Πολίτου Εύα

Διδασκαλία και μάθηση στο διαπολιτισμικό σχολείο

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (2013)

Η φοίτηση μαθητών με μεταναστευτικό υπόβαθρο στο σχολείο εγείρει, μεταξύ άλλων, και ζητήματα που αφορούν στη διαμόρφωση των παιδαγωγικών πρακτικών κατά τρόπο που να επιτυγχάνεται η αποτελεσματικότερη ανταπόκριση στη διαφορετικότητα των προϋποθέσεων, των αναγκών και των ενδιαφερόντων μάθησης. Στόχος του παρόντος συλλογικού έργου είναι να συμβάλει στην επίκαιρη συζήτηση αυτών των ζητημάτων τόσο μέσα από θεωρητικές προσεγγίσεις όσο και μέσα από την παρουσίαση διδακτικών παρεμβάσεων στη σχολική τάξη. Ειδικότερα, τα κείμενα του τόμου εστιάζουν σε θέματα: - κατασκευής του Άλλου...

Οι Ρομά στο σύγχρονο ελληνικό κράτος

Κριτική (2008)

Στο συλλογικό αυτό έργο παρουσιάζονται οι αναπαραστάσεις, η θέση και η δράση των Ρομά-Τσιγγάνων στα ελληνικά κοινωνικά και ιστορικά δρώμενα. Εξετάζονται ακόμη οι διεθνείς ιστορικές και πολιτικές συγκυρίες που συνέβαλαν στη διαμόρφωση και διατήρηση του "τσιγγάνικου στερεότυπου", το οποίο ανιχνεύεται και στις αναπαραστάσεις των Ρομά στη χώρα μας. Έμφαση δίνεται τέλος στον καθοριστικό ρόλο που διαδραματίζει η διαπλοκή πολιτικής και επιστήμης στον επαναπροσδιορισμό της κοινωνικής θέσης των Ρομά στην Ελλάδα αλλά και στην υπόλοιπη Ευρώπη. Ένα βιβλίο που ρίχνει φως σ' ένα κρίσι...

Εκτός τάξης το διαφορετικό;

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (2005)

Στο βιβλίο αυτό αναπτύσσεται η άποψη και η πολιτική η οποία δημιουργεί το πρόβλημα της εγκατάλειψης του σχολείου από άτομα συγκεκριμένων κοινωνικών συνόλων. Όπως τσιγγάνοι, μειονοτικοί, παλιννοστούντες και αλλοδαποί οι οποίοι σπάνια συνεχίζουν το σχολείο.

Συνολικά Βιβλία 3
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου