Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Είναι το DNA μας τόσο εξαιρετικό όσο το έχουμε στο μυαλό μας, ώστε να το διαιωνίσουμε; Μήπως το να είμαστε γονείς είναι μια μορφή εξουσίας; Δεν προοριζόμαστε όλοι για να κάνουμε παιδιά, και αυτό δεν είναι κακό. Καθένας ταξιδεύει προς την αυτοπραγμάτωση από διαφορετικό μονοπάτι. Τι σημαίνει καλός γονιός; Πώς μπορούμε να λαμβάνουμε αποφάσεις με επίγνωση; Η ασυνείδητη ή συνειδητή απόφαση να γίνει κάποιος γονέας θα κρίνει το μέλλον εκατομμυρίων ανθρώπων αν ένα παιδί από ακατάλληλους γονείς ανελιχθεί στην εξουσία ή ακόμα και όταν καθίσει στο ίδιο θρανίο με ένα ανυποψίαστο εύπ...

Η συγγραφέας με τόλμη και ειλικρίνεια, φέρνει στο φως τις πιο μύχιες πτυχές της ερωτικής συνύπαρξης. Απαντά σε ερωτήματα που μπορεί να παραμένουν βασανιστικά χωρίς ποτέ να εκφραστούν. Αναλύει τις σκέψεις, τα κίνητρα, τους φόβους και τις απογοητεύσεις του σύγχρονου ζευγαριού. Επιχειρεί να σπάσει τη βιτρίνα του καθωσπρεπισμού και της κοινωνικής συμβατικότητας, για να ξεπροβάλουν γυμνά τα πραγματικά αίτια της ερωτικής δυσλειτουργίας. Μπορεί, άραγε, το καθημερινό και οικείο να πάψει να αποτελεί έρημη χώρα της σεξουαλικής επιθυμίας, και να μετατραπεί σε θερμοκήπιο των πιο...

Τα άτομα που διαθέτουν Συναισθηματική Νοημοσύνη είναι ικανά: - να αναγνωρίζουν, να ρυθμίζουν και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους - να δημιουργούν και να διατηρούν αμοιβαίως ικανοποιητικές διαπροσωπικές σχέσεις - να συμπεριφέρονται κοινωνικώς υπεύθυνα - να αποδέχονται τη διαφορετικότητα - να προάγουν τον εκδημοκρατισμό των σχέσεων Είναι: - αισιόδοξα - ευέλικτα - αποτελεσματικά στην επίλυση των καθημερινών προβλημάτων και την αντιμετώπιση του στρες - εφοδιασμένα με ικανότητες ρεαλιστικής εκτίμησης του εαυτού και αξιοποίησης των εν δυνάμει πλεονεκτημάτων τους, μέ...

Η θεωρητική επιστημονική κατάρτιση της εκπαιδευτικού της προσχολικής αγωγής αποτελεί σημαντικό εφόδιο για τις εξετάσεις οποιασδήποτε μορφής στον τομέα αυτό αλλά και για την ανταπόκρισή της στις δραστηριότητες της τάξης σύμφωνα με τις σύγχρονες απαιτήσεις των παιδαγωγικών προγραμμάτων. Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια επιτομή των σημαντικότερων παιδαγωγών της προσχολικής αγωγής και των επικρατέστερων παιδαγωγικών θεωριών και τάσεων για την προσχολική εκπαίδευση καθώς και των κυριότερων "σημείων" του ενιαίου Διαθεματικού Προγράμματος Σπουδών. Με ειδικά Κεφάλαια και διευκρινι...

.... Τι είναι ο έρωτας για τον περισσότερο κόσμο; Ένα συναίσθημα; Μια ανάγκη για την απόλυτη επαφή, την ένωση σε ένα και μοναδικό σώμα; Μια εναρμόνιση με τους αιώνιους συμπαντικούς νόμους; Ή ο δρόμος προς την αιωνιότητα; Τι είναι το σεξ; Μια λειτουργική ανάγκη του σώματος; Μια συναισθηματική παρόρμηση; Ή μια πολύπλοκη πνευματική ενέργεια με συναισθηματική συμμετοχή; Οι παραπάνω έννοιες είναι διαφορετικές ή είναι ταυτόσημες, ακόμη και σήμερα; Ή μήπως αποτελούν όψεις διαφορετικές του ίδιου νομίσματος, που λέγεται ανθρώπινη επικοινωνία. Με αυτά τα ερωτήματα, όπως εξάλλου συμβα...

