Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Λευκωπά σύννεφα μια έκρυβαν και μια φανέρωναν τον θαμπό ήλιο. Το μικρό καράβι έπλεε "εις τον μέγαν και απλωτόν αιγιαλόν, ανάμεσα εις αγρίους θαλασσοπλήκτους βράχους, δια να φωτίσει και αγιάσει τα αφώτιστα κύματα". Ο Φώτης μαζί με τους άλλους κολυμβητές προετοιμαζόταν στην ακτή για τη βουτιά του. Έκανε τον σταυρό του και βούτηξε τα πόδια του στο ακροθαλάσσι. Έκανε κρύο, αυτή ήταν η αλήθεια. Ξαφνικά όμως του ήρθε μια παράξενη ορμή και μάλωσε -από μέσα του- το κρύο νερό σαν να ήταν ζωντανός άνθρωπος: "Άκου να δεις! Εγώ θα κολυμπήσω και θα πάω στον σταυρό, ό, τι και αν λες εσύ!...

Γιατί οι Καρυάτιδες μετρούσαν τα φεγγάρια; Ποιο μεγάλο μυστικό έκρυβαν βαθιά μέσα στα στήθη τους; Τι ήταν αυτό που τις έκανε να λύσουν τη σιωπή τους και να το εμπιστευθούν στο φύλακα της Ακρόπολης; Και εκείνος τι αποφάσισε να κάνει από τη στιγμή που μοιράστηκε μαζί τους αυτό το μυστικό; Μέσα από τις σελίδες του βιβλίου ανάμεσα στο όνειρο και την πραγματικότητα, το παρελθόν και το παρόν, ξετυλίγεται μια γοητευτική, τρυφερή, αληθινή ιστορία, γεμάτη από αγάπη για τη ζωή, τους ανθρώπους και τον πολιτισμό αυτού του τόπου.

Γιατί οι Καρυάτιδες μετρούσαν τα φεγγάρια; Ποιο μεγάλο μυστικό έκρυβαν βαθιά μέσα στα στήθη τους; Τι ήταν αυτό που τις έκανε να λύσουν τη σιωπή τους και να το εμπιστευθούν στο φύλακα της Ακρόπολης; Και εκείνος τι αποφάσισε να κάνει από τη στιγμή που μοιράστηκε μαζί τους αυτό το μυστικό; Μέσα από τις σελίδες του βιβλίου ανάμεσα στο όνειρο και την πραγματικότητα, το παρελθόν και το παρόν, ξετυλίγεται μια γοητευτική, τρυφερή, αληθινή ιστορία, γεμάτη από αγάπη για τη ζωή, τους ανθρώπους και τον πολιτισμό αυτού του τόπου.

Όταν τα σπουργίτια στην περιοχή του πρακτορείου των λεωφορείων εμφανίστηκαν με το ένα φτερό τους κατακίτρινο, οι επιστήμονες άρχισαν να τραβάνε τα μαλλιά τους και να σκίζουν τα πτυχία τους. Κανείς δεν μπορούσε να εξηγήσει το περίεργο αυτό φαινόμενο. Και κανείς δεν ήθελε να παραδεχτεί ότι ο Άγριος Χουάν είχε βάλει το δαχτυλάκι του... Περιστέρια εναντίον σπουργιτιών, καναβούρια και καναρίνια, φτερά κολλημένα με σιρόπι από μπακλαβά, παπαγάλους ποδοσφαιρόφιλους, κοράκια και κοκοράκια, και τι δε συναντά στο δρόμο του ο Άγριος Χουάν, για να αναδειχθεί στο τέλος ο σπουργίταρος...

Όταν τα σπουργίτια στην περιοχή του πρακτορείου των λεωφορείων εμφανίστηκαν με το ένα φτερό τους κατακίτρινο, οι επιστήμονες άρχισαν να τραβάνε τα μαλλιά τους και να σκίζουν τα πτυχία τους. Κανείς δεν μπορούσε να εξηγήσει το περίεργο αυτό φαινόμενο. Και κανείς δεν ήθελε να παραδεχτεί ότι ο Άγριος Χουάν είχε βάλει το δαχτυλάκι του... Περιστέρια εναντίον σπουργιτιών, καναβούρια και καναρίνια, φτερά κολλημένα με σιρόπι από μπακλαβά, παπαγάλους ποδοσφαιρόφιλους, κοράκια και κοκοράκια, και τι δε συναντά στο δρόμο του ο Άγριος Χουάν, για να αναδειχθεί στο τέλος ο σπουργίταρος...

Αν ήταν χρώμα, θα ήταν κόκκινο. Αν ήταν εποχή, θα ήταν άνοιξη. Κι αν ήταν γιορτή, θα ήταν Πάσχα. Δέκα αγαπημένοι συγγραφείς γράφουν και δέκα αγαπημένοι εικονογράφοι ζωγραφίζουν σοκολατένιες λιχουδιές, μαγικές κοτούλες, κατακόκκινα αυγά. Κατσικάκια που κάνουν απεργία, λεπτεπίλεπτες παπαρούνες, ευωδιαστές πασχαλιές και πασχαλίτσες, ζουζουνάκια με κόκκινα πανωφόρια.

