Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Ποιους σκοπούς πρέπει να υπηρετεί η εκπαίδευση; Γιατί έχει σημασία η εκπαίδευση; Τι πρέπει να γίνει για την εκπαίδευση; Αυτά τα θεμελιώδη ερωτήματα που αναφέρονται σε αξίες δεν θεωρούνται πάντα κεντρικά στην κοινωνιολογία της εκπαίδευσης. Το βιβλίο αυτό, ωστόσο, υποστηρίζει ότι είναι κομβικά, και απευθύνει μια εκλεπτυσμένη και θελκτική πρόσκληση ενασχόλησης με το συγκεκριμένο πεδίο, το οποίο σχεδιάστηκε με σκοπό να ανοίξει τέτοια σημαντικά ζητήματα. Στρέφει την προσοχή μας στα πολλά σημεία διαφωνίας ανάμεσα σε μείζονες στοχαστές της κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης και σ...

Σε μία εποχή αντιπαραθέσεων και προκλήσεων για το ευρωπαϊκό κοινωνικό μοντέλο, το βιβλίο αυτό μας καλεί να ξανασκεφτούμε το χαρακτήρα και τους στόχους της κοινωνικής πολιτικής στο φως των ευρύτερων κοινωνικών, πολιτικών, οικονομικών και πολιτισμικών αλλαγών των τελευταίων τριών δεκαετιών. Είναι ένα πολυσυλλεκτικό έργο, από καταξιωμένους επιστήμονες σε διαφορετικά επιμέρους πεδία θεωρητικού προβληματισμού, έρευνας και εφαρμογής της κοινωνικής πολιτικής. Συνδυάζει την κριτική επαναπροσέγγιση των κλασικών θεωριών και μεθόδων παρέμβασης με την ανάδειξη νέων διαστάσεων ανάλυσης...

Σε μία εποχή αντιπαραθέσεων και προκλήσεων για το ευρωπαϊκό κοινωνικό μοντέλο, το βιβλίο αυτό μας καλεί να ξανασκεφτούμε το χαρακτήρα και τους στόχους της κοινωνικής πολιτικής στο φως των ευρύτερων κοινωνικών, πολιτικών, οικονομικών και πολιτισμικών αλλαγών των τελευταίων τριών δεκαετιών. Είναι ένα πολυσυλλεκτικό έργο, από καταξιωμένους επιστήμονες σε διαφορετικά επιμέρους πεδία θεωρητικού προβληματισμού, έρευνας και εφαρμογής της κοινωνικής πολιτικής. Συνδυάζει την κριτική επαναπροσέγγιση των κλασικών θεωριών και μεθόδων παρέμβασης με την ανάδειξη νέων διαστάσεων ανάλυσης...