i] Αναφορά σε θέματα λογοτεχνίας και σε συγκεκριμένους λογοτέχνες με τις μελέτες των Χ. Καρατσινίδου, Κ. Μαλαφάντη, Γ. Μπαμπινιώτη, Θ. Πυλαρινού, Μ. Ροδοσθένους· [ii] Αναφορά σε θέματα γενικά γλώσσας, γλωσσικής χρήσης και/ή συμπεριφοράς με τις μελέτες των P. Mackridge, M. Γκασούκα, M. Μερακλή, Σ. Σκαρτσή, Ν. Τσιτσανούδη· [iii] Ζητήματα ρητορικής και σχηματικού λόγου εξετάζουν οι μελέτες των Ι. Γαλαντόμου, Γ. Κάρλα, Σ. Μπουσέ, Μ. Παπαδοπούλου & Ε. Παγκουρέ...

Το λεξικό από τη φύση του, αποσκοπώντας στο να ενημερώνει τους αναγνώστες για τις εξελίξεις που σημειώνονται στο λεξιλόγιο, επιβάλλει συνεχή εμπλουτισμό και αναθεώρηση της ύλης του. Έτσι, στη Γ' έκδοση το περιεχόμενο του λεξικού εμπλουτίσθηκε με 600 νέα λήμματα και προστέθηκε πλήρης συλλαβισμός όλων των λημμάτων σύμφωνα με τους κανόνες της Γραμματικής. Επίσης, στο εκτενές παράρτημα (που είχε ήδη προσαρτηθεί από τη Β' έκδοση) υιοθετήθηκε νέα εποπτική και φιλική προς τον χρήστη παρουσίαση όλων των κλιτικών πινάκων και προστέθηκε και αναλυτικό κεφάλαιο για τους κανόνες ορθής σ...

Οι είκοσι οκτώ (28) αιώνες συνεχούς γραπτής παράδοσης τής Ελληνικής με το ίδιο αλφάβητο συνιστούν κύριο θέμα μελέτης και ουσιώδες αντικείμενο ειδικής έρευνας τής γλώσσας μας. Αυτό είναι που επιχειρείται στο βιβλίο αυτό: σφαιρική πραγμάτευση τού μείζονος θέματος τού ελληνικού αλφαβήτου. Τα κύρια προβλήματα αλλά και τα επιτεύγματα στην έρευνα τής ιστορίας και εξέλιξής του παρουσιάζονται αναλυτικά στο α΄ μέρος τού βιβλίου. Εξόχως ενδιαφέρουσα έως αποκαλυπτική είναι η ιστορία κάθε γράμματος τού αλφαβήτου, τόσο στην κεφαλαιογράμματη όσο και στη μικρογράμματη γραφή, η οποία εκτίθ...

Περιεχόμενα: Προκόπιος Παυλόπουλος: Πρόλογος στη δεύτερη έκδοση || Γιώργος Δαρδανός: Περιμένοντας την εξέλιξη || Α΄ ΜΕΡΟΣ : Δημήτρης Αρμάος: Το βιβλίο ως υλικό σώμα, Μια συνθήκη προσπέλασης της γνώσης απέναντι σε μιαν άλλη || Ελισάβετ Αρσενίου: Η λογοτεχνία στην ηλεκτρονική εποχή || Κατρίν Βελισσάρη: Το ψηφιακό βιβλίο: απλή εξέλιξη ή επανάσταση;, || Γιώργος Σ. Βερνίκος: «ΡΕΥΣΤΟ» ΒΙΒΛΙΟ || Ευριπίδης Γαραντούδης: Ηλεκτρονικό εναντίον έντυπου βιβλίου; || Τάσος Γιαννίτσης: Μετά από περίπου 600 χρόνια τυπογραφίας || Αθανάσιος Γκότοβος: Ηλεκτρονική μάθηση και παιδαγωγική σχέση:...