Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Ο μικρός οσελότος φέρνει στο ελληνικό παιδικό αναγνωστικό κοινό τον πρώτο τόμο με παραμύθια. Είκοσι σύγχρονοι Έλληνες παραμυθάδες ζωντανεύουν με την πένα τους τις περιπέτειές του και έξι εικονογράφοι δίνουν χρώμα με τα πινέλα τους στις σκηνές που ονειρεύεται ο μικρός οσελότος, καθώς ταξιδεύει σε φανταστικούς τόπους, παίρνει μαθήματα αγάπης, αλληλεγγύης, σεβασμού και ανθρωπιάς, ανακαλύπτοντας έτσι τον εαυτό του και τον κόσμο. Μία φρέσκια συλλογή παραμυθιών για παιδιά 3-5, 5-8 και 8-12 χρονών.

Στον δεύτερο συλλογικό τόμο παραμυθιών του οσελότου, ο μικρός αναγνώστης θα διασκεδάσει, θα παίξει, θα ταξιδέψει σε τόπους μακρινούς, θ' αποκτήσει γνώσεις, θα αναρωτηθεί για τη φιλία, τη συλλογικότητα, τη διαφορετικότητα και τα ανθρώπινα συναισθήματα. Θ' ανακαλύψει επίσης μερικές σύγχρονες εκδοχές της αιώνιας μάχης μεταξύ της αρετής και της κακίας. Η φετινή συλλογή περιλαμβάνει δεκαεννιά σύγχρονα παραμύθια Ελλήνων συγγραφέων και, επιπλέον, ένα συμβολικό παραμύθι με θέμα τη συναισθηματική νοημοσύνη και τους κοινωνικούς μας ρόλους, σε μετάφραση από τα αγγλικά, του Αμερικανού...

Ο τρίτος τόµος από τη σειρά "Τα παραµύθια του Οσελότου" είναι ένα συλλογικό βιβλίο από σύγχρονους Έλληνες παραµυθάδες και εικονογράφους, που απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 8-12 ετών και επικεντρώνεται σε θέµατα που αφορούν στην οικολογία, τη φύση, τη φιλία, τη δύναµη της αγάπης, τη συνεργασία και τις οικογενειακές σχέσεις. Είναι ιδανικό βιβλίο για την ανάπτυξη συγκριτικών και αναγνωστικών δεξιοτήτων σε µαθητές Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ δηµοτικού. Αποκτήστε το και αφήστε τα παιδιά να ανακαλύψουν µόνα τους τις απαντήσεις στο ερωτηµατολόγιο του µικρού Οσελότου!

Η παρούσα συλλογή είναι αφιερωμένη στον Κώστα Πασαγιάννη (1872-1933). Στο χρονικό διάστημα 1893-1920 ασχολήθηκε συστηματικά με τη δημοσίευση παραδόσεων της Μάνης στη δημοτική. Υπήρξε μέλος του Εκπαιδευτικού Ομίλου που είχε ως κύριο σκοπό τη διάδοση του εκπαιδευτικού δημοτικισμού. Στο έργο του περιλαμβάνεται και η συγγραφή σχολικών βιβλίων. Η συλλογή εξηγεί πώς μπορεί να αιχμαλωτίσει το χρυσό κοπάδι που φυλάει ένας αράπης όποιος το συναντήσει. Περιλαμβάνει την ιστορία του Δισδάραγα της Ζαρνάτας που γνώρισε τον Γιαννιό τον μεταπράτη που καταλάβαινε τη γλώσσα των πουλιών. Ε...

Λαϊκά παραμύθια της Μαδαγασκάρης που τα συνέλεξαν και τα κατέγραψαν μετανάστες από γηγενείς κατοίκους του νησιού γύρω στα τέλη του 19ου και στις αρχές του 20ού αιώνα. Τα παραμύθια της συλλογής αυτής μας ταξιδεύουν νοερά στη Μαδαγασκάρη και μας εξηγούν με το δικό τους τρόπο γιατί οι σκύλοι μυρίζονται όταν συναντιούνται και τι κάνουν για να περνούν με ασφάλεια ποτάμια όπου ζουν κροκόδειλοι. Δίνουν τη δική τους ερμηνεία για τη δημιουργία του Σύμπαντος και της Γης. Μας εξηγούν πώς δημιουργήθηκαν το νερό, η θάλασσα, τα βουνά, οι πεδιάδες και το τροπικό κλίμα. Πώς δημιουργ...

Ο Πολυκράτης έζησε τον 6ο αιώνα π.Χ. Ο Ηρόδοτος τον 5ο αιώνα π.Χ., έγραψε την ιστορία του. Το παραμύθι επαναδιαπραγματεύεται την ιστορία του Πολυκράτη, χωρίς να βασίζεται σε αυτή. Ο Πολυκράτης είναι μόνο η αφορμή... Έχουν χρησιμοποιηθεί συμβολισμοί που μπορούν να αναλυθούν ψυχαναλυτικά και ο αναγνώστης διαλέγει εκείνος, την εξέλιξη της πλοκής και το τέλος του παραμυθιού. Γιατί στο παραμύθι, όπως και στη ζωή, ο καθένας από εμάς είναι ελεύθερος να επιλέξει...

Η συλλογή είναι αφιερωμένη στον Πέτρο Αποστολίδη, γνωστό ως Παύλο Νιρβάνα (1866-1937). Υπήρξε μέλος του Εκπαιδευτικού Ομίλου που είχε ως κύριο σκοπό τη διάδοση του εκπαιδευτικού δημοτικισμού. Συνεργάστηκε στη συγγραφή σχολικών βιβλίων στη δημοτική κατά τη γλωσσοεκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1917. Ο ίδιος δηλώνει ότι είναι ευνόητο πως παραμύθι γραμμένο σε γλώσσα άλλη από τη δημοτική, δεν μπορεί να είναι παραμύθι. Από τα τέλη του 19ου αιώνα εντοπίζονται κείμενά του Π. Νιρβάνα γραμμένα στη δημοτική δημοσιευμένα σε διάφορα έντυπα, με τον τίτλο "παραμύθια". Το 1906, ο ίδιος ο...

Σαράντα χρόνια μετά τον θάνατό του Εμμανουήλ Σαρρή (1899-1977), το βιβλίο αυτό αναφέρεται στη ζωή και στο έργο του. Σπούδασε στο Ιεροδιδασκαλείο Σάμου "Η Ανατολή", στο τριτάξιο Διδασκαλείο Αρρένων Σάμου, παρακολούθησε τη διετή μετεκπαίδευση των δημοδιδασκάλων στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και ολοκλήρωσε τις μεταπτυχιακές σπουδές του στη Γερμανία, όπου αναγορεύτηκε διδάκτορας. Το βιβλίο παρακολουθεί την εκπαιδευτική του σταδιοδρομία και σκιαγραφεί το παιδαγωγικό του έργο. Αποτιμά τη συμβολή του στην ελληνική εκπαίδευση καθώς εργάστηκε ως Διευθυντής Παιδαγωγικών Ακαδημιών και υπήρξ...