Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Στο βιβλίο αυτό καταβάλλεται προσπάθεια να παρουσιαστούν με ευσύνοπτο τρόπο οι νεότερες εξελίξεις στο χώρο της ψυχολογίας της υγείας, αλλά και οι βασικές αρχές και διαστάσεις του πεδίου αυτού. Το βιβλίο αποτελείται από δύο μέρη. Στο πρώτο, συζητούνται ορισμένες βασικές έννοιες όπως η "Υγεία" και η "Ασθένεια". Συζητούνται, επίσης, τα θέματα που αφορούν τη σχέση μεταξύ Ψυχολογίας και υγείας, τις επιδράσεις διαφόρων ψυχολογικών και κοινωνικών παραγόντων, τις συμπεριφορές που σχετίζονται με την υγεία, διάφορα κοινωνιογνωστικά μοντέλα και θεωρίες. Τέλος, παρουσιάζονται ζητήματα...

Η "Εφαρμοσμένη Ψυχολογία" αποτελεί μία μοναδική σειρά για τις πρακτικές εφαρμογές της ψυχολογίας σε τομείς της καθημερινής ζωής και καλύπτει την υγεία, την εργασία, την εκπαίδευση, τα αθλήματα, το περιβάλλον και το έγκλημα. Κάθε βιβλίο της σειράς διερευνά μία ομάδα της ενότητας Εφαρμογές της Ψυχολογίας σύμφωνα με τις προδιαγραφές του έγκυρου βρετανικού εκπαιδευτικού οργανισμού OCR (Oxford Cambridge & RSA Examinations). Οι συγγραφείς των επιμέρους τόμων είναι ιδιαίτερα έμπειροι στις θεματικές περιοχές και τα γνωστικά αντικείμενα που πραγματεύονται και χρησιμοποιούν σαφές και...

Την τελευταία δεκαετία γίναμε μάρτυρες μιας δραματικής μεταβολής της φύσης και των χρήσεων της τρομοκρατίας. Τη δεκαετία του 1970, επαναλαμβανόταν συχνά ότι οι τρομοκράτες "θέλουν να έχουν μεγάλο κοινό, όχι μεγάλο αριθμό νεκρών". Σήμερα είναι ακριβέστερο να πούμε ότι οι τρομοκράτες θέλουν πολλούς νεκρούς και ακόμα περισσότερους ανθρώπους εξουδετερωμένους από το φόβο και τη θλίψη. Ένας από τους μείζονες στρατηγικούς στόχους των σύγχρονων τρομοκρατών είναι η χρήση φυσικών επιθέσεων μεγαλύτερης κλίμακας που προκαλούν άγχος και στρες στο γενικό πληθυσμό. Αυτές οι αλλαγές της στ...

Η δημοσίευση της "Ψυχολογίας της Τρίτης Ηλικίας" συμπίμπτει με το "Ευρωπαϊκό Έτος των Ηλικιωμένων και της Αλληλεγγύης μεταξύ των Γενεών". Το 2000 ας ευχηθούμε ότι θα γίνει η αφετηρία για την καλύτερη περίθαλψη των ηλικιωμένων, σύμφωνα με τρεις σκοπούς. Να θεραπεύσουμε ό,τι είναι θεραπεύσιμο. Να ανακουφίσουμε από τα συμπτώματα. Να αποκαταστήσουμε τη φυσική λειτουργική ικανότητα των ηλικιωμένων. Το φαινόμενο του γήρατος αφορά όλες τις ηλικίες ως γενικό κοινωνικό φαινόμενο.

Η ψυχολογία της τέχνης εξετάζει «την καλλιτεχνική δημιουργία» ως θεραπευτικό εργαλείο για ανθρώπους που το έχουν ανάγκη. Η μουσικοθεραπεία, η χοροθεραπεία, η παιγνιοθεραπεία, η εικαστική θεραπεία συνθέτουν και περικλείουν ολόκληρη την ψυχοθεραπευτική διαδικασία μέσω της τέχνης. Οι εμψυχωτές-θεραπευτές που υιοθετούν αυτές τις τεχνικές ενδιαφέρονται να αναλύσουν, αφενός, πώς λειτουργεί αυτή η διαδικασία στο θεραπευτικό πλαίσιο και, αφετέρου, πώς η αντίδραση σε ένα καλλιτεχνικό αντικείμενο οδηγεί αναπόφευκτα στην παρατήρηση ή και στην ενδοσκόπηση του παρατηρητή του. Καρπός...

