Παπαϊωάννου Αθανάσιος
O Παπαϊωάννου Αθανάσιος είναι καθηγητής αθλητικής ψυχολογίας και διευθυντής του μεταπτυχιακού προγράμματος Ψυχολογία της Άσκησης στο πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Είναι ο εκδότης του International Journal of Sport and Exercise Psychology (IJESP) και του Routledge Companion of Sport and Exercise Psychology. Έχει συντονίσει ερευνητικά προγράμματα σε θέματα φυσικής δραστηριότητας και υγείας. Έχει γράψει 5 βιβλία στην περιοχή της αθλητικής ψυχολογίας και της σχολικής φυσικής αγωγής και πάνω από 200 άρθρα και κεφάλαια σε περιοδικά και βιβλία. Διδάσκει θέματα αθλητικής ψυχολογίας, φυσικής αγωγής και εφαρμοσμένης στατιστικής στην Ελλάδα καθώς και στο εξωτερικό.
Εφαρμογές της στατιστικής
Συλλογικό έργο
Δίσιγμα (2016)
Το βιβλίο αυτό καθοδηγεί τον αναγνώστη με απλό τρόπο για να εκτελεστεί εύκολα στατιστικές αναλύσεις που συναντώνται σε σπουδές προπτυχιακού, μεταπτυχιακού αλλά και διδακτορικού επιπέδου. Ο αναγνώστης μαθαίνει με παραδείγματα το σκοπό μιας στατιστικής ανάλυσης, πώς να την τρέξει με εύκολο τρόπο, να εντοπίσει τα σημεία κλειδιά της ανάλυσης και να περιγράψει τα αποτελέσματα. Όλες οι αναλύσεις παρουσιάζονται μέσω δημοσιευμένων παραδειγμάτων σε επιστημονικά περιοδικά, βήμα προς βήμα και με τη βοήθεια εικόνων του Statistical Package for Social Sciences - SPSS. Στην αρχή του...
Εφαρμογές της στατιστικής
Παπαϊωάννου Αθανάσιος
Δίσιγμα (2014)
Το βιβλίο αυτό καθοδηγεί τον αναγνώστη με απλό τρόπο για να εκτελεστεί εύκολα στατιστικές αναλύσεις που συναντώνται σε σπουδές προπτυχιακού, μεταπτυχιακού αλλά και διδακτορικού επιπέδου. Ο αναγνώστης μαθαίνει με παραδείγματα το σκοπό μιας στατιστικής ανάλυσης, πώς να την τρέξει με εύκολο τρόπο, να εντοπίσει τα σημεία κλειδιά της ανάλυσης και να περιγράψει τα αποτελέσματα. Όλες οι αναλύσεις παρουσιάζονται μέσω δημοσιευμένων παραδειγμάτων σε επιστημονικά περιοδικά, βήμα προς βήμα και με τη βοήθεια εικόνων του Statistical Package for Social Sciences - SPSS. Στην αρχή του βιβ...
Η ψυχολογική υπεροχή στον αθλητισμό
Θεοδωράκης Γιάννης
Χριστοδουλίδη (2004)
"Πώς μπορώ να αυξήσω τη συνέπεια και την προσήλωση των αθλητών μου"; "Πώς μπορώ να τους μάθω να είναι περισσότερο συγκεντρωμένοι στον αγώνα;" "Άκουσα για τη νοερή προπόνηση. Δουλεύει πραγματικά; Πώς μπορώ να την εφαρμόσω;". Αυτές είναι μερικές συνηθισμένες απορίες προπονητών και αθλητών σχετικά με την εφαρμογή της ψυχολογίας στον αθλητισμό. Σε αυτό το βιβλίο υπάρχουν οι απαντήσεις σε αυτές και πολλές άλλες παρόμοιες ερωτήσεις. Το βιβλίο είναι γραμμένο με απλό και κατανοητό τρόπο και μπορεί να βοηθήσει άμεσα επαγγελματίες προπονητές όλων των αθλημάτων, πρωταθλητές και αθλητ...
Για ένα ενδιαφέρον μάθημα φυσικής αγωγής στο δημοτικό σχολείο
Διγγελίδης Νικόλαος
Χριστοδουλίδη (2004)
Το βιβλίο ακολουθώντας το ισχύον αναλυτικό πρόγραμμα του δημοτικού σχολείου, προτείνει ασκήσεις που έχουν ως στόχο την προσωπική βελτίωση του κάθε μαθητή / μαθήτριας στο μάθημα της φυσικής αγωγής. 200 δοκιμασμένα στην πράξη και αξιολογημένα αναλυτικά σχέδια μαθημάτων δομημένα, ως επί το πλείστον, πάνω στο υπάρχον αναλυτικό πρόγραμμα φυσικής αγωγής του δημοτικού σχολείου. Γραμμένα σε απλή γλώσσα και σύμφωνα με τις σύγχρονες παιδαγωγικές αντιλήψεις. Ένα πολύτιμο βοήθημα για τους καθηγητές και καθηγήτριες φυσικής αγωγής που μοχθούν καθημερινά στα δημοτικά σχολεία της χώρας...
Για μια καλύτερη φυσική αγωγή
Παπαϊωάννου Αθανάσιος
Χριστοδουλίδη (2003)
Ένα βιβλίο για να κάνετε το μάθημα της φυσικής αγωγής πιο αποδοτικό, πιο χρήσιμο και πιο ευχάριστο. Απευθύνεται στους καθηγητές και στις καθηγήτριες φυσικής αγωγής που ονειρεύονται μία καλύτερη φυσική αγωγή, που ενθουσιάζονται με το μάθημα, που προσπαθούν και δίνουν τον καλύτερο εαυτό τους κάθε μέρα, ανεξάρτητα από τις καλές ή κακές συνθήκες υποδομής και οργάνωσης στα σχολεία τους. Ένα πλήθος πρακτικών παραδειγμάτων θα σας βοηθήσουν να υλοποιήσετε ουσιαστικά, αποτελεσματικά και διασκεδαστικά μαθήματα. Στο βιβλίο θα βρείτε τεκμηριωμένες απαντήσεις σε ερωτήματα όπως: "Πώς...
Για μια καλύτερη διδασκαλία της φυσικής αγωγής
Συλλογικό έργο
Salto (1999)
Ο στόχος των συγγραφέων τίθεται εξαρχής στον τίτλο του βιβλίου. Για να είναι εποικοδομητική η διδασκαλία της φυσικής αγωγής, οι καθηγητές οφείλουν να κατέχουν γνώσεις ψυχολογίας, προγραμματισμού των στόχων του μαθήματος, μεθοδικής διδακτικής και παιδαγωγικής. Επιπλέον, χρειάζεται να είναι ικανοί όχι μόνο στη διδασκαλία δεξιοτήτων και αθλητικών δραστηριοτήτων , αλλά και στον τομέα της επικοινωνίας με τα παιδιά. Όλα αυτά αναλύονται στο παρόν έργο με αναφορά ερευνών, παραδειγμάτων και ερωταπαντήσεων. Το βιβλίο είναι απαραίτητο αφενός σε όσους εργάζονται στην εκπαίδευση, αφετέρ...