Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Το βιβλίο αυτό γράφτηκε για το πλατύ, σκεπτόμενο, κοινό στον ελλαδικό χώρο και ιδιαίτερα για αναγνώστες οι οποίοι ενδιαφέρονται σοβαρά για μια ειλικρινή γνώση και κατανόηση του ανθρώπου με αφετηρία τη θρησκευτική, ιστορική και πολιτιστική του ταυτότητα και εμπειρία, στην ουσία και στην έκφραση. Οι σελίδες αυτές αποτελούν μια πλατιά ιστορικο-φαινομενολογική εισαγωγή στον Ιουδαϊσμό, στο Χριστιανισμό και στο Ισλάμ, τρεις γνώριμες-άγνωστες θρησκευτικές παραδόσεις, με όσο το δυνατόν διακριτή την ουσιαστική ταυτότητα της κάθε μίας, αλλά και την εξίσου εσωτερική τους συνάφεια ω...

Τα θαύματα των αγίων της Θερμής (Μυτιλήνης), Ραφαήλ, Νικολάου και Ειρήνης. Το πρώτο βιβλίο που γράφτηκε γι’ αυτούς τους νεοφανείς και θαυματουργούς αγίους.

Γιατί δεν υπάρχει γυναίκα Πάπας; Γιατί οι αγελάδες είναι ιερές για τους ινδουιστές; Γιατί οι Εβραίοι δεν τρώνε ζελεδάκια, και τι ακριβώς είναι η μετενσάρκωση; Κι ο Βούδας ήταν στ’ αλήθεια τόσο χοντρός; Χριστιανισμός, ιουδαϊσμός, ισλαμισμός, ινδουισμός και βουδισμός. Πέντε διαδεδομένες θρησκείες, δεκάδες παιδικές απορίες! Η συγγραφέας και το επιτελείο της από θρησκειολόγους δίνουν τις απαντήσεις σε αυθόρμητες ερωτήσεις παιδιών, με χιούμορ, προσιτή γλώσσα και εντυπωσιακές εικόνες. Ένα βιβλίο για τον πολύχρωμο κόσμο των θρησκειών, μέσα από τα μάτια των παιδιών. - Ένα βιβ...

Το "Πώς ξαναβρίσκουμε τον Χριστό" είναι μία σειρά διαλέξεων του Ρούντολφ Στάινερ στη Βασιλεία και Ντορναχ της Ελβετίας από τον Δεκέμβριο του 1918 μέχρι τον Ιανουάριο του 1919. Στο βιβλίο αυτό, η διορατική ματιά του Στάινερ εμβαθύνει στη σημασία της ιδιαίτερης ώθησης που έδωσε η αποστολή και η παρουσία του Χριστού στη βαθύτερη εξέλιξη της ανθρωπότητας. Η ώθηση αυτή στέκεται πέραν των θρησκευτικών διαμαχών και δογματισμών που στιγμάτισαν την εξωτερική - επιφανειακή ροή της ανθρώπινης ιστορίας στους αιώνες που ακολούθησαν την έλευση, σταύρωση και ανάσταση του Χριστού. Ο...

Στο βιβλίο αυτό διερευνάται ο ρόλος των οικονομικών και κοινωνικών παραγόντων, αλλά και των διαφόρων θρησκευτικών προσωπικοτήτων, όπως εκείνη του μάγου-γιατρού, στη διαμόρφωση της πρωτόγονης θρησκευτικής ζωής. Πρόκειται για μία κλασική πραγματεία, από έναν διακεκριμένο ανθρωπολόγο, μελετητή της φύσης και προέλευσης της πρωτόγονης θρησκείας, καθώς και των επιρροών που συντέλεσαν στη διαμόρφωσή της.

