Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το βιβλίο εστιάζει στους παράγοντες της εκπαιδευτικής διαδικασίας που συμβάλλουν στη διαιώνιση των ανισοτήτων φύλου και των παραδοσιακών αντιλήψεων που τις στηρίζουν, καθώς και στη διαμόρφωση και τη συντήρηση ηγεμονικών ταυτοτήτων φύλου. Οι παράγοντες αυτοί είναι το επίσημο αναλυτικό πρόγραμμα που εφαρμόζεται στο σχολείο, το κρυφό πρόγραμμα, το διδακτικό υλικό που καλούνται οι μαθητές και οι μαθήτριες να μελετήσουν στη διάρκεια της σχολικής τους ζωής, αλλά και οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι δεν λειτουργούν στο κενό, αλλά είναι φορείς πεποιθήσεων και πρακτικών. Καθώ...

Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει ένα καινοτόμο πρόγραμμα για την προαγωγή της συναισθηματικής ανθεκτικότητας των παιδιών, μιας ικανότητας που τους επιτρέπει να αντιμετωπίζουν αποτελεσματικά μια δύσκολη κατάσταση και τα αρνητικά συναισθήματα που αυτή συνεπάγεται. Ειδικότερα, τα παιδιά μαθαίνουν διάφορους τρόπους να αντιμετωπίζουν τις ανησυχίες και τα προβλήματα της καθημερινότητας, οι οποίοι περιλαμβάνουν, μεταξύ άλλων, αντικατάσταση των αρνητικών σκέψεων με θετικές, ανάλυση του προβλήματος σε μικρότερα κομμάτια και σταδιακή αντιμετώπισή του, ακόμη και ασκήσεις χαλάρωσης. Το...

Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει ένα καινοτόμο πρόγραμμα για την προαγωγή της συναισθηματικής ανθεκτικότητας των παιδιών, μιας ικανότητας που τους επιτρέπει να αντιμετωπίζουν αποτελεσματικά μια δύσκολη κατάσταση και τα αρνητικά συναισθήματα που αυτή συνεπάγεται. Ειδικότερα, τα παιδιά μαθαίνουν διάφορους τρόπους να αντιμετωπίζουν τις ανησυχίες και τα προβλήματα της καθημερινότητας, οι οποίοι περιλαμβάνουν, μεταξύ άλλων, αντικατάσταση των αρνητικών σκέψεων με θετικές, ανάλυση του προβλήματος σε μικρότερα κομμάτια και σταδιακή αντιμετώπισή του, ακόμη και ασκήσεις χαλάρωσης. Τ...

Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει ένα καινοτόμο πρόγραμμα για την προαγωγή της συναισθηματικής ανθεκτικότητας των παιδιών, μιας ικανότητας που τους επιτρέπει να αντιμετωπίζουν αποτελεσματικά μια δύσκολη κατάσταση και τα αρνητικά συναισθήματα που αυτή συνεπάγεται. Ειδικότερα, τα παιδιά μαθαίνουν διάφορους τρόπους να αντιμετωπίζουν τις ανησυχίες και τα προβλήματα της καθημερινότητας, οι οποίοι περιλαμβάνουν, μεταξύ άλλων, αντικατάσταση των αρνητικών σκέψεων με θετικές, ανάλυση του προβλήματος σε μικρότερα κομμάτια και σταδιακή αντιμετώπισή του, ακόμη και ασκήσεις χαλάρωσης. Το προτε...

Στο βιβλίο του αυτό ο Jean-Pierre Deconchy ασχολείται με ένα από τα αγαπημένα του θέματα, τις δοξασίες, τα νοητικά δηλαδή οικοδομήματα που ο άνθρωπος κατασκευάζει για να φέρει τον κόσμο στα μέτρα του και για να ενισχύσει την ψευδαίσθηση ότι ελέγχει όσα συμβαίνουν γύρω του -και μέσα του-, ακόμα και αυτά που δεν καταλαβαίνει. Πράγματι, μέσα από τις δοξασίες το κοινωνικό υποκείμενο κατορθώνει να εξηγήσει τα πάντα, ακόμα και το ανεξήγητο: έστω και αν χρειάζεται γι' αυτό να ενεργοποιεί εκλογικευτικούς μηχανισμούς και να επικαλείται [παρ]ά-λογες, αυτο-επιβεβαιούμενες και μη διαψε...

"Λίγα κοράλλια από την άβυσσο της γνώσης. Λίγες πέτρες από την ακτή του απείρου. Λίγα αγριολούλουδα από τις οροσειρές της αιωνιότητας." Αμοργός, 7.1.2003 Γ.Θ. Πράσινος Οι σκέψεις του συγγραφέα αρθρώνονται στις ενότητες: Μέρος 1ο: "Η φύση" Μέρος 2ο: "Ο άνθρωπος" Μέρος 3ο: "Η μη ορωμένη φύση και ο Θεός"

Κάθε γονιός επιθυμεί να βοηθήσει το παιδί του να αναπτύξει όλες του τις δυνατότητες. Τα τεστ και τα εύκολα πειράματα που υπάρχουν στο βιβλίο αυτό θα σας βοήθησαν να κατανοήσετε καλύτερα το παιδί σας και, μεσώ της κατανόησης αυτής, θα σας δείξουν πώς μπορούν να υποστηριχθούν και να ενισχυθούν οι φυσικές ικανότητές του. Όλα τα παιδιά είναι ξεχωριστά και, προσφέροντας τους ένα περιβάλλον που θα τα βοηθήσει να αναπτυχθούν είναι από τα σημαντικότερα πράγματα που μπορούμε να κάνουμε γι' αυτά. Το να κατανοήσουμε την ξεχωριστή φύση κάθε παιδιού, μας βοηθάει να γίνουμε πιο αποτελεσ...

