Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

(...Ένα πράγμα προκύπτει από όσα έχουν αναφερθεί ανωτέρω: η ψυχή στον Όμηρο δεν είναι ακόμη αντικείμενο αυτού που σήμερα αποκαλούμε ψυχολογία, το πεδίο της είναι η εσχατολογία. Όταν μιλάμε για την ψυχή ως το υπόβαθρο για τα διανοητικά, συναισθηματικά φαινόμενα και τα φαινόμενα βούλησης, δεν εννοούμε την ψυχή όπως την εννοούμε σήμερα, ούτε εννοούμε το σώμα, αλλά κάτι άλλο, το τρίτο. Θα εξετάσουμε αυτό το τρίτο στα επόμενα κεφάλαια...) Όπως επισημάνθηκε πρόσφατα, αυτό το άρθρο ξεχάστηκε παντελώς (...) το άρθρο του Zielinski αναφέρεται από έναν μόνο συγγραφέα. Ο Victor Jarc...

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε όσους διδάσκουν και διδάσκονται την Ελληνική ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα. Πρόκειται για ένα διδακτικό εγχειρίδιο που εστιάζει στους φοιτητές / στις φοιτήτριες Erasmus, EILC, φοιτητές / στις φοιτήτριες άλλων προγραμμάτων εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας (π.χ. Θερινοί Υπότροφοι Γλώσσας) που ανήκουν στο επίπεδο των αρχαρίων (Α1-Α2) και γενικότερα σε ταχύρρυθμους και σύντομους κύκλους μαθημάτων για την εκμάθηση της Νέας Ελληνικής. Στόχος του βιβλίου είναι να βοηθήσει τους εκπαιδευόμενους / τις εκπαιδευόμενες να αποκτήσουν βασικές δεξιότητες, ώστε ν...

Κυκλοφόρησε το νέο βιβλίο του πολυγραφότατου γιατρού και συγγραφέα Γεράσιμου Ρηγάτου σχετικά με την ελληνική συμβολή στην παγκόσμια ιατρική ορολογία. Οι όροι τους οποίους συνθέτουν οι γιατροί για τη δήλωση μιας νέας παθολογικής οντότητας, ενός συμπτώματος ή διαφόρων στοιχείων που σχετίζονται με την ιατρική, προέρχονται κατά μεγάλη αναλογία από την ελληνική γλώσσα. Οι όροι αυτοί αυξάνονται με τη δημιουργία παραγώγων και σύνθετων, είτε με τη χρήση δεύτερης ελληνικής λέξης, είτε με μικτούς τύπους με λατινική ή άλλη λέξη. Το φαινόμενο αφορά στην Ιατρική Ορολογία στο σύνολο των...

- Το ιδανικό λεξικό για καθημερινή χρήση στο σχολείο και το γραφείο - Με εύχρηστη συνοπτική γραμματική, που κωδικοποιεί τα γραμματικά φαινόμενα και αντιμετωπίζει τις γραμματικές δυσκολίες της σύγχρονης γλώσσας - Με πίνακες που περιέχουν υποδείγματα με την κλίση των κλιτών λέξεων της ελληνικής γλώσσας - Με πλούσιο ένθετο ορθογραφικό παράρτημα, που περιέχει κανόνες και πίνακες με χρήσιμες ορθογραφικές πληροφορίες - Με συλλαβισμό όλων των λέξεων Τι θα βρεις στη Γ' Έκδοση 125.000 λήμματα, φράσεις και σημασίες 58.000 παραδείγματα 600 νέα λήμματα 15.000 συνώνυμα και αν...

Η "Νεοελληνική Γραμματική: θεωρητικές βάσεις και περιγραφή" αποτελεί ένα συνοπτικό βοήθημα για όσους και όσες θέλουν να εισαχθούν στις θεωρητικές αρχές της περιγραφής και ανάλυσης των γλωσσών και ιδιαίτερα στην περιγραφή της νέας ελληνικής. Για τον λόγο αυτό το βιβλίο περιέχει αφενός μεν τα γενικά θεωρητικά πλαίσια που έχουν δημιουργηθεί στον χώρο της Θεωρητικής Γλωσσολογίας για την ανάλυση κάθε επιπέδου γλωσσικής δομής, από τη Φωνητική έως και την Πραγματολογία, και αφετέρου την εφαρμοσμένη πλευρά αυτών των θεωρητικών πλαισίων στη νέα ελληνική γλώσσα. Αυτός ο συνδυασμός θε...