Η ψυχολογική ανάλυση ενός λογοτεχνικού κειμένου είναι ένα εξαιρετικά δύσκολο και πολυσύνθετο θέμα, καθώς αποβλέπει σε μια πολύπλευρη διαφώτισή του. Ένα τέτοιο εγχείρημα έχει ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τον ψυχολόγο, με την έννοια ότι ο σχολιασμός του χαρακτήρα των κεντρικών προσώπων, που είναι φανταστικοί ήρωες, και η πλοκή του αναλυόμενου έργου στηρίζονται κυρίως στο θεωρητικό πλαίσιο των ψυχολογικών ερμηνειών, ιδιαίτερα δε στη βιογραφική προσέγγιση. Στον τόμο γίνεται μια πρωτότυπη προσπάθεια ψυχολογικής προσέγγισης των χαρακτήρων των ηρώων και των γεγονότων ζωής τους σύμφων...

Το βιβλίο αυτό σκοπεύει να αναπτύξει, σε κάθε αναγνώστη, την ικανότητα να ερμηνεύει επιστημονικά γιατί αισθάνεται, σκέφτεται, αντιλαμβάνεται και ενεργεί με τον τρόπο που τον χαρακτηρίζει, και, εφόσον το επιθυμεί να τον βοηθήσει να παρεμβαίνει, να ρυθμίζει δηλαδή τις συνθήκες ώστε να αλλάζει αυτά τα ψυχολογικά φαινόμενα. Αντί να αποδίδει την συμπεριφορά στις υποθετικές, μυστήριες δραστηριότητες του νου, το βιβλίο αναλύει πώς ακριβώς το κάθε ψυχολογικό φαινόμενο μπορεί να κατανοηθεί μέσα από την μακροπρόθεσμη αλληλεπίδραση του βιολογικού ατόμου με τα φυσικά γεγονότα της ζωής...

Το βιβλίο αυτό σκοπεύει να δημιουργήσει, σε κάθε αναγνώστη, την ικανότητα να ερμηνεύει επιστημονικά το γιατί αισθάνεται, σκέφτεται, αντιλαμβάνεται και ενεργεί με τον τρόπο που τον χαρακτηρίζει και, εφόσον επιθυμεί, να μπορεί να παρεμβαίνει, να ρυθμίζει δηλαδή τις συνθήκες του ώστε να αλλάζει αυτά τα ψυχολογικά φαινόμενα. Αντί να αποδίδει τη συμπεριφορά στις υποθετικές, μυστηριώδεις δραστηριότητες του νου, το βιβλίο περιγράφει πως το κάθε ψυχολογικό φαινόμενο μπορεί να κατανοηθεί μεσα από τη μακροπρόθεσμη αλληλεπίδραση του βιολογικού οργανισμού με τα φυσικά γεγονότα της ζωής...

Το φαινόµενο της σκέψης είναι ίσως από τα πιο ενδιαφέροντα στην ψυχολογία, και από αυτά που θα συνεχίσουν να απασχολούν την ψυχολογική έρευνα για πολλά χρόνια ακόµη. Υπάρχουν πολλοί λόγοι γι’ αυτό. Πρώτα απ’ όλα, η σηµασία της σκέψης για την παραγωγή νέας γνώσης και την προσαρµογή µας σε νέες και δύσκολες καταστάσεις. Δεύτερον, η συνθετότητά της και η αδυναµία µας, τις περισσότερες φορές, να κατανοήσουµε πώς λειτουργεί. Τρίτον, η πολλαπλότητα των µορφών που παίρνει και οι διαφορετικοί µηχανισµοί που βρίσκονται στο υπόβαθρό της. Το βιβλίο επικεντρώνεται σε ορισµένες κύριες ε...

Η παρώθηση, το κίνητρο, η βούληση παίζουν ένα σπουδαίο ρόλο στο παιδαγωγικό και διδακτικό γίγνεσθαι. Το κυριότερο πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων είναι αυτό της παρώθησης των μαθητών. Συχνά ακούει κανείς απ' αυτούς ότι οι μαθητές τους στερούνται διαφέροντος για τα μαθήματα και το σχολείο γενικώς. Οι αξίες τους δεν είναι ίδιες με εκείνες του σχολείου και των ενηλίκων. Οι χαμηλές επιδόσεις του κάθε μαθητή δεν οφείλονται τόσο στην έλλειψη ικανότητας, όσο στην έλλειψη "βούλησης". Το διαφέρον, οι αξίες, η βούληση, η εσωτερική συμμετοχή, η μίμηση εί...