Αυτό το βιβλίο έγινε με αναμνήσεις και ονειροπολήματα: μιλά γι' αντικείμενα οικεία που το καθένα τους κουβαλά ίχνη της ζωής μου. Κανονικά, μόλις που τα παρατηρούμε· τα έχουμε συνηθίσει, δεν τα προσέχουμε. Κάποιες φορές, όμως, καθώς στη διάρκεια μιας στιγμής προσηλωνόμαστε φευγαλέα σε κάτι, συμβαίνει να ξαναβρίσκουμε λίγες αναμνήσεις που με τα χρόνια είχαν συνδεθεί μ' αυτό. Πρόκειται για μια πολύ απλή και ιδιαίτερα ξεχωριστή εμπειρία, θέλησα να επιχειρήσω μια περιγραφή της, χωρίς καθόλου να μεταποιήσω την αλήθεια που, μερικές φορές, είναι απλοϊκή και αφελής. Ας είναι: για μι...

Η σειρά γέννησής μας στην αδερφική ομάδα επηρεάζει, άραγε, την κατοπινή μας ζωή; Και πόσο την επηρεάζει; Και για πόση διάρκεια; Πώς γίνεται να διαφοροποιείται σε τέτοιο βαθμό το πρώτο από το δεύτερο παιδί, από τη στιγμή που έχουν γεννηθεί από τους ίδιους γονείς, και ζούνε κάτω από την ίδια στέγη; Και ποιοί είναι οι λόγοι που διαμορφώνουν αυτή την ιδιαίτερη θέση του πρωτότοκου; Τα πρωτότοκα παιδιά από τη θέση τους αυτή, καρπώνονται εξαιρετικές δυνατότητες - έρχονται, όμως, αντιμέτωπα και με απώλειες που φέρνουν πλήθος φόβων και απαιτήσεων. Η Γίρινα Πρέκοπ προσπαθεί να...

Ένα βιβλίο διαφορετικό από τα άλλα. Μέσα από απλές ερωτήσεις, μας δίνει τη δυνατότητα να κάνουμε ένα μικρό και ανάλαφρο ταξίδι αυτογνωσίας. Φιλοδοξεί να γίνει ο οδηγός σε όποιον θελήσει να μάθει καλύτερα την προσωπικότητα και το χαρακτήρα του. Στοιχεία του εαυτού μας που μάλλον δύσκολα κάποιος θα έλεγε, ανακαλύπτονται και φανερώνονται για να γνωρίσουμε καλύτερα τον εαυτό μας και τη σχέση με τους γύρω μας. Ένα μικρό παιχνίδι ψυχολογίας που σίγουρα θα μας μάθει πολλά αφανέρωτα μυστικά!

Αυτήν ακριβώς τη στιγμή, σε κάθε γωνιά του πλανήτη, κάποιος απιστεί ή υφίσταται την απιστία του συντρόφου του, σκέφτεται να κάνει παράλληλη σχέση, συμβουλεύει κάποιον του οποίου η σχέση περνάει κρίση, γίνεται η τρίτη γωνία ενός κρυφού ερωτικού τριγώνου... Η απιστία είναι μια πολύ συνηθισμένη πράξη, που όμως τη συζητάμε ελάχιστα και κοντόφθαλμα. Αυτό το κενό θέλησε να καλύψει η οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια Esther Perel με αυτό το βιβλίο. Δεν προσφέρονται "λύσεις" ούτε έτοιμες οδηγίες. Αντίθετα, πρόκειται για μια διαφωτιστική μελέτη που αποσκοπεί στην έναρξη ενός πιο πα...

Στόχος του βιβλίου είναι να παρουσιάσει τα βασικά θεωρητικά σημεία που αναφέρονται στη γνωστική λειτουργία της μνήμης και τη σχέση της με την ανάγνωση και την αριθμητική, μέσω των πορισμάτων μιας επιστημονικής έρευνας του συγγραφέα για τη μελέτη της μνήμης των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες στην ανάγνωση ή / και στην αριθμητική, ώστε να βοηθήσει τον εκπαιδευτικό να αναζητήσει τρόπους και μέσα για τη σωστή εφαρμογή των πορισμάτων αυτής της έρευνας στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία.

Είναι βίαιες οι εικόνες; Πρέπει να απαγορεύσουμε την τηλεοπτική βία; Ευθύνονται για την παραβατικότητα των παιδιών οι τηλεοπτικές εικόνες; Ποια θέση υιοθετούμε απέναντι στη βία ως γονείς, ως εκπαιδευτικοί, ως φορείς που έχουν παιδαγωγική σχέση με τα παιδιά; Ποια η δύναμη των εικόνων στη ζωή μας; Σε αυτά τα ερωτήματα προσπαθεί να απαντήσει ο Serge Tisseron. Δεν καταδικάζει τις εικόνες αλλά αντίθετα υποστηρίζει ότι, όπως ένα φάρμακο μπορεί να δηλητηριάζει αλλά και να θεραπεύει, έτσι και οι εικόνες αποκτούν σημασία ανάλογα με την ευαισθησία και την παιδεία του ατόμου. Ενήλικοι...