Ιωάννου Θουκυδίδης Π.
Ο Θουκυδίδης Π. Ιωάννου είναι Δρ Ιστορίας - Παιδαγωγός, Σχολικός Σύμβουλος Φιλολόγων, Διδάσκων Καθηγητής Ιστορίας και Παιδαγωγικής σε ελληνικά και ξένα Πανεπιστήμια, βαθμολογητής στους Διαγωνισμούς Εκπαιδευτικών του Α.Σ.Ε.Π. και συγγραφέας. Διατέλεσε μέλος της ομάδας Σύνταξης Προγραμμάτων Σπουδών του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, είναι συγγραφέας σχολικών βιβλίων και μέλος ελληνικών και διεθνών επιστημονικών οργανώσεων. Έλαβε μέρος σε Διεθνή Συνέδρια και έχει δημοσιεύσει μεγάλο αριθμό ιστορικών, φιλολογικών και παιδαγωγικών μελετών.
Διδάσκοντας ιστορία: Από τις θεωρίες μάθησης στη στοχοθετική στρατηγική
Ιωάννου Θουκυδίδης Π.
Ατραπός
Στο βιβλίο αυτό ο συγγραφέας αξιοποιεί με αποτελεσματικό τρόπο τα τελευταία πορίσματα της επιστήμης και την πολύχρονη εκπαιδευτική εμπειρία του ως ιστορικού και παιδαγωγού για να θεμελιώσει μια νέα στρατηγική για τη διδασκαλία της Ιστορίας. Η στοχοθετική στρατηγική συνιστά μια νέα πρόταση για τη διδακτική της Ιστορίας. Ο συγγραφέας, προκειμένου να τεκμηριώσει επιστημονικά το σύγχρονο αυτό διδακτικό σχήμα προσέγγισης της ιστορικής γνώσης, προβαίνει σε: - συστηματική αξιοποίηση των θεωριών μάθησης, της κριτικής σκέψης και των στοχοταξινομιών - ανάλυση - αποτίμηση των χρησι...
Ελληνική ιστορία: Ο αρχαίος ελληνικός κόσμος
Συλλογικό έργο
Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (1999)
Ο πρώτος τόμος του συγγράμματος της Θεματικής Ενότητας 2 (Ελληνική Ιστορία) περιλαμβάνει έξι κείμενα. Τα πέντε από αυτά αποτελούν τα κεφάλαια του τόμου και έχουν εκπονηθεί σύμφωνα με τη μέθοδο της εκπαίδευσης από απόσταση, με σκοπό να ανταποκριθούν στις διδακτικές και μαθησιακές απαιτήσεις του οικείου Προγράμματος Σπουδών. Το κείμενο που προτάσσεται του τόμου, και δεν έχει συνταχθεί σύμφωνα με την προαναφερθείσα μέθοδο, επέχει θέση εισαγωγικού διαλόγου με τις θεωρίες και τις μεθόδους των ιστορικών σπουδών, με σκοπό να υπηρετηθούν διδακτικές και μαθησιακές μέριμνες που αφορο...
Ιστορία του μεσαιωνικού και του νεότερου κόσμου 565-1815
Συλλογικό έργο
Οργανισμός Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων (Ο.Ε.Δ.Β.) (2001)
Ο σκοπός αυτού του βιβλίου είναι να σε βοηθήσει να αναπτύξεις κριτικό πνεύμα και ιστορική σκέψη. Αυτό σημαίνει να μπορείς να παρατηρείς και να κρίνεις τον τρόπο ζωής των ανθρώπων στο παρελθόν, τα προβλήματα που αντιμετώπιζαν, τους κανόνες στους οποίους υποτασσόταν η ζωή τους. Η καλλιέργεια όμως του "ιστορικώς σκέπτεσθαι" και της ικανότητας ερμηνείας των ιστορικών εξελίξεων και πολιτικών καταστάσεων του παρόντος. Έτσι αποκτά κανείς την ικανότητα να εκτιμά ασφαλέστερα τα σύγχρονα προβλήματα και να αναγνωρίζει ευκολότερα τι πρέπει να αλλάξει και τι πρέπει να παραμένει αμετάβλ...
Ιστορία του μεσαιωνικού και του νεότερου κόσμου 565-1815 Β΄ ενιαίου λυκείου
Συλλογικό έργο
Οργανισμός Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων (Ο.Ε.Δ.Β.) (2001)
Παιδαγωγικά: Για το διαγωνισμό εκπαιδευτικών του Α.Σ.Ε.Π.
Ιωάννου Θουκυδίδης Π.
Ατραπός (2008)
Το βιβλίο αυτό αποτελεί άριστο και ιδανικό βοήθημα για τους εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στο Διαγωνισμό του Α.Σ.Ε.Π. Αρθρώνεται σε τέσσερα μέρη: Σύγχρονες Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις, Ερωτήσεις Πολλαπλών Επιλογών, Διαγωνίσματα Αξιολόγησης, θέματα του Διαγωνισμού 2007. Στο τέλος παρατίθεται εκτενής βιβλιογραφία. Η έμφαση επικεντρώνεται σε δύο βασικούς άξονες: στις Σύγχρονες Διδακτικές Προσεγγίσεις (Θεωρία) και στις Ερωτήσεις Πολλαπλών Επιλογών, με στόχο ο υποψήφιος όχι μόνο να κατανοήσει τα θεωρητικά ζητήματα της Παιδαγωγικής, αλλά και να εξασκήσει τις παιδαγωγικές του ικ...
