Αρχαία Β΄ λυκείου Θουκυδίδη ιστορία
Σακελλαριάδης Γεώργιος Χ.
Σαββάλας (1999)
Ο μεγαλύτερος ιστορικός της αρχαιότητας, ο Θουκυδίδης, περιγράφει, αναλύει και ερμηνεύει με θαυμαστή παρατηρητικότητα, οξύνοια και αντικειμενικότητα τα γεγονότα του πελοποννησιακού πολέμου. Μαθητής των σοφιστών και ορθολογιστής πιστεύει ότι η αντικειμενική περιγραφή της σημαντικής αυτής εμφύλιας σύρραξης, που διάρκεσε συνολικά εικοσιεφτά χρόνια, θα έχει αιώνια υποδειγματική αξία και θα είναι "κτήμα ες αεί". Ο μεγάλος αυτός ιστορικός, που εφάρμοσε αυστηρές επιστημονικές μεθόδους στη συγκέντρωση της ύλης του και στην ερμηνεία των ιστορικών γεγονότων, αποδίδει ιδιαίτερη σημασί...
Αρχαία Β΄ γυμνασίου
Σακελλαριάδης Γεώργιος Χ.
Σαββάλας (2000)
Βοήθημα για το σχολικό βιβλίο «Αρχαία Ελληνική Γλώσσα» που διδάσκεται στη Β΄ τάξη του Γυμνασίου στο πλαίσιο του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών. Το βιβλίο έχει γραφτεί σύμφωνα με τα δεδομένα της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης και φιλοδοξεί να καλύψει τις απαιτήσεις τόσο των μαθητών όσο και των καθηγητών. Ακολουθώντας τη διάρθρωση των ενοτήτων του σχολικού βιβλίου, το βοήθημα αυτό καλύπτει τις ενότητες 10-18. Συγκεκριμένα κάθε ενότητα περιλαμβάνει: - Γενική εισαγωγή που κατατοπίζει τον αναγνώστη για το περιεχόμενο της ενότητας. - Το αρχαίο κείμενο με το λεξιλόγιο και τη μετ...
Αρχαία Β΄ γυμνασίου
Καλαβρουζιώτου Δήμητρα
Σαββάλας (2003)
Το βιβλίο αυτό αποτελεί βοήθημα στο σχολικό εγχειρίδιο Αρχαία Ελληνική Γλώσσα. Στόχος του είναι να βοηθήσει το μαθητή να αντεπεξέλθει στις δυσκολίες και τις προκλήσεις που παρουσιάζονται κατά τη γνωριμία του με παλαιότερες μορφές της γλώσσας μας και να εμβαθύνει στις γνώσεις που του παρέχονται από το σχολικό βιβλίο και τη διδασκαλία στην τάξη.
Αρχαία Β΄ γυμνασίου
Καλαβρουζιώτου Δήμητρα
Σαββάλας (2004)
Tο βιβλίο αυτό αποτελεί βοήθημα στο σχολικό εγχειρίδιο "Αρχαία Ελληνική Γλώσσα", Β΄ Γυμνασίου. Στόχος του είναι να βοηθήσει το μαθητή να αντεπεξέλθει στις δυσκολίες ή και τις προκλήσεις που παρουσιάζονται κατά τη γνωριμία του με παλαιότερες μορφές της γλώσσας μας και να εμβαθύνει στις γνώσεις που του παρέχονται από το σχολικό βιβλίο και τη διδασκαλία στην τάξη. Έτσι το βιβλίο αυτό, που ακολουθεί τη δομή του σχολικού εγχειριδίου, περιλαμβάνει: - Μετάφραση και νοηματική απόδοση του αρχαίου κειμένου του Α' και Δ' Μέρους. - Γραμματική ανάλυση των λέξεων του κειμένου (αναγνώρ...