Αυτά τα πρώιμα δοκίμια διατηρούν τρομακτικό ενδιαφέρον και μας παρουσιάζουν τον Walter Burkert στις καλύτερες στιγμές του. Στα δοκίμια αυτά, ασχολείται για πρώτη φορά με τα βαρυσήμαντα θέματα με τα οποία πάλευε καθ' όλη τη διάρκεια της διακεκριμένης σταδιοδρομίας του: αίμα, θυσία, ενοχή, και η απεγνωσμένη προσπάθεια να ελεγχθεί η βία μέσω της τελετουργίας. Η ευρυμάθεια του Burkert και η βαθειά γνώση των πηγών είναι εκπληκτικές, αλλά το πιο αξιοσημείωτο απ' όλα είναι η άποψή του περί του ιερού ως του σημείου από το οποίο οι θνητοί ατενίζουν προς την άβυσσο, η οποία τους προκ...

Το μήνυμα για την πίστη στη μονοθεϊστική θρησκεία του Ιμάμ Χομεϊνί στον Γκορμπατσόφ στην ουσία ήταν μια πρόσκληση για όλο τον κόσμο, η οποία έλεγε: "Ω Πιστοί, μονοθεϊστές, αγωνιστές του κόσμου, ενωθείτε". Όλοι ξέρουμε ότι τα περισσότερα ιερά κείμενα αναφέρονται στις αξίες. Ορισμένες από αυτές τις αξίες είναι ηθικές και μας διδάσκουν πώς να ζήσουμε στην κοινωνία και πώς να συμπεριφερόμαστε με αξιοπρέπεια. Άλλες είναι πνευματικές αξίες οι οποίες προσδιορίζουν τη σχέση μας με το περιβάλλον και με τον Θεό με σκοπό να οδηγηθούμε στην τελειότητα. Ορισμένες αξίες, όπως η ενό...

Πρόκειται για μια συλλογή εννέα ομιλιών όπου ο συγγραφέας καταθέτει τη βιωματική σχέση του με την Εκκλησία, η οποία λειτουργεί σαν πυξίδα για όλο το δημιουργικό του έργο, το συγγραφικό και το ζωγραφικό. Όπως χαρακτηριστικά δηλώνει ο Ν. Γ. Πεντζίκης σε μιά από τις ομιλίες, "Πρέπει να ομολογήσω, ότι πτωχός στο πνεύμα, πολλαπλώς δια της Εκκλησίας ενισχύθην. Εκ της μελέτης των μνημείων της θρησκευτικής μας παραδόσεως, εξήγαγα συμπεράσματα περί του συμμετρικώς ασυμμέτρου, περί του ότι ορθότερον γεωμετρικώς είναι το πρακτικώς μη ακριβώς τετράγωνον, περί της εννοίας του ρυθμού σαν...

Είναι απόφαση ομόφωνη του Ιδρύματος να εκδίδεται ανά τακτά χρονικά διαστήματα το περιοδικό όργανό του. Μετά από ένα προλογικό σημείωμα να περιλαμβάνονται στο πρώτο μέρος τα πεπραγμένα, και να φιλοξενείται στο δεύτερο μέρος σειρά κειμένων, χρονικών, μελετών και βιβλιοκρισιών από μέλη και συνεργάτες του ιδρύματος, που θα εξυπηρετούν τους σκοπούς του. Όλοι οι συντελεστές ιδρύσεως και δράσεως του Ιδρύματος είμαστε πολύ ευτυχείς. Γιατί προσφέρουμε στο κοινό, ελληνικό και διεθνές, το δεύτερο τεύχος του περιοδικού οργάνου του Ιδρύματος, με τίτλος "Προβληματισμοί" και υπότιτλο "Εθν...

Ο Θεός δεν κωφεύει στις προσευχές μας, αλλά εμείς είμαστε συχνά ανίκανοι να εννοήσουμε τη σιωπή του Θεού σαν απάντηση στις κραυγές μας. Αν αναγνωρίζαμε ότι βρισκόμαστε έξω από μια κλειστή πόρτα, τότε θα ήταν δυνατό να μετρήσουμε την ανθρώπινη μοναξιά καθώς επίσης και το πόσο απέχουμε ακόμα από τη χαρά για την οποία έχουμε κληθεί, πόσο μακριά είμαστε από την πληρότητα που μας προσφέρει ο Θεός. Ταυτόχρονα θα μπορούσαμε να εκτιμήσουμε -και αυτό είναι πολύ σπουδαίο- πόσο πλούσιοι είμαστε παρά την απέραντη φτώχια μας. Γνωρίζουμε τόσο λίγο τον Θεό, ζούμε τόσο ελάχιστα "εν Χριστώ...