Ο παρών τόμος αποτελεί συνέχεια του έργου «Ψυχολογία της βρεφικής και νηπιακής ηλικίας. Καλύπτει την ανάπτυξη του παιδιού από το έκτο μέχρι το δέκατο όγδοο έτος. Το χρονικό αυτό διάστημα συμπίπτει με το χρόνο φοίτησης του στις διάφορες βαθμίδες της εκπαίδευσης. Κατά την παιδική και νεανική ηλικία σημειώνονται μεταβολές στη σωματική και ψυχοπνευματική εικόνα του ατόμου, οι οποίες διαφοροποιούν σημαντική τη συμπεριφορά του έναντι των προηγούμενων φάσεων της ανάπτυξης (βρεφικής και νηπιακής). Οι μεταβολές αυτές εξετάζονται από την οπτική των αμοιβαίων επιδράσεων, κληρονομικών...

Η απονομή του βραβείου Νόμπελ Οικονομίας 2002 στον ψυχολόγο David Kahneman και στον οικονομολόγο Vernon Smith υπογραμμίζει πόσο σημαντικές επιπτώσεις είχε, για την καλύτερη κατανόηση των οικονομικών πρακτικών και των γνωστικών διαδικασιών που τις διέπουν, η άρση της υπόθεσης του ορθολογισμού καθώς και η υιοθέτηση της πειραματικής μεθόδου στη μελέτη των οικονομικών φαινομένων. Το βιβλίο αυτό αποβλέπει σε μια κριτική προσέγγιση του αξιώματος του οικονομικού ορθολογισμού, μέσα από την ανάλυση κλασικών και σύγχρονων εργασιών της κοινωνικής και οικονομικής ψυχολογίας, και στη...

Η μάθηση αποτελεί μια ικανότητα των ανθρώπων, αλλά και των ζώων, η οποία τους επιτρέπει να προσαρμόζονται και να επιβιώνουν στο περιβάλλον τους. Πώς όμως μαθαίνει ο άνθρωπος; Πώς παρακινείται για μάθηση; Πώς λειτουργεί ο εγκέφαλός του, όταν μαθαίνει; Πώς οικοδομεί τις καθημερινές συνήθειές του και τις στάσεις του απέναντι στα πράγματα; Πώς αποκτά και πώς απαλλάσσεται από τους φόβους του; Πώς οικοδομεί τις επιμέρους έννοιες; Πώς συμβολίζει στο μυαλό του τον κόσμο της εξωτερικής αντικειμενικής πραγματικότητας; Πώς λύνει προβλήματα και κάτω από ποιος όρους; Πώς μαθαίνει διαβάζ...

Ένα ευρέως διαδεδομένο εγχειρίδιο για τις θεωρίες της μάθησης. Το καθαρό στυλ γραφής της συγγραφέως βοηθά τους αναγνώστες να εστιάσουν στο περιεχόμενο του βιβλίου που καλύπτει ένα πλατύ φάσμα ιδεών. Με το βιβλίο αυτό η συγγραφέας προσεγγίζει όσους θέλουν να μάθουν για τη μάθηση χωρίς απαραίτητα να έχουν ιδιαίτερες γνώσεις ψυχολογίας. Οι αναγνώστες θα ωφεληθούν να διαβάσουν για τις ιστορικές καταβολές των θεωριών μάθησης, αλλά θα επικεντρωθούν και θα δώσουν την ενέργειά τους στη μελέτη των σύγχρονων προοπτικών και ιδεών καθώς και τη σχέση τους με την καθημερινή πραγματικότητ...

Κείμενα που σχολιάζουν την καθημερινότητα και αναφέρονται σε "κάτι που συνέβη". Όμως το έναυσμα αλλά και το κίνητρο κάθε γραφής αξίζει να αναζητηθεί όχι σε εκείνο που συνέβη, αλλά σε εκείνο που θα μπορούσε να έχει συμβεί. Ο παράξενος διάλογος με αυτό το ανοιχτό ενδεχόμενο επιτρέπει να είμαστε ακόμα ζωντανοί, να ονειρευόμαστε, να επιθυμούμε, να σιωπούμε, να απορούμε, ακολουθώντας τις περιπέτειες μιας ιστορίας που, εις μάτην όλων των καιρών, εις μάτην όλων των εποχών, εξακολουθεί να κινείται προς τα εμπρός, έστω με πισωγυρίσματα, έστω με χάσματα και απύθμενα κενά μνήμης. Η...