Περιέχει: - Μορφοσυντακτικά φαινόμενα με παραδείγματα και ασκήσεις - Παράγραφος - Περίληψη - Παραγωγή λόγου: Θεωρία - Μεθοδολογία - Παραδείγματα - Ασκήσεις - Θεματικές ενότητες και Κριτήρια Αξιολόγησης - Γλωσσάρι βασικών εννοιών - Λεξικό συνωνύμων και αντιθέτων - Απαντήσεις των ασκήσεων και των Κριτηρίων Αξιολόγησης - Απαντήσεις των Δραστηριοτήτων Παραγωγής Λόγου του σχολικού βιβλίου.

Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει στόχο να βοηθήσει το μαθητή να αντιμετωπίσει τις απαιτήσεις του νέου συστήματος για τη διδασκαλία του μαθήματος της Έκφρασης - Έκθεσης και, παράλληλα, να τον εφοδιάσει με ικανότητες επεξεργασίας διαφορετικών μορφών κειμένου (γραπτού, ηχητικού, εικόνας, βίντεο κ.ά.) που είναι απαραίτητες και για τις τρεις τάξεις του Λυκείου. Αποτελεί, επίσης, ένα σημαντικό εργαλείο στα χέρια του εκπαιδευτικού, ο οποίος καλείται να μετατρέψει όχι μόνο το σύστημα αξιολόγησης, αλλά και τη Διδακτική Μεθοδολογία του μαθήματος της Γλώσσας, στοχεύοντας στην ανάπτυξη διαφ...

Πολύ συχνά χρησιμοποιούμε στο λόγο μας λέξεις και φράσεις που μας έρχονται από το πολύ μακρινό, αλλά και το πιο πρόσφατο, παρελθόν. Συμπυκνώνουν αλήθειες και σοφά συμπεράσματα από την πείρα της ζωής, ωστόσο, για πολλές από αυτές, αγνοούμε την αιτία που τις γέννησε ή το περιβάλλον που τις καθιέρωσε. Κι όμως... οι περισσότερες κρύβουν μια πολύ όμορφη και παράξενη καταγωγή. Φράσεις και λέξεις, όπως "πονηρός ο βλάχος", "όποιον πάρει ο Χάρος", "κάτι τρέχει στα γύφτικα", "του πέταξε το γάντι", "χαράτσι", "τον έπιασε στα πράσα", "του ήρθε κουτί", "κάθε κατεργάρης στον πάγκο του"...

Το βιβλίο "Γραμματική της αρχαίας ελληνικής γλώσσας" συμπυκνώνει την πολυετή διδακτική εμπειρία των συγγραφέων του, αποδίδοντας και αναλύοντας τις έννοιες και τους κανόνες που διέπουν τη γραμματική της αρχαίας ελληνικής γλώσσας με τρόπο εύληπτο και φιλικό προς κάθε αναγνώστη. Η οργάνωση της ύλης του βασίστηκε στις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι μαθητές στην εκμάθηση και στους προβληματισμούς των εκπαιδευτικών αναφορικά με την εφαρμογή ενός αποτελεσματικού προγράμματος σπουδών. Το περιεχόμενό του κινείται στους άξονες της σχολικής γραμματικής (Μιχ. Χ. Οικονόμου, Γραμματ...

Το βιβλίο "Γραμματική της αρχαίας ελληνικής γλώσσας" συμπυκνώνει την πολυετή διδακτική εμπειρία των συγγραφέων του, αποδίδοντας και αναλύοντας τις έννοιες και τους κανόνες που διέπουν τη γραμματική της αρχαίας ελληνικής γλώσσας με τρόπο εύληπτο και φιλικό προς κάθε αναγνώστη. Η οργάνωση της ύλης του βασίστηκε στις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι μαθητές στην εκμάθηση και στους προβληματισμούς των εκπαιδευτικών αναφορικά με την εφαρμογή ενός αποτελεσματικού προγράμματος σπουδών. Το περιεχόμενό του κινείται στους άξονες της σχολικής γραμματικής (Μιχ. Χ. Οικονόμου, Γραμματ...

Έναν πολύτιμο βιβλίο-εργαλείο για τη σωστή χρήση της ελληνικής γλώσσας, το οποίο, με απλό, μεθοδικό και επαγωγικό τρόπο, μας βοηθά να συνειδητοποιήσουμε και να διορθώσουμε τα συνηθέστερα νοηματικά, ορθογραφικά, γραμματικά και συντακτικά σφάλματα στον γραπτό και στον προφορικό λόγο. - Η ορθότερη εκδοχή λέξεων με προβληματική ορθογραφία - Οι πλέον εύχρηστες ομόηχες, ομόρριζες, παρώνυμες και συγγενικές εννοιολογικά λέξεις, με προσδιορισμό του ετυμολογικού και σημασιολογικού στίγματός τους. - Τα συνήθη λάθη στη χρήση ρημάτων, ουσιαστικών, επιθέτων, αντωνυμιών, επιρρημάτων,...