Η πολυπολιτισμικότητα είναι το κυρίαρχο φαινόμενο της εποχής μας. Όλες οι κοινωνίες αναζητούν τρόπους για να εξασφαλίσουν την αρμονική συμβίωση διαφορετικών ταυτοτήτων και πολιτισμικών ιδιαιτεροτήτων. Κάτω από το πρίσμα της πολιτισμικής ανθρωπολογίας και της ανθρώπινης οικολογίας εξετάζονται η σημερινή ποικιλότητα πολιτισμών και οι κυριότερες διαστάσεις της πολιτισμικής ταυτότητας. Ταυτότητες φυλετικές, εθνικές και "έθνικ", όπου μέσα από τη βιολογική ενότητα του ανθρώπινου είδους, που συνεχώς αποκαλύπτεται από την παλαιοανθρωπολογία και τη βιολογία, αναδεικνύεται το πλήθο...

Το βιβλίο αυτό επιχειρεί να εξετάσει τα χαρακτηριστικά που θα πρέπει να έχει ένα μάθημα διαθρησκειακής αγωγής στο σύγχρονο σχολείο. Πρόκειται ουσιαστικά για μια προσπάθεια γνωριμίας των μαθητών με τη θρησκευτική διαφορετικότητα μέσα από τη συγκριτική εξέταση των θρησκευτικών αντιλήψεων αλλά και των κοσμοθεωρητικών κατασκευών που δεν προκύπτουν από θρησκευτικές αφετηρίες. Στόχος ενός τέτοιου εγχειρήματος δεν είναι η εκφορά αξιολογικών κρίσεων για την υπεροχή κάποιας θρησκείας. Αντίθετα, δίνει στους μαθητές το δικαίωμα να συνειδητοποιήσουν, μέσα από εναλλακτικούς τρόπους γνωρ...

Η παρούσα μελέτη επιχειρεί να προσδιορίσει το ρόλο της θρησκευτικής αγωγής στο σύγχρονο σχολείο, ιδιαίτερα σήμερα που η ανάγκη για πλουραλιστική μάθηση αποτελεί συλλογική υποχρέωση όλων των παραγόντων της εκπαιδευτικής διαδικασίας.Πρόκειται ουσιαστικά για μια προσπάθεια γνωριμίας των μαθητών με τη θρησκευτική διαφορετικότητα μέσα από τη συγκριτική εξέταση των θρησκευτικών αντιλήψεων αλλά και των κοσμοθεωρητικών κατασκευών που δεν προκύπτουν από θρησκευτικές αφετηρίες. Στόχος ενός τέτοιου εγχειρήματος δεν είναι η εκφορά αξιολογικών κρίσεων για την υπεροχή κάποιας θρησκείας...

Μια απόλυτη - αυταρχική εξουσία, μοιρασμένη δυαρχικά ανάμεσα σε Πολιτεία και Εκκλησία τρομοκρατεί εδώ και 16 αιώνες τους ανήμπορους να σκεφτούν Έλληνες. Το "ποίμνιο" των "δούλων" του Γιαχβέ υποτάσσεται πειθαρχημένο στην θεοκρατία του ράσου ανίκανο να συλλάβει τους "τρομοκράτες". Έτσι η δεισιδαιμονία, η μισαλλοδοξία, η διαφθορά και η τρομολαγνεία θριαμβεύουν. Άλλο ένα δριμύ "κατηγορώ" του Αθανάσιου Τσέλιου ενάντια στην τρομοκρατία του ράσου και στην ένοχη σχέση της με την τρομοκρατία της "χειροφιλούσης" και "σκύψε-ευλογημένης" Πολιτείας...