Όταν πλησιάζει ο καιρός για τους βαθμούς στο σχολείο, όλοι στην τάξη του Γρηγόρη νιώθουν κάπως ανήσυχα. Μόνο ο Γρηγόρης είναι σίγουρος για τον εαυτό του και τους καλούς βαθμούς που θα πάρει αφού πάντα προσπαθεί να είναι καλός μαθητής. Η δασκάλα τους όμως θέλει να δώσει σε όλους τους μαθητές την ευκαιρία να έχουν στην καρτέλα τους καλούς βαθμούς! Γι’ αυτό τους προτείνει να συμμετέχουν στην ομάδα των Μεγάλων Επιθυμιών. Ο Γρηγόρης δε θεωρεί όμως αυτή την ομάδα καλή ιδέα, αφού νιώθει ότι δεν έχει να κερδίσει κάτι από αυτήν. Ή μήπως έχει;

Όταν πλησιάζει ο καιρός για τους βαθμούς στο σχολείο, όλοι στην τάξη του Γρηγόρη νιώθουν κάπως ανήσυχα. Μόνο ο Γρηγόρης είναι σίγουρος για τον εαυτό του και τους καλούς βαθμούς που θα πάρει αφού πάντα προσπαθεί να είναι καλός μαθητής. Η δασκάλα τους όμως θέλει να δώσει σε όλους τους μαθητές την ευκαιρία να έχουν στην καρτέλα τους καλούς βαθμούς! Γι’ αυτό τους προτείνει να συμμετέχουν στην ομάδα των Μεγάλων Επιθυμιών. Ο Γρηγόρης δε θεωρεί όμως αυτή την ομάδα καλή ιδέα, αφού νιώθει ότι δεν έχει να κερδίσει κάτι από αυτήν. Ή μήπως έχει;

"Αγαπητά μου παιδιά, υπάρχει πολύ ομορφιά στον κόσμο αυτό. Κι ακόμα περισσότερη στη μαγευτική και καταπράσινη Ολυμπία, τον "κάλλιστο τόπο της Ελλάδας", όπως τον αποκάλεσαν στην αρχαιότητα. Ναι, οι Ολυμπιακοί Αγώνες ξεκίνησαν από την αρχαία Ολυμπία, όταν πριν από αιώνες μαζεύτηκαν εκεί πολλοί άνθρωποι για να συζητήσουν για την ειρήνη και το αθλητικό πνεύμα. Με τα χρόνια, το αγωνιστικό πνεύμα, ο ενθουσιασμός, η άμιλλα ρίζωσαν στις ψυχές των ανθρώπων, έγιναν τρόπος ζωής. Εμείς, νοσταλγοί του ωραίου και του αληθινού, θα προσπαθήσουμε να σας κάνουμε κοινωνούς του μεγαλείου, του...

Στο σχολείο ενός παραλιακού χωριού της Κορινθίας, φοιτούν παιδιά από διαφορετικές χώρες. Ο δάσκαλος της έκτης τάξης, με βοηθό τα όνειρά του, προσπαθεί να φτιάξει μια μικρή κοινωνία υπεύθυνων μαθητών, που να τους ενώνει η αγάπη, η εμπιστοσύνη, η φιλία, η ελευθερία της γνώμης, ο γόνιμος διάλογος... Ο Γκιόργκι, η Ρουθ, η Σβετλάνα, ο Ρομπέρτο και πολλά Ελληνόπουλα ζουν και δουλεύουν μαζί. Εκεί ανθίζει η πρώτη, τρυφερή αγάπη πέρα από πλούτη, θρησκείες, κράτη και πολιτισμούς.

Στο σχολείο ενός παραλιακού χωριού της Κορινθίας, φοιτούν παιδιά από διαφορετικές χώρες. Ο δάσκαλος της έκτης τάξης, με βοηθό τα όνειρά του, προσπαθεί να φτιάξει μια μικρή κοινωνία υπεύθυνων μαθητών, που να τους ενώνει η αγάπη, η εμπιστοσύνη, η φιλία, η ελευθερία της γνώμης, ο γόνιμος διάλογος... Ο Γκιόργκι, η Ρουθ, η Σβετλάνα, ο Ρομπέρτο και πολλά Ελληνόπουλα ζουν και δουλεύουν μαζί. Εκεί ανθίζει η πρώτη, τρυφερή αγάπη πέρα από πλούτη, θρησκείες, κράτη και πολιτισμούς.

- Πώς διδάσκεται σήμερα η ορθογραφία στο δημοτικό σχολείο; - Πώς προωθείται η διδασκαλία της στο νέο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών και στα νέα βιβλία του μαθήματος της γλώσσας; - Πώς αντιμετωπίζονται τα ορθογραφικά λάθη των μαθητών; - Πώς μπορούμε να υποστηρίξουμε αποτελεσματικά τους μαθητές με δυσκολίες στην ορθογραφία; H διδακτική πρόταση που περιέχεται στο βιβλίο αυτό εστιάζεται στη διδασκαλία της γραμματικής και της ορθογραφίας. Aπευθύνεται στους μαθητές των μεγάλων τάξεων του δημοτικού σχολείου και ιδιαίτερα σ’ εκείνους που συναντούν δυσκολίες στην ορθογραφία. T...