... Η επικοινωνιακή διδασκαλία της γλώσσας αναδεικνύεται με την αποδοχή του ότι η ίδια η γλώσσα συνιστά και ορίζεται ως κοινωνική συμπεριφορά και του ότι η σχολική τάξη προσλαμβάνεται ως δεδομένο κοινωνικό περιβάλλον. Μέσα σ' αυτό το σχολικό κοινωνικό περιβάλλον η γλώσσα διδάσκεται συστηματικά και, την ίδια στιγμή, χρησιμοποιείται για τη διαμόρφωση των συνθηκών επιτέλεσης του μαθήματος. Στο χώρο της σχολικής τάξης, επομένως, συντελείται η επέκταση-επαύξηση των δυνατοτήτων για επικοινωνιακή αλληλεπίδραση... Σήμερα είμαστε σε θέση να αναγνωρίσουμε τη σημασία που έχει η συσ...

Η ελληνική γλώσσα είναι μια πολύ πλούσια γλώσσα και όχι μόνο αξίζει να την διαφυλάξουμε αλλά επιβάλλεται σήμερα που η πολιτισμική μας ταυτότητα απειλείται από ισχυρότερους οικονομικά λαούς να δείξουμε ότι η γλώσσα μας αντιστέκεται. Κάτι τέτοιο δεν σημαίνει ότι πρέπει να μείνουμε απομονωμένοι αλλά να δούμε τι πραγματικά γλωσσικές ανάγκες έχουμε και μετά να δανειστούμε τις ξένες λέξεις. "Δια βίου μάθηση": Είναι πρωταρχική προϋπόθεση για την προσπάθεια του ατόμου να "δράσει" και να "αντιδράσει" μέσα σε ένα καλά οργανωμένο κοινωνικό σύνολο. Αυτή η "διάδραση" έχει δυναμικό χαρα...

Οι "Ιεροί λόγοι" του ρήτορα Αίλιου Αριστείδη (117-180/181 μ.Χ.) αποτελούν, ίσως, το πιο παράδοξο και το πιο προκλητικό κείμενο της αρχαίας ελληνικής γραμματείας. Συνίστανται από 130 ενύπνια και οράματα που αποστέλλονται από την προστάτη και θεραπευτή θεό Ασκληπιό στον φιλάσθενο, πλην φιλόδοξο και φανατικό για την τέχνη της ρητορικής, Αριστείδη. Ο ίδιος ο Ασκληπιός είναι που προτρέπει τον ρήτορα, ως άλλος θεϊκός εκδότης, να δημοσιεύσει τα όνειρα αυτά, μαρτυρία και δοξολογία των ποικίλων ευεργεσιών του. Συντεταγμένοι οι "Ιεροί Λόγοι" ολωσδιόλου διαφορετικά από τους πολλούς...

Ο Πλούταρχος γεννήθηκε στη Χαιρώνεια της Βοιωτίας περίπου το 45μ.Χ. Καταγόταν από εύπορη αριστοκρατική οικογένεια κάτι που τον βοήθησε ν' ακολουθήσει ανώτερες σπουδές και να εμπλακεί σε αυτοκρατορικούς κύκλους της Ρώμης. Το 67 μ.Χ. μεταβαίνει στην Αθήνα για να φοιτήσει στην Πλατωνική Ακαδημία. Εκεί διατηρεί επαφές με στωικούς και αριστοτελικούς, και διαμορφώνει ένα ιδιότυπο φιλοσοφικό υπόβαθρο. Πίστευε ότι τα ατομικά χαρακτηριστικά είναι αυτά που καθορίζουν τη μοίρα του ανθρώπου και της κοινωνίας του. Θεωρείται ο μεγάλος βιογράφος της αρχαιότητας. Τα έργα του Πλούτα...

Οι έννοιές μας της Λογοτεχνίας και της Φιλοσοφίας, της κριτικής ιστοριογραφίας και της πολιτικής ανάλυσης, η έννοια της ελευθερίας, της αντίληψής μας για τον αθλητισμό, ο κοσμοπολιτισμός μας και το άνοιγμά μας στους ξένους πολιτισμούς - όλα αυτά και πολλά άλλα ακόμη τα οφείλει η Ευρώπη σε έσχατη ανάλυση στην Αρχαία Ελλάδα. Στο πνεύμα αυτό έγινε προσπάθεια να αναδειχθεί αυτό το μέρος του τυπικά ευρωπαϊκού και αναπόσπαστα ευρωπαϊκού, το οποίο οφείλουμε στους Έλληνες. Αυτό το ελληνικό μέρος της πολιτιστικής μας ταυτότητας καταδείχθηκε εντυπωσιακά μεγάλο, ακόμη και αν δεν πα...