Η ζωή μας είναι ένα ταξίδι. Ένα μυητικό ταξίδι με τα περάσματα και τις επισταθμίες του. Γι' αυτούς, φυσικά, που θέλουν να το βλέπουν έτσι. Τα περάσματα αυτά του ταξιδιού της ζωής μας δεν είναι παρά στάδια εξέλιξης της συνείδησης και κατ' επέκταση της ψυχής μας. Ορισμένα από τα εξελικτικά αυτά στάδια του ανθρώπινου συνειδητού και πιο συγκεκριμένα της θηλυκής αρχής που το "γέννησε", εξετάζουμε σ' αυτό το βιβλίο. Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε όσους αναζητούν το βαθύτερο νόημα που υπάρχει στις σχέσεις των δύο φύλων και πιο συγκεκριμένα στο πώς απρόσωπες και εγωκεντρικές...

Η περίφημη ιστορία του Έρωτα και της Ψυχής από τη νουβέλλα "Ο χρυσός όνος" του Λατίνου Λούκιου Απουλήϊου, του 2ου μ.Χ. αιώνα, είναι ένα από τα γοητευτικότερα εναπομείναντα κομμάτια της κλασσικής Λογοτεχνίας. Ο Έριχ Νόϋμαν την διάλεξε ως πρότυπο για μια ασυνήθιστη μελέτη της θηλυκης ψυχολογίας. Αναλύοντας το πνευματικό και μυθολογικό υπόβαθρο του παγανιστικού αυτού αριστουργήματος, μας εξηγεί ότι η σύγκρουση της θνητής κόρης Ψυχής με τη μεγάλη θεά Αφροδίτη για τον θεό Έρωτα -γυιό της Αφροδίτης και σύζυγο της Ψυχής- μας οδηγεί σε απροσδόκητες και πολύτιμες ενοράσεις για την...

Η ανάλυση του Καροτενούτο εντάσσεται στο θεωρητικό πλαίσιο της ψυχολογίας του ασυνειδήτου, ειδικά του γιουνγκιανού ρεύματος. Δεν αρκείται στη λεπτή περιγραφή της φαινομενολογίας της ερωτικής εμπειρίας - όπως επιχείρησαν να κάνουν κάποιοι κοινωνιολόγοι σε βιβλία που γνώρισαν μεγάλη επιτυχία - αλλά εμβαθύνει αναζητώντας τα αίτια, συχνά υποσυνείδητα, που την προκαλούν και συλλαμβάνει - με παραδεκτό τρόπο και χωρίς δογματισμούς - τις βάσεις των πρωταρχικών εμπειριών του παιδιού. Είναι προσεκτικός με τις διαστάσεις της ατομικότητας, της εσωτερικότητας, του φανταστικού, των αισθη...

Η ανάλυση του Aldo Carotenuto εντάσσεται στο θεωρητικό πλαίσιο της ψυχολογίας του ασυνειδήτου, ειδικότερα του γιουνγκιανού ρεύματος. Προσεγγίζει με ευαισθησία και λεπτότητα τη φαινομενολογία της ερωτικής εμπειρίας, προσπαθεί να κατανοήσει τα αίτια, συχνά υποσυνείδητα, και ανιχνεύει τις πρωταρχικές εμπειρίες όπου εδράζονται. Δίνει μεγάλη προσοχή στις διαστάσεις της ατομικότητας, της εσωτερικότητας, του φανταστικού, των συναισθημάτων που προκαλεί μια τέτοια εμπειρία, στην οποία εμπλέκονται με ένταση η υλική και η ψυχική υπόσταση του κάθε ανθρώπου. Ο Carotenuto τον...

