Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το βιβλίο αυτό γράφτηκε με σκοπό να διευκολύνει τους μαθητές να κατανοήσουν πλήρως το μάθημα "Αρχαία Ελληνική Γλώσσα". Αφενός διευκολύνει τη μελέτη των μαθητών, αλλά και την εργασία των καθηγητών, και αφετέρου προσφέρει υλικό για περαιτέρω σκέψη και άσκηση. Το βιβλίο ακολουθεί τη δομή του σχολικού βιβλίου, αλλά με εμπλουτισμένη μορφή.

Το βιβλίο αυτό γράφτηκε με σκοπό να διευκολύνει τους μαθητές να κατανοήσουν πλήρως το μάθημα "Αρχαία Ελληνική Γλώσσα". Αφενός διευκολύνει τη μελέτη των μαθητών, αλλά και την εργασία των καθηγητών, και αφετέρου προσφέρει υλικό για περαιτέρω σκέψη και άσκηση. Το βιβλίο ακολουθεί τη δομή του σχολικού βιβλίου, αλλά με εμπλουτισμένη μορφή.

- Κείμενο-μετάφραση - Ερμηνευτικά-πραγματολογικά σχόλια - Λεξιλογικά-γραμματικά σχόλια - Γραμματική-συντακτική ανάλυση - Απαντήσεις στις ασκήσεις του βιβλίου - Προτεινόμενες ερμηνευτικές, λεξιλογικές, γραμματικές-συντακτικές ασκήσεις αξιολόγησης - Απαντήσεις στις προτεινόμενες ασκήσεις.

- Κείμενο-μετάφραση - Ερμηνευτικά-πραγματολογικά σχόλια - Λεξιλογικά-γραμματικά σχόλια - Γραμματική-συντακτική ανάλυση - Απαντήσεις στις ασκήσεις του βιβλίου - Προτεινόμενες ερμηνευτικές, λεξιλογικές, γραμματικές-συντακτικές ασκήσεις αξιολόγησης - Απαντήσεις στις προτεινόμενες ασκήσεις.

Το βιβλίο περιέχει 18 ενότητες της "Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας" της Β' τάξης του Γυμνασίου. Κάθε ενότητα περιλαμβάνει: - Εισαγωγικά στοιχεία για το συγγραφέα και το έργο του - Το αρχαίο κείμενο σε σαφή αντιστοίχιση με τη μετάφραση - Ερμηνευτικά σχόλια (συνοπτική απόδοση, κεντρικό θέμα, ιστορικό ή μυθικό πλαίσιο και πρόσωπα, νοηματικός σχολιασμός των βασικών ιδεών) - Πραγματολογικές διευκρινίσεις - Το γλωσσικό θησαυρό του κειμένου σε πρωτότυπους πίνακες - Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου - Επεξεργασία του λεξιλογίου, πρόσθετες προτάσεις για την κατανόηση...

Το βιβλίο αυτό έχει γραφεί κατά τέτοιο τρόπο, ώστε να εξυπηρετήσει όλους τους στόχους διδασκαλίας της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας (από το πρωτότυπο), όπως αυτοί διατυπώνονται στα νέα Προγράμματα Σπουδών και στις οδηγίες του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. Έτσι, ο στόχος του βιβλίου είναι διττός: από τη μια μεριά εφοδιάζει τους μαθητές με τα απαραίτητα εκείνα στοιχεία της Γραμματικής και του Συντακτικού της αρχαίας ελληνικής γλώσσας, όπως αυτά καθορίζονται στο "βιβλίο του μαθητή", και από την άλλη παρέχει τους προσφορότερους τρόπους με τους οποίους οι μαθητές μπορούν να προσεγγίσουν...

Το βιβλίο αυτό (2 τόμοι) περιέχει και τις 18 ενότητες του σχολικού βιβλίου.

Περιέχει: -Ενότητες 9-18, κείμενο, μετάφραση (ελεύθερη, κατά λέξη) -Ασκήσεις σχολικού βιβλίου -Ασκήσεις (ανοιχτού-κλειστού τύπου) -Θεωρία και ασκήσεις γραμματικής και συντακτικού -Κριτήρια αξιολόγησης

Περιέχει: -Ενότητες 1-7, κείμενο, μετάφραση (ελεύθερη, κατά λέξη) -Ασκήσεις σχολικού βιβλίου -Ασκήσεις (ανοιχτού-κλειστού τύπου) -Θεωρία και ασκήσεις γραμματικής και συντακτικού -Κριτήρια αξιολόγησης

Το βιβλίο αυτό (2 τόμοι) περιέχει και τις 18 ενότητες του σχολικού βιβλίου.

Το βοήθημα αυτό γράφτηκε με διπλό σκοπό: α) να διευκολύνει στο πρακτικό της σκέλος τη μελέτη των μαθητών και το διδακτικό έργο των εκπαιδευτικών και β) να προσφέρει υλικό για περαιτέρω μελέτη και εξάσκηση πάνω στην ύλη του σχολικού εγχειριδίου. Καθώς έχει, λοιπόν, χρηστικό κυρίως χαρακτήρα, ακολουθεί σε γενικές γραμμές τη δομή και τη διάρθρωση του σχολικού εγχειριδίου και ενσωματώνει υλικό και ασκήσεις που περιέχονται σ' αυτό. Παράλληλα, αξιοποιεί θέματα και ασκήσεις και από το βιβλίο του καθηγητή, προσφέρει όμως και πρόσθετα στοιχεία και ασκήσεις. [...] (από τον πρόλογο...

Περιέχει: -Αρχαίο κείμενο -Λεξιλογικές παρατηρήσεις -Ερμηνευτικά σχόλια -Γραμματική αναγνώριση -Πραγματολογικά στοιχεία -Παράλληλη μετάφραση -Συντακτική αναγνώριση -Ορισμό εννοιών και όρων του λεξιλογίου -Θεωρία γραμματικής και συντακτικού, κανόνες -Απαντήσεις σε όλες τις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου -Πρόσθετες ασκήσεις κατά διδακτική ώρα και ενότητα (με τις απαντήσεις τους) -Κριτήρια αξιολόγησης (με τις απαντήσεις τους).

Περιέχει τις απαντήσεις στις ερωτήσεις του βιβλίου του μαθητή.