"Αυτή η πλήρως αναθεωρημένη και συμπληρωμένη έκδοση της κλασικής εισαγωγής του Spinelli στη φαινομενολογία θα πρέπει να αποτελεί βασικό ανάγνωσμα για κάθε προσωποκεντρική, υπαρξιακή και ανθρωπιστικής διδασκαλία, αλλά και για κάθε πρόγραμμα σπουδών συμβουλευτικής ή ψυχοθεραπείας το οποίο στοχεύει στα να βοηθήσει τους σπουδαστές να κατανοήσουν εις βάθος τη βιωμένη ανθρώπινη εμπειρία. Με ένα πρόσθετο κεφάλαιο, που αφορά τη φαινομενολογική έρευνα, με τη θεώρηση των πρόσφατων εξελίξεων στο χώρο και την ενσωμάτωση της συνεισφοράς του ίδιου του Spinelli στην υπαρξιακή/φαινομενολογ...

Το βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας παρουσιάζει τα πιο πρόσφατα ευρήματα της κλινικής νευροψυχολογίας, της επιστήμης που μελετά τη σχέση ανάμεσα στον εγκέφαλο και τη συμπεριφορά και εφαρμόζει αυτή τη γνώση στις ψυχολογικές-ψυχιατρικές-νευρολογικές διαταραχές. Με ποιον τρόπο ο εγκέφαλος δημιουργεί και ελέγχει τις νοητικές λειτουργίες και τη συμπεριφορά; Πώς δημιουργούνται και ελέγχονται τα συναισθήματα, η προσωπικότητα, η σκέψη, η μάθηση, η μνήμη, η ικανότητα επίλυσης προβλημάτων και η συνείδηση; Πώς δημιουργούνται και συνδέονται μεταξύ τους τα νευρωνικά δίκτυα του εγκεφάλο...

Το βιβλίο αποσαφηνίζει τις ποιοτικές, τις ποσοτικές και τις μεικτές μεθόδους και ενσωματώνει τις οπτικές των διαφορετικών ερευνητικών παραδειγμάτων σε περιγραφές των παραπάνω μεθόδων. Θίγονται ζητήματα όπως η δεοντολογία, ο ορισμός και η επιλογή δειγμάτων, η βιβλιογραφική επισκόπηση, η συλλογή και η ερμηνεία στοιχείων κ.ά. Δίνεται επίσης έμφαση στη διεξαγωγή της έρευνας στο πλαίσιο πολιτισμικά σύνθετων κοινοτήτων. Βιβλίο πολύτιμο γι' αυτούς που θα σχεδιάσουν και θα διεξαγάγουν κάποια έρευνα, καθώς και για κείνους που θέλουν να αξιολογούν με κριτικό πνεύμα μία έρευνα. Το...

Τρία είναι τα πράγματα που ξεχωρίζουν στο βιβλίο αυτό ως σύνολο. Πρώτον, το πλούσιο φάσμα και βάθος της κλινικής εμπειρίας που προσφέρεται στους αναγνώστες για συλλογισμό καθιστά το παρόν βιβλίο μια πολύτιμη πηγή για κλινικούς θεραπευτές, καθώς και εξαιρετικό μέσο εκπαίδευσης. Δεύτερον, οι συνέπειες της ανάπτυξης των υπηρεσιών: τα μέσα για κατάλληλη εργασία με τους γονείς συχνά είναι ανεπαρκή, παρά την όποια φαινομενική πολιτική βούληση για επένδυση στην ψυσική υγεία του παιδιού. Τέλος, ως σύνολο, το βιβλίο αυτό αποτελεί μια ελπιδοφόρα καταγραφή της εργασίας που βρίσκεται...

Προϊόν πολυετούς προσπάθειας πολλών καταξιωμένων επιστημόνων, το βιβλίο αυτό επιδιώκει να καλύψει τις διαπιστωμένες ελλείψεις τόσο σε εργαλεία ανίχνευσης και διάγνωσης ψυχιατρικών διαταραχών που να είναι σταθμισμένα στην Ελλάδα όσο και σε στοιχειώδεις γνώσεις επιδημιολογίας που απαιτούνται για τη στάθμισή τους. Στην αρχή αναπτύσσονται στοιχεία επιδημιολογίας με έμφαση στις ιδιαιτερότητες της παιδοψυχιατρικής επιδημιολογίας. Στη συνέχεια παρατίθενται εργασίες στάθμισης στην Ελλάδα και αξιολόγησης διαγνωστικών εργαλείων (Achenbach, Connor, NUCALC, Leyton κ.λπ.). Τέλος, παρου...